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第 1 页 共 3 页 幼儿安全自我保护教学设计幼儿安全自我保护教学设计 玩得健康好成玩得健康好成 长长 活动目的 1 初步懂得要注意安全 保护自己 知道不做 危险动作 2 学习履行一些简单的安全行为 活动准备 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如 用树枝打闹 投掷小石头 挥动小刀 等 提供若干个安全品或危险物的实物与卡片 如 空药 瓶 易碎物 卡片 尖锐物 卡片 等 活动过程 1 引导幼儿分组感知讨论 引起幼儿对安全问 题的重视 1 出示幼儿户外活动时的图片 提问 图上有谁 他们在玩什么 你觉得他们这 样玩好吗 也许会发生什么事 会摔跤 会打痛 会从玩具架上掉下来等等 那你觉得应该怎么玩 小 朋友才不会发生这样的事呢 引导幼儿大胆交流 2 帮助幼儿整理生活经验 了解避免危险的 方法 不到危险的地方去 不玩危险物 如鞭炮 玻 第 2 页 共 3 页 璃 正确使用玩具 工具 如剪刀 不追逐打闹 等 2 寻找教室里不安全的因素 师 刚才 我们看的是小朋友在外面活动时 的不安全的事情 其实 在我们的教室里 都有许多 不安全的地方 如教室里的黑板 桌椅等 装水的茶 桶等等 如果 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是 不安全的 找到不安全的地方后 为不安全的地方贴上 红色警告标记 提醒孩子注意 活动结束 幼儿集体或分组操作实践 利用日常生活或创 设特定情景 让幼儿学习保护自己身体安全的行为 1 小心关门 出示图片 引导幼儿观察发生了什么事情 小 猫为什么会哇哇大哭 应该如何地小心关门或开 门 并请个别幼儿示范 2 安全使用剪刀 强化巩固日常生活中自我安全保护行为 为奠定 良好的习惯打基础 活动小结 第 3 页 共 3 页 幼儿
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