浙教版小学四年级品德与社会下册《腾飞的翅膀》教案PPT课件教学设计_第1页
浙教版小学四年级品德与社会下册《腾飞的翅膀》教案PPT课件教学设计_第2页
浙教版小学四年级品德与社会下册《腾飞的翅膀》教案PPT课件教学设计_第3页
浙教版小学四年级品德与社会下册《腾飞的翅膀》教案PPT课件教学设计_第4页
浙教版小学四年级品德与社会下册《腾飞的翅膀》教案PPT课件教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 浙教版小学四年级品德与社会下册浙教版小学四年级品德与社会下册 腾飞腾飞 的翅膀的翅膀 教案教案 PPTPPT 课件教学设计课件教学设计 2 腾飞的翅膀 教学目标 1 知道行业的形成与当地的资源条件有密切的 关系 2 知道家乡的人们所从事的主要行业 了解行 业的发展给家乡带来的变化 3 了解各行业的劳动情况 初步形成热爱劳动 尊重劳动人民的良好品质 教学重 难点 重点 1 了解家乡的主要行业以及它与当地资 源之间的关系 2 了解各行业的劳动情况 初步形成热爱劳动 尊重劳动人民的良好品质 难点 1 分析家乡的主要行业与家乡资源之间 的关系 2 知道家乡行业的发展给家乡带来的变化 教具准备 教师准备 表现各种行业的图片或影视资料 学生准备 了解家乡主要的行业 第 2 页 共 5 页 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一 导入 1 每个人的家乡都有不同类别的行业 各行各 业的形成与发展给家乡的巨变插上了腾飞的翅膀 2 提示 先让我们一起去看看各个地方的一些 主要行业 二 认识家乡的行业 1 讨论交流 各个地方都有一些主要的行业 那么我们的家乡有哪些主要行业呢 2 提示 每个地方都会有不同的行业 有的地 方很多人都会从事同一行业 而且这一行业对当地经 济建设的贡献也特别巨大 我们把这样的行业称为当 地的特色行业 3 学生列举家乡的特色行业 三 指导学生认识家乡的资源和行业发展的关系 1 设疑 为什么内蒙古畜牧业特别发达 而浙 江沿海的渔业发达 2 讨论 交流 3 小结 一个地方的行业发展和当地的资源条 件密切相关 第 3 页 共 5 页 4 观察课文中的图片 思考 边境市场的形 成 港口的发展 石油工业的兴起 中关村的发展和 当地的哪些资源有关系 5 讨论 哪些因素促进了家乡特色行业的发展 四 指导学生调查 体验各行业的劳动情况 1 观察课文中的图片 说一说陶瓷制品的完成 需要哪些人的劳动 他们在这个过程总从事的是什么 工作 2 小结 各个行业都有土同的人们在从事不同 的工作 每个人的工作都是很重要的 只有大家团结 协作才能促进这个行业更好地发展 3 开展分小组的调查家乡行业的活动 实地体 验各行业的劳动情况 要求 1 了解家乡某些行业的从业人员一天的工 作情况 2 调查同一行业的工作近年来有哪些发展 与变化 第二课时 一 交流调查的成果 1 小小演讲比赛 主题 我 一天的工作 2 思考 不同的行业 方式有什么不同 第 4 页 共 5 页 3 一个老师傅的回忆 通过交流 知道某 些行业的发展变化 二 指导学生认识新兴行业 1 设疑 在同学们调查的这些行业中 有些行 业已经存在很长的时间了 他们可以称为传统行业 而有些行业是近几年才发展起来的 叫做新兴行业 在调查中发现的哪些行业是新兴行业呢 2 交流 讨论 3 观察课文中的图片 想一想这些行业出现的 原因 说一说这一行业的出现满足了人们哪方面的需 要 给人们的生活带来了什么影响和改变 三 引导学生认识各行业劳动的意义 1 讨论 人们的日常生活所需分别是哪些行业 的劳动者提供的 2 小结 有些行业表现上看和我们的生活没有 太大的关系 但他们也间接地为我们提供了产品和服 务 3 观察课文中的图片 说说养蚕 挖煤和我们 的生活有什么关系 说说各行业劳动的价值 4 谈话 各行业的劳动不仅直接为我们的生活 提供了产品 满足了我们生活的需要 同时 他们还 促进了家乡的建设 改变了我们家乡的面貌 改善了 第 5 页 共 5 页 人们的生活环境 5 介绍新行业的兴起给苏州带来的发展变化 6 讨论 交流 家乡哪些 的兴起促进了家乡 面貌的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论