2017年民乐一中复读级文科班3月高考语文填空练习(刘希国).doc

2017年民乐一中复读级文科班3月冲刺填空练习1补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中“ ， ”两句借写桑叶的新鲜润泽来比兴婚前女主人公容颜的鲜艳明媚。（2）赤壁赋说“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，文中具体写泛舟的句子是“ ， ”。（3）刘禹锡陋室铭中以“ ， ”两句极为精练地写出了陋室书斋清幽的居住环境。2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）被贬于黄州的苏轼在游赤壁时，目击滚滚长江发出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的慨叹；他在“故国神游”中，以酒祭奠江月，唱出了“ ， ”的心底悲歌。（2）论语里仁篇关于贤与不贤的名言“ ， ”，与论语述尔篇说“择其善者而从之，其不善者而改之”的句式与取意类同。（3）杜牧阿房宫赋中以叙述的表达方式表现秦人对从大国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是： ， 。3补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中，描写因宫中的歌唱、奏乐带来春天般感觉的两句是：“ ， 。”（2）在辛弃疾破阵子（醉里挑灯看剑）中，描写将军率铁骑突入敌阵，弓弦雷鸣、万箭齐发的壮阔景象的两句是“ _ _， _ 。”（3）李商隐锦瑟的“ _ _ ， _ ”两句，化用庄子和蜀帝杜宇的典故，表现了因美好事物逝去而生的悲凉与伤感。4补写出下列句子中的空缺部分（1）苏轼赤壁赋中用使动手法描写箫声艺术魅力的句子是 ， 。（2）白居易琵琶行中琵琶女自述当年才貌双全的句子是 ， 。 （3）曹刿论战中曹刿用 ， 这两句话说明了一个道理：权势地位和智慧并不成正比。5补写出下列句子中的空缺部分（1）陆游的游山西村中，形容似至穷途而突见佳境的名句是： ， 。（2）永遇乐京口北固亭怀古中提及民众对异族统治已经麻木的现象，描述该现象的句子是： ， 。（3）离骚中，“ ， ”，表明屈原希望以古贤为榜样，保持清白为正道而死。6.补写出下列句子中的空缺部分（1）宋濂在送东阳马生序中揭示作者小时候学习就很勤奋的句子 。（2）荀子劝学篇中的_ _ _，_ _ _两句，强调整天空想不如片刻学习收获大的道理。（3）蜀道难中李白通过 _，_两句，写出蜀中要塞，两山如门，“一人守隘，万夫莫向”。7.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） (1)在劝学中，作者论述学习的意义时，提出“ ”，就会智慧明达行为无过错，从而全面提升并改变自我。 (2)在锦瑟中，李商隐借锦瑟白况，传达了对往事的不堪追忆之情，最后无可奈何地感叹 ， 。 (3)同为赤壁怀古诗词，苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象，而在杜牧的赤壁中，却用 ， ”，讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。8.在横线处填写作品原句。（8分）白居易在琵琶行中用极富想象力的语言再现了琵琶女高超的演奏技艺。“ ，幽咽泉流冰下难”给人以无尽的想象；“ ，此时无声胜有声”可谓点睛之笔。王勃在滕王阁序中化用庾信马射赋“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”这一句，写出了素称千古绝唱的诗句：“ ， 。”刘禹锡在陋室铭中围绕“ ， ”这一中心句，表达出主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。柳宗元在小石潭记中写潭西南边的小溪，作者连用了“ ，明灭可见。 ，不可知其源”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来。9.在横线上填写作品原句。（8分）中国文人不管是生于盛世还是乱世，也不管是高居朝堂还是远处乡野，总有一脉相承的政治理想和追求。邹忌讽齐王纳谏中齐王听取邹忌建议，昭告天下“ ， ，受上赏”，鼓励人们关心国事；在师说中韩愈用“ ， ”与士大夫“耻学于师”作对比，赞誉百姓朴实智慧；杜牧在阿房宫赋中质问秦统治者“ ， ？”批判其贪婪与挥霍；欧阳修在醉翁亭记中说“ ， ，太守也”，表达了与民同乐的情怀和自我肯定。10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）李贺在雁门太守行中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：_，_。（2）陆游在游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：_，_。（3）范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：_ ，_。（4）屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：_ _ ，_。（5）在赤壁赋中用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：_ ，_。11补写出下列句子中的空缺部分。（1）王维在使至塞上中用“_ _，_”两句对沙漠中的典型景物进行了细致的刻画。 （2）杜甫登高集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:_ _，_。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。（3）醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春之景的句子：_。12补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）欧阳修醉翁亭记中“ ， ”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。（2）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是： ， 。（3）爱莲说中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：菊， 。13补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）岑参的白雪歌送武判官归京中，“ ”一句描写了天色已晚大雪纷飞的景色。（2）赤壁赋中，苏轼与客泛舟赤壁时“举酒属客”后大家一起“ ， ”，表达了当时的快乐之情。（3）荀子的劝学中，“ ， ”两句话以木受到规范而成为有用的器物、金通过磨砺变得锋利为喻说明反思对人成长的重要作用。14.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）荀子在劝学中用“ ， ”两句强调了学习对于提高人的智力和端正人的行为的积极作用。（2）李白在行路难中连用四个动作，形象地表现出诗人苦闷抑郁、惆怅失意的心情的两句是“ ， ”。（3）李煜在相见欢中，用俯视的角度形象地描绘了萧瑟秋景的一句是“ ”。15.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹，郦道元在三峡中也写到了这段水路，并用“ ， ”形象地写出船行之快。庄周提出了“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与”的哲学命题，李商隐借此在锦瑟中写到“ ， ”，以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。苏轼在赤壁赋中，回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，“ ”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）阿房宫赋中告诫人们若不吸取历史教训就会覆辙的句子是“，。”（2）李白的行路难中通过“，”的动作细节描写，生动形象地写出了诗人内心的苦闷抑郁。（3）醉翁亭记中体现全文核心及醉翁命名之意的句子是：“，在乎山水之间也。”17.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）逍遥游中写了人生应达到的三种境界，其中一种是“至人”的境界，表现另两种境界的句子是“ ， ”。（2）王湾在次北固山下中用“ ， ”两句描写了潮涨江阔，诗人扬帆东下的情景。（3）辛弃疾在永遇乐 京口北固亭怀古中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“封狼居胥”之雄心，也怕会是“ ”的结局。18.补写出下列句子中的空缺部分。 （6分）（1）荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ ， ”的观点是相同的。（2）陋室铭中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是： ， 。（3）杜甫在登高中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是： ， 。19补写下列句子中的空缺部分。（6分）（1）出师表中，诸葛亮认为蜀汉危急之时，内外臣子毫不懈怠、舍生忘死的原因是“ ， 。”（2） 苏轼在念奴娇赤壁怀古中用“ ， ”两句承上启下，将眼前实景过渡到对当年英雄将领周瑜的回忆。（3）阿房宫赋中描写阿房宫占地面积广、楼阁高耸入云的句子是：“ ， 。”20补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子“ ， ”。（2） 离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句“ ， ”（3）阿房宫赋中用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是：“ ， ” 21.补写下列名篇名句中的空缺部分。（1）_，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修醉翁亭记）（2）杜甫的登高中，“_，_”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。（3）韩愈的师说中，作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生有贤能”的原因是：“_，_。”22补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）在白雪歌送武判官归京中，岑参用“_，_”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。（2）李白在蜀道难中以“_，_ _”两句来摹写蜀道山势高危和人们行走的艰难无奈情态。（3）韩愈在师说篇首即给“师者”的职能作用作出明确界定的一句是 ，它至今仍为人乐道认可。23补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）诸葛亮出师表中，表明作者无意功名、淡泊名利的句子是“ ， 。”（2）李商隐在锦瑟中，写美好的愿望终如蓝天之烟云，可望而不可即的一句是“ ”。（3）苏轼在赤壁赋中，以“ ， ”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。24名句名篇默写（1） ，衣冠简朴古风存。（2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（3）东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 。（4） ，江春入旧年。（5）右手秉遗穗， 。左手悬敝筐（6）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。宛在水中坻（7）黑云压城城欲摧，甲光向日金开。 ， 。（8） ，闻寡人之耳者，受下赏。（9）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。琴瑟友之25补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）诗经关雎中男子追求女子而没有成功，以“ ”写其对女子的日夜思念。（2）韩愈在师说的开篇提出了“ ”的著名论断，并且在文中列举了连圣人都在向不同的老师求教的事例：“ 。”（3）庄子在逍遥游中大胆质疑，天使深蓝色的，是真正的颜色吗？作者进一步发出探索式的质问：“ ？”而大鹏鸟从高空下看则“ ”。26补写出下列句子中的空缺部分。(1)诸葛亮出师表中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒，进而大声疾呼“ ”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局(2)白居易琵琶行中，写琵琶女沦落天涯后，华年不再，青春已去，只有在梦里回味往昔的“荣光”，梦醒时分跌回现实中来无限伤感的两句“ ， 。”(3)苏轼赤壁赋中写游人心胸开阔，舒畅，无拘无束，因而乘着小舟，在广阔旷远的江面上，随波飘荡的两句是“ ， 。”27根据要求，补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中描写秦王的“套房”多、女人多、财宝多，结果在楚人的一把火里化为焦土，令人叹惋。文中揭示造成这种悲剧根源的一句： 。（2）蜀道难中“ ， ”两句化用了张载剑阁铭中“形胜之地，匪亲勿居”的句子，借古说今，暗寓了蜀道之难自古而然。（3）晋傅玄说的“近朱者赤，近墨者黑”，指出了环境对人的影响；而爱莲说中的“ ， ”则表明了人可以不受环境的影响。28补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）屈原在离骚中，表明自己保持清白，献身正道，追慕古代圣贤的两句是 “ ， ”。（2）杜牧赤壁中“ ， ”两句，是对赤壁之战双方胜败易位后结局的设想。（3）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中用典，指出南朝刘义隆草率出兵的结局是：“ ”。29.补写出下列句子中的空缺部分。 （5分）(1)苟子劝学善用比喻说理，如第2段，运用五个比喻后，得出了“ ， ”的结论。(2)李煜虞美人中“ ， ”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景，伤悲之情溢于言表。(3) 诸葛亮在出师表中明确指出，自己身为平民百姓，躬耕于南阳只不过是“ ”，并不希望在诸侯中出名、显达。 30.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写了战马、弓声后，用 “ ， ”两句表明了辛弃疾的人生理想。 （2）屈原离骚中 “ ， ”两句，以鸟设喻来表明自己不与小人为伍的决心。 （3）师说中以普通众人为子择师和自己不从师作对比，指出众人“ ”的做 法，是不明智的。31补写出下列句子中的空缺部分。(1)欧阳修的醉翁亭记中，“ ， ”两句表现了人们只知道随从太守游乐的快乐而不知道太守的快乐体现在哪里。(2)李白的蜀道难中，“ ， ”两句诗描写了蜀道中的急流、瀑布喧嚣、石头滚滚而下的景色。(3)庄子逍遥游中，用“ ， ”两句描写了鹏迁徙到南溟时飞翔的高度和宏大的气势。（4）欧阳修醉翁亭记中“ ， ”两句写出了春夏两季鲜花芳香、树木繁茂的美丽景致。32补写出下列句子中的空缺部分。（5分，每空1分）（1）望岳中，作者目睹泰山的雄奇高峻，用“_，一览众山小”表达自己登临的决心和豪迈的壮志。（2）在逍遥游中，庄子以“_，_”两句表现了宋荣子淡看世间荣辱，不因外界的评价而改变自己的人生态度。（3）阿房宫赋的创作意图在于借古讽今，杜牧在文末以“_，_”两句告诫人们若不吸取历史教训就会重蹈覆辙。（4）文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。33.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）大方无隅， ，大音希声，大象无形。（老子）大器晚成（2）博学而笃志， ，仁在其中矣。（论语子张）切问而近思（3） ，恐年岁之不吾与。（屈原离骚）汩余若将不及兮（4）顺风而呼， ，而闻者彰。(荀子劝学)（5）上有六龙回日之高标， 。（李白蜀道难）（6） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （7）风霜高洁， ，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（8）斜阳草树， ，人道寄奴曾住。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）34.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（论语）（2） ，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。（诗经卫风氓）（3）呼尔而与之，行道之人弗受； ，乞人不屑也。（孟子鱼我所欲也）（4） ，明其道不计其功。（汉书董仲舒传）正其义不谋其利（5） ，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）（6）黄鹤之飞尚不得过， 。（李白蜀道难）（7）廊腰缦回， ；各抱地势，钩心斗角。（杜牧阿房宫赋）（8）举酒属客，诵明月之诗， 。（苏轼赤壁赋）35补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，抱明月而长终。（苏轼赤壁赋）（2）元嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古）（3）皇览揆余初度兮， 。（屈原离骚）肇锡余以嘉名（4）黄鹤之飞尚不得过， 。(李白蜀道难)（5） ，穷发之北有冥海者，天池也。（庄子逍遥游）（6） ，只是朱颜改。（李煜虞美人）（7） ，四弦一声如裂帛。（白居易琵琶行）（8）淇则有岸， 。（氓）36.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）生于忧患，死于安乐一文中，总结全文、归纳中心论点的句子是 。（2）“东风”与“明月”是古诗词中常用的意象，李煜虞美人一词中“ ， ”两句也用到了这两个意象。（3）琵琶行中穿插的景物描写起到了很好的渲染感情的作用，如借“ ”来衬托琵琶女年老色衰后的寂寞心情和孤寂生活，借“ ”抒写其谪居卧病的凄苦与无聊。37.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_，_。”（2） 蜀道难中引用神话故事说明秦国开发蜀地的句子是“ ， 。”（3）杜牧在阿房宫中，用“ ， ”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。 38补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)来源:学优高考网(1)白居易在钱塘湖春行中，通过写飞鸟的活动来表现早春生机的两句是“ ， ”。(2)屈原离骚中“ ? ?”两句，借方枘和圆凿不能相合、道不同不能共处形象地表达了不愿与世俗同流合污的心志。(3)李密在陈情表中，用“ ， ”两句表露了在奉养祖母直至其寿终后，自己无论生死都会尽节报国、回报皇恩的心迹。39补出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）赤壁赋中，描写希望与神仙作伴遨游长空，与明月一同长久存在的句子是“ ， ”。（2）在兰亭集序中，王羲之指出把死和生等同起来的说法不真实，指导长寿和短命等同起来的说法是妄造的两句是“ ， ”。（3）离骚中，屈原表示即使被肢解也不会改变自己的志向的句子是“ ， ”。40补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)荀子劝学中强调思考和学习的关系的语句是“ ， 。”(2)在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“ ”。(3)范仲淹岳阳楼记中表现作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，点明全篇主旨的语句是“ ， 。”41.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）钱塘风景优美，柳永在望海潮中运用表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：_，_。（2）永遇乐京口北固亭怀古这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，不禁感慨道：_,_。（3）念奴娇赤壁怀古中写词人一旦从神游故国跌入现实，不免思绪深沉，顿时发出感慨：_， 。42.把下列名篇名句补写完整。（3分）（1）是故 ， ，道之所存，师之所存也。（韩愈师说）（2） ，日月照耀金银台。（李白梦游天穆吟留别）(3).按要求补写出下列句子中的空缺部分。（2分）月夜中，杜甫在描写妻子独自看月的情景后，写出了希望结束两地看月的诗句：“ ， 。”(4).填入下列文段横线处的名句，最恰当的一句是（）（2分）周恩来总理为中国的崛起强大，为世界的和平进步，鞠躬尽瘁，死而后已。 ， 。他的品德风范，中国人民崇敬追随，世界人民也敬佩向往。A.桃李不言，下自成蹊B.高山仰止，景行行止C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之43.补写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）不应有恨，_。（宋苏轼水调歌头）（2）位卑则足羞，_。（唐韩愈师说）（3）_，断桥头卖鱼人散。落花水香茅舍晚（4）舞台上遭逢苦难久别重逢的夫妻执手相看泪眼，竟无语凝噎，此时可以用琵琶行中哪两句诗句来形容这种场景：_，_ _。（5）黄庭坚作诗善于锻炼熔造前人诗句，登快阁中“_ _，_”两句便化自杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”44.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）韩愈马说中，描写千里马不被发现而遭遇悲惨的句子是“_ _，_”。（2）杜牧在阿房宫赋中，秦国统治者将四处掠夺而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，其极度奢侈的举动是_, 。（3）庄子逍遥游中描绘大鹏依然有所持的句子是“_ _，_”。45.补写下列句中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）在诗经氓中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待，自己的家人不仅不同情，反而还讥笑她，她却只能“ ， ”。（2）在离骚中，屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前，内心烦闷失意、走投无路，却表示“ ”，也不肯做出世俗小人的这种丑态。（3）在送东阳马生序中，老师发怒，宋濂依然“ ， ”，甚至不敢说一个字反驳。46补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)彼与彼年相若也，道相似也。_，_。(韩愈师说)(2) 羽扇纶巾，谈笑间，_。故国神游，_，早生华发。 (苏轼念奴娇赤壁怀古)(3) 一肌一容，_，_，而望幸焉；有不得见者，三十六年。 (杜牧阿房宫赋)(4) 曲终收拨当心画，_，_，唯见江心秋月白。 (白居易琵琶行)(5)执手相看泪眼，_。念去去，千里烟波，_。 47补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫茅屋为秋风所破歌诗中“ ”一句写自己从眼前的处境联想到安史之乱以来种种痛苦经历，接着用“ ”一句回到现实，表现自己盼雨停、盼天亮的迫切心情。（2）雁门太守行中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：“ ， 。”（3）范仲淹在渔家傲一词里以“ ， ”两句描绘旷远雄浑、苍凉悲壮的边塞景象，为抒写戍边将士的心愿作了有力的烘托。48. 补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“ ， ”。（2）离骚中，屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的句子是“ ， 。”（3）人们常说，“活到老，学到老”，荀子劝学篇中的“ ”这句话印证了这个道理。2017复读级高考语文情景默写专项练习1.离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_ _，_”。2.永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_，_”。3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_，_。”4.欧阳修在伶官传序中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_，_”。5.古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让苦岭中曾有过“_，_”的诗句，杜甫也有过“_，_”的诗句，令人非常敬仰。6.初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_， _”。(用白雪歌送武判官归京)的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分)，你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_.7.王安石元日中的诗句：“_，_。”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。8.江泽民同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维九月九日忆山东兄弟中的两句诗：“_，_”，表达了对台湾同胞的关心思念之情。9.崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，左传中有“俭，德之共也;奢，恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：“_，_。”李商隐的诗句“_，_。”10.身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正， ;其身不正， 。”11.人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“_，_”的诗句。12.谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时，人们不禁会发出“_，_”的浩叹。(曹植诗)13.我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_，_”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。14.荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“_ _，_”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。15.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_”，这是由空间上的接