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文档简介

最美家庭书房评比最美家庭书房评比 活动方案活动方案 一 指导思想一 指导思想 近年来我校大力开展读书活动 努力创建书香校园 结合学生家庭的实际 情况 我们越来越感觉到创建家庭书屋的必要性 养鱼养水 养树养根 家庭教育是养根的教育 家庭教育问题 最终需要通过引导构建家庭文化来达 成 所以我们发起一个家庭书屋创建活动 发动家长和学生积极行动起来 在 家庭中建立图书橱柜 小书屋 营造读书学习的良好氛围 二 活动目标二 活动目标 1 书房即教育 优秀文化的家庭 一定有一个好的书房 一定有可供孩子 成长必需的书籍作为精神食粮 因此 我们在家庭中积极倡导 书香为伴 的 思想 2 营造良好的家庭读书氛围 使学生和家长共同提高文学素养 3 增大学生的阅读量 使他们在阅读中增强兴趣 开阔视野 增长见识 培养能力 逐步养成阅读习惯 4 让家长 学生在活动中体验到读书给自己 给家庭带来的快乐与幸福 三 活动要求和环节三 活动要求和环节 1 设计书屋 学生在自己家中选择一个房间作为自己的小书屋 根据自己 的爱好对小书屋进行设计 作为自己的 家庭书屋 2 布置书屋 必备的配置 书桌 护眼灯 书柜等 有浓厚的文化氛围 给小书屋取一个有意义的名字 并对小书屋进行布置和装饰 为自己营造一个 温馨的阅读环境 学生可以用自己喜欢的座右铭 人生格言 绘画作品等美化 自己的书屋环境 3 购置图书 小书屋最重要的当然是要有一定的藏书量 可在原有图书的 基础上与父母一起购置自己喜爱的图书 并对所有图书进行归类整理 4 亲子阅读 我们设计小书屋的目的是为了更好地读书 一切就绪后 请 家长和学生一起开展亲子共读 共享读书之乐 低年级 由于学生识字量有限 家长必须保证与孩子每天进行半小时亲子共读 并交流阅读心得 有简单的读 书记录 中高年级 学生每天都有半小时以上读书时间 要有读书笔记等相关 读书资料 体现读书收获 四 评比程序 办法及时间四 评比程序 办法及时间 第一阶段 各家庭根据实际 结合要求开展小书屋建设活动 并于 4 月 20 日前将参与评比表格及相关材料上交所在班的班主任 第二阶段 4 月 23 日至 4 月 27 日 学校根据上报的材料 进行评比 确 认星级书屋 第三阶段 5 月份对被评为 星级小书屋 的家庭进行表彰 五 评比标准及要求五 评比标准及要求 本次评比将根据实际情况 确定三种星级的小书屋 包括 一星级小书屋 二星级小书屋 三星级小书屋 各星级书屋评比标准 各星级书屋评比标准 一星级小书屋 藏书量达到 20 本以上 父母亲与子女开展共读次数每月不 少于 8 次 小书屋有书柜 书桌等基本设施 二星级小书屋 藏书量达到 30 本以上 父母亲与子女开展共读次数每月不 少于 10 次 小书房有书柜 书桌等基本设施 三星级小书屋 藏书量达到 40 本以上 父母亲与子女开展共读次数每月不 少于 12 次 小书房有书柜 书桌等基本设施 六 奖励办法六 奖励办法 被评为 星级小书
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