新人教版八年级美术下册教案《摆件巧安排》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版八年级美术下册教案新人教版八年级美术下册教案 摆件巧安摆件巧安 排排 教学设计教学设计 优质课资料 摆件巧安排 教学设计 湖南麓山实验国际学校 刘清峨 一 教学目标 知识与技能 通过教学使学生了解生活中的小摆 件与环境的关系 能够根据居室环境 巧摆小摆件 使其艺术风格 造型特点 材料运用以及色彩搭配与 居室协调 提高文化素养和艺术品位 为生活增添乐 趣 过程与方法 通过欣赏分析居室中有创意的摆件 丰富学生的审美经验 通过了解摆件的色彩 造型 艺术风格与居室环境的关系 领悟摆件的摆放规律 是学生全面感受摆件在居室中画龙点睛的作用 引导 学生用环保材料去创作一件小摆件 培养创新能力 提高环保意识 美化居室环境 情感 态度和价值观 培养学生热爱生活 热爱 自然 美化居室的意识 提高艺术素养和生活品位 二 教学重难点 教学重点 教学中注意引导学生分别从艺术风格 造型语言 材料运用以及色彩搭配等方面进行分析 第 2 页 共 3 页 教学中可以通过灵活多样的教学活动带动学生的思考 和参与热情 可以拟定一条主线 通过欣赏 讨论 实践 思考等一系列活动 引导学生了解摆件与环境 的关系 理论联系实际 灵活运用知识 能够根据自 己的居室环境 巧摆巧做小摆件 美化生活 提高审 美 教学难点 教学难点是启发学生了解生活美与 艺术美之间的关系 帮助同学们更灵活地把握艺术创 作的实践方法与精神内涵 同时 联系学生的生活实 际 提高他们在实际生活中的审美感受与艺术体验 三 教学策略 1 教学中联系生活实际 运用多种灵活多样的 教学形式拉近学生运用生活经验来教学学习活动 教 师可以运用启发式教学策略 以有代表性的作品为话 题 引导学生分别从艺术风格 造型特点 材料运用 以及色彩搭配等方面进行分析 引导学生了解摆件与 环境的关系 理论联系实际 灵活运用知识 能够根 据自己的居室环境 巧摆巧做小摆件 美化生活 提 高审美 2 强调过程与方法 教师可以拟定一条教学主 线 比如 欣赏 分析 联想 启发 创造 实践 评述 等活动展开课堂教学 在教学活动中 引导学 第 3 页 共 3 页 生结合自己的观察和实践 根据摆件的摆放规律 从 大处着眼 从小处着手 制作一个有创意的小摆件 给生活带来美感和情趣 3 突出创意的 巧 教学中 教师可以收集优 秀图片资料 围绕着 巧 字做文章展开教学活动 作品巧安排 工艺巧制作 材料巧利用 根据教学活 动设计多媒体课件 利用环保材料做出范例 以便给 学生很好的示范 学生自己拍摄自家的居室摆设 用 以进行课堂小组分析讨论 这样更易激发学生的学习 兴趣 发挥他们
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