【写作范文3篇】音乐校本研修计划模板

写作范文写作范文3 3篇篇 音乐校本研修计划模板音乐校本研修计划模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 音乐校本研修计划模板2 20 xx年高一班主任工作计划书3 20 x x年度工作计划模板ppt音乐校本研修计划模板 一 规划好学期或学年的总目标 以我的小目标去实现学生的远目 标 音乐教师在授课同时 教学目标很容易被限制在每一个课时的教学 内容上 很难清楚地了解和分析学生的实际需求 所以每一节课下 来尽管是按着自己的思路去完成 但还是存在着深深的缺憾感 教学实践证明 原因就在于总的发展目标没有建立起来 总目标 就是一个学期或一个学年 要培养学生哪方面知识 能力 和情感价值 比如农村的孩子因为条件和专业音乐教师资源的限制与缺乏 视谱 成了学唱歌曲中的难题和阻碍 那么作为一个音乐老师 视谱是最根本的能力 遇此情况 我就根据学生的情况制定一个长时期的训练目标 从音 阶的唱名和音准开始 制定一个学年内让同学们准确熟记 唱准7个 音 即使是一个学期掌握一个音我觉得也是可以的 如果从一年级开始为其设下这个目标 时常的带上这个小目标去训 练 相信到了小学毕业 同学们就可以唱任何一首自己喜欢的乐曲 又如 低年级孩子喜欢听到音乐并随着自己当时的情绪 按着自己 喜欢的速度和节奏去歌唱 在这种情况下可以设定个节奏训练的远目标 在平常的歌唱 朗诵 歌词等都可以提醒轻轻击打着节拍进行 节奏的训练贯穿于课堂的整个过程 久而久之便成了习惯并植入心 里 到年级越高节奏型越复杂的学习时 就会觉得得心应手 享受 知识带来的快乐 这样才可以实现 教是为了不教 的实际目的 二 实际教学过程中 追求用心 实效 创新 1 课前带上探索的心去做充足的准备做为一个老师 我觉得备课是 必须的环节 在备课中可以发现学生的特点和水平 从而设定一个可行的教学目 标 2 课堂的开始 带上生动 有趣 形象的语言 生动 有趣 形象的语言描绘是进入音乐的主要媒介 对于小学音乐教师 遵守少说的原则的同时 应注意运用较多的儿 童语言 尤其是低年级音乐教学 教师要了解学生的心里 多进行换位思考 3 示范时 带上声情并茂的表演唱这是激发学生的学习欲望最直接 的方法一 有了多媒体设备 仍然不能代替教师的范唱 教师的范唱有着比录音范唱更为直观 形象的好处 4 在学习基本的音乐知识时 带上规范 美观 实用的板书 歌唱是音乐教师的重要基本功 自然流畅 富有表现力的演唱是一 个优秀音乐教师的基本条件一 音乐教师要以充满激情的范唱让学生体验歌曲的情感 使他们逐步 学会运用音乐的各种表情手段 运用不同的速度 力度和音色 以 及不同的演唱形式 不同的伴奏乐器来表达歌曲的意境 帮助并引导学生自信 大方 自然富有表现力地歌唱 新的音乐课标给音乐教师提出 音乐教师需要有丰富的音乐知识和 深厚的文化底蕴 具有驾奴课堂的能力 具有创造性使用教材的能 力和教育反思能力 我相信音乐源于生活并表现于生活 在思考 探究 学习和实践中 更能培养起我一双善于发现美的眼睛和一颗炽热且美的心 只有带着发现和美丽的音乐 才能满足孩子们好奇的心 才能渲染 着孩子们期待的眼睛 我的课堂才能更完美 高一班主任工作计划书伴着收获的喜悦 又是一年重新开始的时候 我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子 我也清楚的知道他们在两 年或三年之后会更成熟 我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一 段回忆 但是这毕竟是一段的开始 从学校 家长 老师或者是社会的任何 一个人都希望他们能健康的成长 正常的发展 不断的超越自我 达到他们理想的境界 我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和 肩负的职责和任务 何其艰巨 思考良久 根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情 况以及自身的条件 我初步制定出高一 1 班的学期工作计划 一 指导思想 对于高一 1 班的学生 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务 尊重 信任 共情 关注 记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的 第一条就是 尊重和信任 他认为 尽量多的要求每一个人 也要尽可能多的尊重每一个人 在德育工作中要尊重儿童的人格 相信他们的力量 善于发挥他们 的优点和长处 并以深厚的感情来对待和教育他们 要相信学生都 有积极的一面 我们也明白 你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个 学生 就是对他人格的极度不尊重和不信任 那样的结果是换来学 生对你的不尊重和不理解 结果是班主任工作的极难开展 我们也知道 己所不欲 勿施与人 用人不疑问 疑人不用 只有在了解的基础上充分的尊重和信任 才能限度的发挥学生的潜 能 所谓 共情 是指要和学生的感觉保持相通 即样经常换位思考 的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条 一尊重二换位 只有我们经常的换位思考 我们才能明白学生在想什么 他想的对 不对 他的做法是否符合他们这个年龄段的特征 我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为 来判断是 对还是错 其实这样的出发点一开始就是不公平的 对孩子不公平 对老师也不公平 这样违背了人类发展的正常顺序 我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇 就问 他妈妈这个孩子多大了 结果得知他已经8岁了 我很惊讶 自己记 得自己8岁的时候已经上幼儿园了 而且蒙老师的信任还做了班长 负责班级的门上的钥匙的保管 自己当时觉得自己已经是个 大人 了 但是现在再看小孩子 他说自己已经8岁了 在我的眼里还是那 么的小 那么的可爱 我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步 的 自我 意识了 所以我们班主任用情要深 还要准 所谓 关注 就是关注学生的成长的每一个细节 我们都知道细节决定成功 同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负 责 要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦 和孩子 一起分享 二 奋斗目标 对于高一 1 班的奋斗目标 我还是很认同我以前的观念 就是要达到一个标 准的中学生的形象 需要做到 八有 有人格 有胸怀 有教养 有能力 有计划 有规律 有效率 有成绩 前面的 四有 是教育学生怎样做人 后面的 四有 是教给他们 如何学习 1 有人格 是做人的最起码的标准 2 有胸怀 会使我们的班级集体变得融洽 同学们之间会亲如一 家 3 有教养 注意 教养 并不是一个特别贬义的词 我们经 常看到有人在红灯的时候照样横穿马路 如果你问他为什么 他会回 答 因为没有警察 好像他遵守交通规则是为警察遵守的 我们的学生也是如此 经常看到学生在 检查 中写到 我对不起老 师的教育之情 对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为 老师学 为家长学 可惜的是我们有许多教师看到学生以上的 检 查 可能就以为学生真的已经悔改了 像这样的学生和老师都属于 没有 教养 的范围 4 那么什么是 有能力 呢 有的学生每次考试分数很高 但是到 宿舍里面衣服不会 袜子洗不干净 被子不会叠 不会唱歌 不会 吟诗 不会书法 不会组织 不会演讲 不懂幽默 这样的学生 我觉得就是没有能力 无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的 失落 因为他们的高分低能被暴露的一览无余 5 有计划 很多学生是得过且过型 他们整天忙忙碌碌 或者 无所事事 这些都是没有计划的表现 有的学生不服气 说我有计 划 比如明年我要考上大学 我说那是理想 愿望 或者是你的计 划太空洞 可操作性不强 所以我规定 每月的1号是全班同学制定计划日 每个人都要制定出 操作可行的计划 班长和学习委员以及班主任检查 另外 每周甚至每天都要制定一个计划 一旦有了计划 那么慢慢的 就会 有规律 起来 6 有规律 生活有规律有利于人的健康长寿 学习有规律有利 于成绩的稳步提高 决不能 三天打鱼 有那么多的学生不是不 聪明 是由于做事没有规律而浪费了太多的时间 从而学习成绩总 也上不去 7 有效率 经常看到有的学生整天忙碌 埋头苦读 就是不出 成绩 原因就在于没有提高 效率 三 具体措施 一 思想行为教育方面 1 制定班规 班训以及班级制度 建立岗位责任制 全班设置大约3 0个岗位 包括班干部在内共需要大约40名学生的参与 这样就作到 了人人有事做 真正把班级当成了自己的家庭一样来看待 让有些 调皮的学生有事可做 也可以分散他们的一些其他方面的注意力 同时又可以使学生逐步走向自主管理 真正成为自己的主人 可谓 一箭三雕 2 实施班级常规 为了对一些学生起到约束作用 也为了给自主管 理设置一个良好的后盾 我特意制定了非常详细的班级一日 一周 及一月常规 使事情具体化 详细化 操作起来更加容易 班干部 容易管理 学生的情况容易量化 为今后的工作开展打下基础 3 发挥黑板报的作用 黑板报是班级的一块主要的阵地 要充分利 用这一现成的武器 所以我打算每隔一周就出一期黑板报 内容密切 联系班级现状以及学校的安排 让学生无时无刻不在思想上 视觉 上受到冲击 受到教育 4 发挥主题班会的作用 除了黑板报之外 主题班会更始一座大熔 炉 它能集中全班同学们的精华思想 进而感染每一个同学 起到 催化剂的作用 鉴于此 我打算每两周高一次主题班会 内容也是密切联系本班实 际情况以及学校的动态 5 多开展一些竞赛活动 其目的一是为了锻炼学生的能力 另一方 面也增强了学生的集体主义感 增强学生间的凝聚力 6 确定每周的主题 提高能力 如 高效学习周 治病救人周 开拓胸怀周 等等 借以来增强学生各方面的能力 二 学习方面 在学习方面 我同样也制定出了 四有 班训 有计 划 有规律 有效率 有成绩 具体做法如 1 每月每周每天都要制定出自己学习的计划 2 每天清晨按照班级规定读书 3 每天抽出5分钟时间练字 4 经常开展一些竞赛如 高效学习比赛 环保知识竞赛 法制知识竞赛 借以来提高学生的学习效率 5 其他的许多方法见班级常规 三 分组协作制 纪律小组4人 负责班级的纪律 卫生小组4人 男 女生宿舍各一人 教室和保管区也各一人 班级活动小组4人 负责 班级各项集体活动 每周一次 活动的形式不限 只要是班级的集 体活动以及积极健康向上即可 包括过生日 主题班会小组4人 负 责每2周一次的主题班会 要精彩 包括体育委员 文娱委员 学习 小组4人 负责随时调整大家的学习状态 宣传小组4人 负责每月一 期的黑板报的计划制定以及执行 团委1人 团委书记 班委2人 2个 班长 四 每天自省 班委建立值日制度 每天记录值日记录 每个学生每 天写自省 我相信 只要用心 一切皆有可能工作计划模板ppt新的学期已经开 始 我去年下学期刚接手了一个毕业班 面对一个崭新的班集体 面对 一群半大的孩子 作为刚参加工作的我有兼班主任 我深知自己肩上 的担子有多重 为了让自己更快 更好的适应班主任工作为了这个班 集体有一个更好的发展 我根据学校制定的德育计划 制定了本学期 的班级工作计划一 指导思想为能形成 主动真诚团结向上 的班风 让学生形成积极向上的精神面貌 与时俱进 成为时代发展需要的社 会建设者和接班人 是制定本计划的宗旨 学校的工作计划是本计划 的基础 目的是为学生负责 为了一切的学生 为了学生的一切 努力 做好本学期的班级工作 同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的 教育方针 爱岗敬业 正确传授学生知识 并对学生进行适当的思 想教育 培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者 认真培养其数感 提高其计算能力 培养其空间观念 并能把所学 的知识应用到生活实际中去 解决实际生活中的问题 二 班级情况简析本班共计19名学生 是个复式班 四 六年级组成 其中有男同学11人 女生8人 本班的大部分学生都是周边的各个村 其中有一小部分是在校住宿生 从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差 特别是作业习 惯的自习习惯 困此必须对其进行培养 另外 还有部分学生的家长到外地打工等 孩子留在家里由爷爷 奶奶或亲戚照看 这样不利于对孩子的教育 两极分化比较严重 因此对学生的关心和思想教育也十分重要 这些学生对这里的规章制度不熟悉 课堂的氛围不够活跃 没有良好 的表达能力 相当一部分学生不能够完成教师布置的作业 而且作业 的质量有待加强 其中有些学生学习方法不够灵活 举一反三的学习 能力较差 还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性 应在平时多多督 查 六年级的学生已有较强的自我意识 自制力又较弱 这种自身的矛盾 要求教师应用新的工作方法 让工作更有针对性 以德服人 以理服人 三 本学期工作重点 1 努力做好学生的思想政治工作 加强德育教育 加强养成教育 向 学生进行行为习惯养成教育 加强文明礼仪教育 使学生成为有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生的好少年 2 狠抓后进生工作 使其端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴 趣 能主动学习 提高学习成绩 3 加强对特长生的教育和培养 鼓励他们大胆创新 勇于探索 出成 绩 4 加强学生辨是非的能力培养 由 他律 逐渐向 自律 过渡 5 重视家庭教育和学校教育相结合 通过家长会 电话等形式与多 于家长交流 相互配合 6 加强安全教育工作 警钟长鸣 不松懈 四 课堂教学课堂是教师 传道 授业 解惑 的主阵地 是学生 茁壮成长的快乐园 为了使每堂课短短的40分钟井然有序 包容性大 信息量多 形式 活跃 贴近学生的年龄特点 发挥其的效用 我将注重在课前 课中 课后三个方面下功夫 课前认真备课 作到课前再备课 备教材 备学生 熟悉教学软件的操作过程 保 证课前的准备工作及时 充分 课中全神贯注 处处体现数学课特色 多和学生沟通和交流 多采用生动活泼的教 学方式 让学生始终处于乐学的欢快氛围中 并根据学生的年龄特点进行趣味化教学 让学生在一种轻松愉快的 氛围中学习 愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素 所以我将从激发学生的学 习兴趣入手 运用谜语导入新课 故事贯穿课堂始终 游戏