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第 1 页 共 3 页 幼儿老师寄语幼儿老师寄语 好的阅读就是悦读好的阅读就是悦读 早期阅读是大家都很关心的热点问题 教育专家 认为 所有学习的基础都是从阅读开始的 可见幼 儿早期阅读的重要性 我们还发现聪明的孩子都有一 个共同的特点 就是喜欢阅读 曾听说 如果不能成 为优秀的阅读家 就无法拥有真正的知识 阅读会让 我们的眼界更加开阔 但是想要培养孩子的阅读习惯 和阅读能力 这是一个漫长的过程 培养孩子的阅读能力 有很多不同的方法 如果 想要孩子爱上阅读 就从现在这一刻开始寻找 总有 一种方式能帮助孩子悄悄地爱上阅读 想要孩子爱上阅读 首先我们自己先要爱上阅读 就需要父母自己也要看书 有些父母自己玩着手机 讨厌看书 却要求自己的孩子去看书 这很显然不能 为孩子起到好的促进作用 其实 父母的行为会潜移 默化影响孩子 如果父母可以每天放下手机 和孩子 进行亲子阅读 或者孩子看孩子的书 我们看我们的 书 给孩子营造一种良好的阅读氛围和环境 相信孩 子在我们潜移默化的影响下一定会养成良好的阅读习 惯 从而爱上阅读 其次 我们在选择绘本的时候要根据孩子的年龄 第 2 页 共 3 页 特点 选择一些适合孩子看的书 避免出现太多的文 字 或者孩子很难理解的内容等 另外在跟孩子进行 亲子阅读的时候让孩子选择性的阅读图书中的一部分 内容 孩子感兴趣的部分可以多读 或者让孩子去尝 试阅读 重点的部分 情感描写丰富的部分都可以让 孩子参与进来 体验故事中的情节变化和感情情绪 增加阅读的趣味性 从而把孩子对阅读的讨厌程度降 到最低 参与度提到最高 时间久了 孩子自然会爱 上阅读 自己读 慢慢读 爱上读 最后 如果我发现我们的孩子不爱阅读 切记不 要强迫孩子去阅读 而要用心倾听孩子不爱阅读的原 因 当孩子说我不爱读书时 请耐心地听孩子说完 了解孩子内心不爱阅读的原因 有可能是觉得阅读太 枯燥 有可能觉得自己一个人看书看不懂 也有可能 是孩子没有找到自己想看的书 不管是那种原因 相 信在他们的表述中 一定会有他们为什么不爱阅读的 具体描述 当孩子表达了 我们才能了解到其中缘由 我们才有机会对症下药 想要改变孩子 先要改变自己 给孩子时间 让 孩子从不爱阅读到爱上阅读 更要给孩子创造一个阅 读的环境 没有压力 没有抱怨 没有强迫 给孩子 喜欢的书 给孩子喜欢的方式 第 3 页 共 3 页 在一个具有浓厚书香味的环境中 孩子的 读欲 更容易激发 你读 我读 自然他也会不由
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