六下《6半截蜡烛》活动单、导学预案

小学语文六下 6 半截蜡烛 1 6 半截蜡烛 第一课时 教学目标 教学目标 1 掌握 7 个一类字 认识 2 个二类字 联系上下文理解 绝妙 厄运 等词语 2 正确 流利地朗读课文 大致了解课文主要讲了什么内容 学生活动单学生活动单教师导学案教师导学案 学习目标学习目标 1 掌握 7 个一类字 认识 2 个二类 字 联系上下文理解 绝妙 厄运 等 词语 2 正确 流利地朗读课文 大致了 解课文主要讲了什么内容 活动方案活动方案 活动一 初读课文 了解课文主要内活动一 初读课文 了解课文主要内 容 容 1 自由读课文 思考 课文讲了一 个什么故事 这是怎样的 半截蜡烛 2 组内分自然段依次轮读课文 然 后讨论上面思考题 3 班级交流 每组两名代表发言 4 抽号展示课文朗读 活动二 学习生字词 理解相关词语 活动二 学习生字词 理解相关词语 1 从文中画出生字新词 读准音 记住形 查字典并联系上下文理解加点词 伯诺德 熄灭 厨房 灯 芯 好嘛 楼梯 杰奎琳 绝密 绝妙 厄 运 危机 半截 2 组内合作 听写生字并互阅订正 组长报词 把关 各组书写员将出现的错误写在小 一 导入一 导入 1 板书课题 23 半截蜡烛 2 这篇课文围绕 半截蜡烛 写了一个 什么样的故事呢 二 初读课文 了解课文主要内容 初读课文 了解课文主要内容 1 自由读课文 思考 课文讲了一个什 么故事 这是怎样的 半截蜡烛 2 组内分自然段依次轮读课文 然后讨 论上面思考题 3 班级交流 每组两名代表发言 4 抽号展示课文朗读 三 学习生字词 理解相关词语 三 学习生字词 理解相关词语 1 从文中画出生字新词 读准音 记住 形 查字典并联系上下文理解加点词 伯诺德 熄灭 厨房 灯芯 好嘛 楼梯 杰奎琳 绝密 绝妙 厄运 危机 半截 2 组内合作 听写生字并互阅订正 组长报词 把 关 各组书写员将出现的错误写在小黑板 上 并用色笔标注 讨论 绝密 绝妙 厄运 危机 在文中的意思 3 班级交流 重点汇报对词语意思的理 解 1 出示词语 朗读词语 小学语文六下 6 半截蜡烛 2 黑板上 并用色笔标注 讨论 绝密 绝妙 厄运 危机 在文中的意思 3 班级交流 重点汇报对词语意思 的理解 检测反馈检测反馈 1 完成书后钢笔描红 2 填上合适的词语 的情报 的主意 的心情 地吹熄 地说 地站起来 一 危机 一 灯 一 楼梯 3 扩词 截 诺 熄 梯 伯诺德夫人 强盗 绝密 绝妙 蜡烛 熄灭 秘密 点燃 厄运 摇曳 杰奎琳 盯住 镇定 楼梯 2 学生交流词语意思 厄运 困苦的遭遇 摇曳 摇晃 镇定 遇到紧急的情况不慌不忙 从容不 迫 检测反馈检测反馈 1 完成书后钢笔描红 2 填上合适的词语 的情报 的主意 的心情 地吹熄 地说 地站起来 一 危机 一 灯 一 楼梯 3 扩词 截 诺 熄 梯 6 半截蜡烛 第二课时 教学目标教学目标 1 在熟读课文的基础上 有条理地复述故事的主要情节 小学语文六下 6 半截蜡烛 3 2 对人物有自己的评价 并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与 勇气 学生活动单学生活动单教师导学案教师导学案 学习目标学习目标 1 在熟读课文的基础上 有条理地复述 故事的主要情节 2 对人物有自己的评价 并能从中感受 到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与 勇气 活动方案活动方案 活动一 熟读课文 整体感知 活动一 熟读课文 整体感知 1 轻声读课文 思考 在危机和厄运面 前 伯诺德夫人一家是如何机智应对的 2 组内讨论 提示 当 时 谁 怎么做 结果 3 班级交流 活动二 再读课文 评价人物 活动二 再读课文 评价人物 1 默读课文 圈画出人物的动作 神态 语言及心理活动 想一想伯诺德夫人一家三口 谁给你的感触最大 在深有感触的地方做上批 注符号 2 组内讨论 如果这一事件被当时法国 的戴高乐将军知道了 你觉得他会把荣誉勋章 颁发给谁 3 班级辩论 各组确定三个主辩手 一辩 亮出观点 简述理由 我们认为 荣誉勋章应该颁发给 因为 二辩 可反驳对方 支撑自己的观点 三辩 再深入到文中找出各自的功劳 检测反馈检测反馈 1 填空 课文以 为主线 叙述 一 熟读课文 整体感知 一 熟读课文 整体感知 1 同学们 上节课我们学习了 半 截蜡烛 这篇课文 根据屏幕提示说说伯 诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周 旋的 当 时 伯诺德夫人 怎么做 结果 怎样 当 时 大儿子杰克 怎么做 结果 怎样 当 时 小女儿杰奎琳 怎么做 结果 怎样 2 那么 伯诺德夫人一家给你留下 了怎样的印象 二 活动二 再读课文 评价人物 活动二 再读课文 评价人物 1 默读课文 圈画出人物的动作 神态 语言及心理活动 想一想伯诺德夫 人一家三口谁给你的感触最大 在深有感 触的地方做上批注符号 2 组内讨论 如果这一事件被当时 法国的戴高乐将军知道了 你觉得他会把 荣誉勋章颁发给谁 3 班级辩论 各组确定三个主辩手 一辩 亮出观点 简述理由 我们 认为荣誉勋章应该颁发给 因为 二辩 可反驳对方 支撑自己的观点 小学语文六下 6 半截蜡烛 4 了第二次世界大战期间 伯诺德夫人一家参加 了秘密情报的传递工作 为了情报安全 伯诺 德夫人 当 德军突然闯入伯诺德夫人家 并点燃装有情报 的蜡烛时 伯诺德夫人 当德军又重新点燃蜡烛 大儿子杰克 但没有成功 在万分紧急的时刻 小女儿杰奎 琳 成功地保护了情报 这真是 的 一家人 2 完成书后练习 2 三辩 再深入到文中找出各自的功劳 三 检测反馈三 检测反馈 1 填空 课文以 为主线 叙述了第二次世界大战期间 伯诺德夫人 一家参加了秘密情报的传递工作 为了情 报安全 伯诺德夫人 当德军突然闯入伯诺德夫人家 并点燃 装有情报的蜡烛时 伯诺德夫人 当德军又重新点燃蜡烛 大儿子杰克 但没有成功 在万分紧急的时刻 小女儿 杰奎琳 成功地保护了情报 这真是 的一家人 2 完成书后练习 2 6 半截蜡烛 第三课时 教学目标教学目标 1 认真研读课文 通过对伯诺德一家人的动作 神情 语言 心理描写去感受伯诺德 夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏 勇敢 学习他们热爱祖国的精神 2 通过合作的形式 把故事编成课本剧演一演 学生活动单学生活动单教师导学案教师导学案 学习目标学习目标 1 认真研读课文 通过对伯诺德一家人的 动作 神情 语言 心 理描写去感受伯诺德夫 人母子三人在危急关头 与敌人作斗争时的机敏 勇敢 学习他们热爱祖 一 学做导演 一 学做导演 1 认真研读 3 7 自然段 想象伯诺德夫人一家人在危急关 头是怎样和敌人周旋的 2 组内讨论 如果把这个故事编成课本剧该怎么演 再相互合作演一演 3 全班交流表演要领 推选代表分角色演一演 交流第一场 动作 急忙 取 轻轻 吹 比一比 看谁能 获得最佳导演奖 最 佳主角和最佳配角奖 奖 小学语文六下 6 半截蜡烛 5 国的精神 2 通过合作的形式 把故事编成课本剧演一 演 活动方案活动方案 活动一 学做导演 活动一 学做导演 1 认真研读 3 7 自 然段 想象伯诺德夫人 一家人在危急关头是怎 样和敌人周旋的 2 组内讨论 如果 把这个故事编成课本剧 该怎么演 再相互合作演一演 3 全班交流表演要 领 推选代表分角色演 一演 4 评议 给表演出 色的演员和小组加分 活动二 拓展延伸 活动二 拓展延伸 1 二战结束以后 为了表彰伯纳德夫人一 家 法国戴高乐将军决 定为他们一家三口每人 颁发一枚自由荣誉勋章 在颁发勋章时 要宣读 一份怎样的颁奖词呢 想一想 写下来 2 组内交流并修改 请一位同学做一个吹的动作 再做轻轻吹的动作 重点提示 为什么要轻轻吹 大家一起读句 语言 关键读好哪个词 亮 为什么 要读得不引起德军的怀疑 指导朗读 心理活动 个别读 从中体会到什么 圈画重点词 引读 假如你就是伯诺德夫人 你能把这段心理活动以你自己的 口吻表达出来吗 指导这是你的心理独白 你这么大声说出来 不引起敌人 的怀疑才怪呢 谁再来做一回伯诺德夫人 小结 尽管情况危急 伯诺德夫人内心十分焦虑 但她还能表现 得这么从容 机智 真是了不起 如果让你演伯诺德夫人 你 能通过动作 语言 神情 心理活动把伯诺德夫人机智 勇敢 的形象表演出来吗 除了伯诺德夫人 这场戏中还需要哪些角色 三个德国 军官 演出他们怎样的特点 文中提示我们演好哪个动作 闯 除了动作 你还能联系第一二节的内容想象一下他们进 来会说些什么吗 杰克 杰奎琳什么特点 表演 观众注意看他们的动作 仔细听他们的语言 还要 观察什么呢 自己动脑看吧 简评 主角演得怎样 激趣 假如我是当时的总统戴高 乐 我一定会为你有这样的好公民而骄傲 奖你一枚荣誉勋章 交流第二场 杰克 动作 慢慢站 端 从容搬回 生火 坐待 重点提 示 在什么情况下表现得这么从容的 读句 语言 关键读好哪个地方 真冷 指导朗读 其它角色又要演好哪些表现呢 分角色朗读 边读边想 该抓住哪些方面演出其它角色的特点 杰奎琳 杰奎琳的机智 勇敢你认为关键是演好哪个地方 重点提示 娇声 理解 博得敌人的好感 这样一来 比一比 看谁能 获得最佳导演奖 最 佳主角和最佳配角奖 奖 小学语文六下 6 半截蜡烛 6 颁奖词 3 小组推荐最佳颁 奖词在班级宣读 检测反馈检测反馈 1 根据课文内容 选择合适的答案 蜡烛的秘密 假如暴露 会有什么后 果 多选 A 情报站会遭破坏 B 屋里漆黑一片 C 伯诺德一家三口将被杀 害 母子三人保护秘 密情报的行为表现出他 们 的品质 A 镇定 B 顽强 C 沉着 D 机智 E 机警 2 读第 6 自然段 完成练习 照样子写词 瞧了瞧 娇声 的意思 是 杰奎琳 娇声 对司令官说话 是为了 从杰奎琳的举动 中 你体会到 当她提出要求时才不会糟拒绝 你从中体会到了什么 在长期的对敌斗争中 小小年 纪便懂事了 和妈妈哥哥一样机智 勇敢 谁能当回杰奎琳 用娇声对德军说这句话 联系当时情况的危急 联系她说的话 谁能猜出杰奎琳 此时一定在想些什么 再读她说的话 4 评议 给表演出色的演员和小组加分 二 拓展延伸 二 拓展延伸 1 二战结束以后 为了表彰伯纳德夫人一家 法国戴高乐 将军决定为他们一家三口每人颁发一枚自由荣誉勋章 在颁发 勋章时 要宣读一份怎样的颁奖词呢 想一想 写下来 2