培智一年级劳动教案 博客

学科 劳动 授课年级 培智一年级 1 年级 授课年级学生特点 本班学生智力与同龄正常儿童相比比较落后 他们的学习以具体 形象为主 对抽象概念的理解比较困难 对知识接受能力不强 注意力不集中 课堂纪律 意识差 活泼好动 容易受外界影响 他们的记忆力差 容易遗忘需反复强化 备课时间 12 月 12 号 上课时间 12 月 13 号 课题名称 学会叠裤子 一 教学目标 1 认知目标 a 学会叠裤子 b 知道要整理衣物 c 在生活中能的到运用 2 能力目标 a 理论联系实际的能力 能在生活中运用所学知识 b 锻炼学生观察能力 想象能力 语言表达能力和独立思考能力 c 锻炼学生模仿动手能力 集中注意力能力 3 情感目标 让学生能提高生活适应能力 知道要整理衣物 二 教学重难点 1 重点 学会叠裤子 让学生从实际生活中的事物掌握知识 2 难点 养成良好的生活习惯 三 教学安排 第 1 课时 2 课时 四 教学过程 1 导入 1 师 同学们 看看老师手里有什么 把裤子放到讲台上 2 师 这是要干什么 今天我们学习叠裤子 板书 叠裤子 3 师 现在 老师演示一遍怎么叠裤子 同学们仔细看待会老师让同学们自己叠叠 看 4 师 同学们先看看裤子是什么样子的 我们看裤子是不是有两条裤腿呀 4 师 我们先把裤子放开铺平 然后把两条裤腿对齐叠好 再把头尾对齐叠好 最 后再对折一下就叠好了 2 指导练习 师 好 现在请同学上来叠给大家看看 备课时间 12 月 16 号 上课时间 12 月 17 号 课题名称 学会叠裤子 一 教学目标 1 认知目标 a 学会叠裤子 b 知道要整理衣物 c 在生活中能的到运用 2 能力目标 a 理论联系实际的能力 能在生活中运用所学知识 b 锻炼学生观察能力 想象能力 语言表达能力和独立思考能力 c 锻炼学生模仿动手能力 集中注意力能力 3 情感目标 让学生能提高生活适应能力 知道要整理衣物 二 教学重难点 1 重点 学会叠裤子 让学生从实际生活中的事物掌握知识 2 难点 养成良好的生活习惯 三 教学安排 第 2 课时 2 课时 四 教学过程 1 复习 1 师 同学们 上节课我们学习了什么 把裤子放到讲台上 2 师 现在 老师请一位同学上来演示一遍怎么叠裤子 其他同学们仔细看待会老 师让你们也叠叠 4 师 我们先把裤子放开铺平 然后把两条裤腿对齐叠好 再把头尾对齐叠好 最 后再对折一下就叠好了 2 指导练习 师 好 现在老师在请一位同学上来叠一叠 备课时间 12 月 18 号 上课时间 12 月 20 号 课题名称 学会围围巾 一 教学目标 1 认知目标 a 学会围围巾 b 在生活中能的到运用 2 能力目标 a 理论联系实际的能力 能在生活中运用所学知识 b 锻炼学生观察能力 想象能力 语言表达能力和独立思考能力 c 锻炼学生模仿动手能力 集中注意力能力 3 情感目标 让学生能提高生活适应能力 知道如何围围巾 二 教学重难点 1 重点 学会围围巾 让学生从实际生活中的事物掌握知识 2 难点 学习生活自理 养成良好的生活习惯 三 教学安排 第 1 课时 2 课时 四 教学过程 1 导入 1 师 同学们 看看老师手里有什么 把围巾放到讲台上 2 师 这是要干什么 今天我们学习围围巾 板书 围围巾 3 师 现在 老师演示一遍怎么围围巾 同学们仔细看待会老师让同学们自己围围 巾看 4 师 同学们先看看围巾是什么样子的 我们看围巾是不是有两端呀 4 师 我们先把围巾放到脖子上要一边长一边短 然后把长的那边拿起来围着脖子 绕一圈 然后把两边拿起来打个扣就好了 2 指导练习 师 好 现在请同学上来围给大家看看 备课时间 12 月 22 号 上课时间 12 月 24 号 课题名称 学会围围巾 一 教学目标 1 认知目标 a 学会围围巾 b 在生活中能的到运用 2 能力目标 a 理论联系实际的能力 能在生活中运用所学知识 b 锻炼学生观察能力 想象能力 语言表达能力和独立思考能力 c 锻炼学生模仿动手能力 集中注意力能力 3 情感目标 让学生能提高生活适应能力 知道如何围围巾 二 教学重难点 1 重点 学会围围巾 让学生从实际生活中的事物掌握知识 2 难点 学习生活自理 养成良好的生活习惯 三 教学安排 第 2 课时 2 课时 四 教学过程 1 复习 1 师 同学们 上节课我们学习了什么 把围巾放到讲台上 2 师 现在 老师请一位同学上来演示一遍怎么围围巾 其他同学们仔细