小班语言活动：《孤独的小刺猬》优秀教案和教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 小班语言活动 小班语言活动 孤独的小刺猬孤独的小刺猬 优秀教优秀教 案和教学反思案和教学反思 活动目标 1 体验小刺猬孤独和快乐的情绪 知道微笑在 交往中的重要 2 乐意表达自己对故事的理解 活动准备 1 幻灯片 背景音乐 2 小刺猬玩偶一个 3 照相机 活动过程 一 导入 小朋友 今天老师和你们玩一个变脸的游戏 听 到老师说什么表情的时候 小朋友就把这个表情表演 出来 看谁反应又快 演的又好 好 现在请关上小 门 二 激发兴趣 引出主题 1 出示玩偶小刺猬 引起兴趣 今天 老师请来了一位小客人 你们看是谁呀 我们一起看看他长什么样子 他穿着什么颜色的衣服 小刺猬 那小刺猬长得可爱吗 可这只可爱的小刺 第 2 页 共 3 页 猬每天孤 零零 谁也不跟他玩 这是为什么呢 猜 猜看 大家说了这么多 我们一起听听故事里是怎么说 得吧 三 观看幻灯片 1 欣赏故事第一段 孤零零的小刺猬 从开 头至 小刺猬每天孤零零的 谁也不跟他玩 提问 小刺猬先去找谁玩 小猪和他玩了吗 小刺猬又去找谁玩 小猴和他玩了吗 大家都不跟他玩 小刺猬这时的心情会怎样 2 欣赏故事第二段 小刺猬去找河马 小刺猬伤心极了 他又会去找谁呢 提问 小刺猬问大河马 大河马是怎么回答的 3 欣赏故事第三段 小刺猬笑了 小刺猬最后笑了吗 接着往下看 从小刺猬心里 想至故事结尾 提问 小刺猬真的笑了 小刺猬一笑 动物们发生了 什么事情 大家喜欢怎样的小刺猬 第 3 页 共 3 页 师小结 小动物们喜欢的是小刺猬好看的微笑 四 观看幻灯片 自由讲述 今天老师还给你们请来了一位小朋友呢 大家看 她脸上的表情怎么样 再来看这一张照片 她脸上的 表情怎么样 你喜欢哪一张 为什么 原来大家都喜欢开心的朋友 不喜欢板着脸的 小朋友 板着脸 可真是一件糟糕的事情啊 看 我们小二班的老师和小朋友笑得多开心呀 微笑不仅 能使别人喜欢我们 还有利于身体健康呢 如果经常 微笑 我们就很少生病 而且越长越漂亮 五 结束部分 小刺猬脸上笑咪咪的 小动物都喜欢这位爱笑的 朋友 小朋友 你们喜
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