主题班会《责任伴我成长》活动设计

主题班会主题班会 责任伴我成长责任伴我成长 活动设计活动设计 一 班会背景 每天 总有学生不交或迟交作业 每天 值日生偷懒的 现象总会发生在校园的某个角落 每天 总有人在发现别人 违反纪律 乱扔垃圾 抄袭作业时 不闻不问 面对孩子 们责任心的缺失 我们不禁慨叹 曾几何时 我们眼里天真的 孩子变得喜欢推卸 耍赖 遇事就逃 曾几何时 我们对世 事充满好奇的孩子变得凡事充耳不闻 对一切麻木不仁 面对这样的局面 我们怎么办 我们只能从小事做起 从平 时的教育做起 呼吁我们每一个同学做一个有责任心的人 二 活动目标 1 让学生深入理解责任的含义 了解它的作用和影响 以及在思想上唤醒同学们的责任心 2 通过本次活动 对学生进行 心中有他人 的教育 培 养学生在迈向新世纪的征程中 具有一份责任感的意识 三 活动重点 借助实况录象 调查问卷 师生互动等多种形式 使学 生 知责任 明责任 负责任 四 活动准备 1 发动学生搜集有关责任的格言 故事 各组代表 准备串词 练歌 2 拍摄学生平日一些不负责任的现象和平时一些负责 任的同学的表现 3 准备课件 五 活动过程 一 引入 主持人 a 责任心是金 俗话说 是金子总会发光的 一个 人有了责任心 他的生命就会闪光 b 责任心是美 当代人都追求美 追求外表的华丽 漂 亮 却忘掉了心灵美 其实心灵美才是真正的美 a 一个人有了责任心 就拥有了至高无上的灵魂 b 一个人有了责任心世界才更精彩 更迷人 齐 初二 8 班 责任 使我们走得更远 主题班会现 在开始 二 重点 知责任 明责任 负责任 1 第一篇 知责任 看现场录象 a 到底什么是责任 责任心呢 让咱们先来看一段刚 刚拍摄的录象 这是班会过程之前 我们有意在门口放几 张纸 检测了大家的责任心 后来一位同学自觉捡起 同时 向观摩的老师同学发放一份调查问卷 b 大家看完录象 有何感想呢 你觉得什么是责任 请 23 人发言 主持人灵活点评 a 对 责任就是分内应做的事 而责任心就是这种自觉 地把分内的事做好的心态 我想刚才捡起纸团的那位同学就 是一个有责任心的人 b 你有这样的心态吗 大家可以利用手中的调查问卷 自己测一下 故事分享 展示各小组成果 下面 咱们一起来分享一下昨天我们各小组收集有关责 任的名言和故事 课件名言填空 天下兴亡 匹夫有责 顾炎武 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 范仲淹 岳阳 楼记 a 天下兴亡 匹夫有责 这种强烈的责任和道德意 识 这种真诚 积极的人生态度 是中华民族生生不息的民 族魂 b 让我们来共同回顾历史 由各小组推举出 1919 年至 XX 年间最令我们自豪的人物 有请第一小组代表 就地起 立说 场下 a 曾经有一位国际友人 为了帮助的抗日战争 不远万里 救死扶伤 来到 把他的伟大的生命献给了人民 可他却说 这是职责所在 职责 这个词在他的心中 已 经变得如誓言一样高贵而神圣 这个人就是 a 一部中华史就是一部以责任为最强音 以爱国为主旋 律的雄壮乐章 b 是谁 带领人民推翻封建旧制度 结束那屈辱的年代 a 是谁 高举三民主义大旗 开辟新时代 b 下面 让我们一起随着第 2 小组的步伐 共同缅怀这 位革命的先驱 场下 b 忘记历史 就意味着背叛 我们要永远记 住那个屈辱的时代 永远记得血色岁月中的铮铮铁骨 那位 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 的鲁迅 鲁迅先生 他 对于人民的贡献不仅是那些白纸黑字 他给了当时的人们以 觉醒的勇气 留下了对国民性的深深的思考 他的文字不仅 推动了文学事业的繁荣与发展 更激起了每个人对国家对自 身的深刻反省 我们忘不了鲁迅 忘不了那个时刻以国家兴 亡为己任的钢笔战士 小组合唱歌曲 忘不了 几句 a 谢谢大家的精彩发言 xx 年财经频道对世界前一百名企业的负责人采访 问他 们是不是都喜欢自己现在的职业 结果 68 的人竟然不喜欢 然而到底是什么原因让他们居然把不喜欢的事做得这么好 这么成功 在采访 时 她揭开了谜底 是责任让 我们走得更远 更成功 b 一幅幅震撼人心的画面 激起我们心中的波澜 a 一句句意味深长的话语 叩动我们心灵的琴弦 b 历史上许多伟人用他们的行动告诉了我们他们肩上 的责任是什么 而我们呢 我们的责任是什么 2 第二篇 明责任 首先 大家一起来玩一个游戏 在你的一生中 与你有着 直接血缘关系的最亲的四个 这样 爸爸 妈妈 我 爱人 妻子 丈夫 孩子 假如有一天你们一家五口人划船去 海上旅游 突然船被一礁石撞破了 水开始往船里灌 船体在 渐渐下沉 为了减轻船的载重 这时必须有一个要做出牺牲 第一下跳下水的 你选择谁 让学生开始做出选择 主持人强调 一定要选 大多数同学都选择了自己 分析 好 大多数同学选择 了自己 你们选择自己 是因为爱 因为爱 你们将生的希望 留给了自己至亲的人 但想一下 你真得那么痛快笑着跳入 海中吗 你这一跳意味着 从此你将与你的爸爸 妈妈 爱 人 孩子从此阴阳相隔 从此再也不能相见 你死了 最痛 的是谁 最最爱你的父母 从此他们没有了希望与依靠 而 且白发人送黑发人的撕心裂肺的痛 将伴随他们的活着的每 一天 那你的妻子 丈夫 呢 孩子呢 你的妻子 丈夫 将失去丈夫 妻子 你的孩子将失去爸爸 妈妈 他以 后怎么办 好 现在船仍在缓缓下沉 这时还得一个人跳下去 那你 选择谁 这时学生开始不忍心做出选择了 但要提醒他们 必须做出选择 有人作出了牺牲 也有就人有生的希望 这时 大多数同学选择了妻子 丈夫 分析 好 我这个问题也 曾经问过一个同事 他当时是这样说的 我自己先跳下去了 还管别人做什么 那我们首先来分析这种心态 其实我们说 第 一个做出牺牲 是因为爱 将生的希望留言所爱的每一个人 自己选择死亡 但如果有这样的心态 则说明了什么 那我 说 这就是逃避 是一种不负责任的行为 其实这就是有些 人的自杀心理 请同学们分析一下 一个人在选择跳海的那 一刹那可能会有恐惧 死亡的恐惧 但他咬牙一跳 他死了 什么也不用管了 但他却把痛苦留给了谁 你死了 爸爸妈 妈怎么办 他们病了 谁来养他们 你死了妻子怎么办 谁 来照顾 你死了 孩子怎么办 谁来培养他成才 通 过这样的引导 学生慢慢去体味生离死别的痛苦 谁都不想 死 但死亡在逼近 为了生 就得作出牺牲 我看到大多数同 学都选择妻子 好 你们现在夫妻两个人都没有了 作为家庭 的中间力量 你们走了 留下的是 孤苦无助的年幼的孩子 还有年老体弱的父母 他们以后的路怎么办 a 船仍在下沉 5 人至亲的人已经离去了两个 现在还要 有一个做出牺牲 请你继续做出选择 b 船上只能容纳一个人 你会把这个唯一生存的机会最 后让给谁 a 其实 无论选择谁都是痛苦的 这就是生活的本质 作为儿子 要赡养老人 作为丈夫 要呵护家庭 照顾爱人 作为爸爸 要抚养教育孩子 我们因爱而生 为责任而活 b 同学们 想一想 在现实生活中我们都扮演了哪些角 色 没一种角色应该担负怎样的责任 场下答 在家 我们作为子女 在学校 我们是学生 在社会上 我们是公民 讨论 儿女的责任 学生的责任 公民的责任 主持人总结 经过讨论 大家都明确了我们身上的责任 而这些责任我们该不该负呢 而平日里我们又是怎么做的 呢 3 第三篇 负责任 列举咱班有时一些同学不负责任的现象 负责任的光荣榜 做一个小游戏 四分组 一个搏 另一个受罚 游戏后采访参与者 提问 活动中你埋怨过你的队友输了 你被罚吗 你想过你们要一起担负责任 求得共同胜利吗 主持人总结 通过游戏 我们都感受到了别人的责