《PowerPoint 中动画效果的设置》说课稿

第 1 页 共 7 页 PowerPoint PowerPoint 中动画效果的设置中动画效果的设置 说课稿说课稿 尊敬的各位评委 老师 大家好 我今天说课的题目是 PowerPoint 中动画效果 的设置 我将分四个阶段完成说课 一 教材分析 二 教学目标分析 三 教法和学法设定 四 教学过程分析 一 教材分析 1 教材地位和作用 本节课选自于义教版社初中版信息技术第二册第 二单元的第七节课 本单元主要学习用 PowerPoint 软件制作多媒体作品 本节课是本单元的第三次课 在前面的两次课中学生已初步掌握了在 PowerPoint 中输入文本 插入图片 插入剪贴画 插入文本框等 基础操作 并且学会了用 PowerPoint 来制作简单的 多媒体作品 本节课是原有基础的一次提高课 动画 效果设置是 PowerPoint 软件应用的一个亮点 是 PowerPoint 的重要功能 具有较高的实用价值 因 此本节课在本单元占有非常重要的地位 2 教学重难点 第 2 页 共 7 页 教学重点 动画效果的制作 教学难点 自 定义动画 对话框的运用 二 教学目标分析 1 知识与技能目标 使学生熟练掌握设置动 画效果的操作方法 并通过综合实践提高学生制作多 媒体作品的能力 2 能力目标 通过学生的观察 分析 创作 培养学生处理信息运用信息的能力 3 情感与态度目标 通过学生综合运用动画 效果创作作品 培养学生勇于实践 勇于创新的精神 通过对自己及他人作品的评价 提高学生的审美情趣 三 教法和学法设定 1 本节课在教学中以任务驱动教学法为主 并 采用小组合作 自主探索的形式 本课教学是 PowerPoint 的动画效果设置 我将整个教学过程分 成四个环节 并借助一幅蝶恋花作品的制作过程设计 了三个基本任务 让学生围绕着三个基本任务进行学 习 由于学生基础参差不齐 在课堂教学中我采用分 组合作 互助探究的形式完成教学 这样不仅使学生 学习目标明确 而且能够培养他们的合作精神和自主 学习的能力 第 3 页 共 7 页 2 创设轻松和谐的学习氛围 使学生时刻保持 良好的学习心境 给学生提供更多表达 交流的机会 鼓励学生敢想敢说 让学生通过成功的作品 更多地 体验一种成就感 进一步激发他们强烈的创造欲望 课堂教学的最终目的是 教是为了不教 因此本堂 课在教法和学法的落实上 强调以学生为中心 让学 生带着一个个任务通过自主学习和伙伴合作等方式 自我探索 顺利的掌握新知 完成任务 三 教学过程分析 本节课设计了四个教学环节 创设情境 导入新 课 合作 探究 获取新知 综合练习呈现作品 归纳小结 课后拓展 教学环节 教学过程 设计意图 教师活动 学生活动 一 创设情境 导入新课 教师多媒体展示 PowerPoint 动画演示 三毛流 浪记 观看教师制作的三毛流浪记 并简单发表观后感 第 4 页 共 7 页 1 通过创设情境 营造积极活跃的课堂氛围 激发学生对本节课的学习欲望与学习兴趣 2 引出本课学习内容 为了使演示时更生动有 趣 更有吸引力可以加入动画效果 二 合作探究获取新知 任务一 1 布置探索学习任务 让全班学生寻找有关动画 命令 2 让找得快的学生口头介绍动画命令 打开 PowerPoint 寻找动画命令 在教师的引 导和小组同学的帮助下完成任务一 动画命令的寻找 发挥学生的主体地位 让学生在互助学习中完成 该项教学任务 任务二 学习预设动画的设置 1 打开 蝶恋花 练习作品 2 设置任务将画面中静止的蝴蝶围绕着灿烂的 花翩翩起舞 如何预设动画 3 和学生一起归纳操作的要点 强调在设置动 画效果时一定要先选定对象 否则 预设动画 菜单 不能使用 第 5 页 共 7 页 观看演示 寻找幻灯片放映菜单下的预设动画命令 和教师一起归纳操作要领 练习实践 让学生初步感受动画效果的魅力 感受动画设置 原来是这么简单 教学环节 教学过程 设计意图 教师活动 学生活动 二 合作探究获取新知 任务三 自定义动画效果的设置 问题引入 1 倒飞的蝴蝶怎么样改变飞入的方 向 2 如何改变两幅图片的动画顺序 3 如何使动画效果伴随声音出现 4 出示学生完成的作品 和学生共同归纳操作 步骤 要领 分组探索 共同解决老师布置的三个问题 小组 选派代表演示解决问题的方法 小组讨论 评议 第 6 页 共 7 页 共同解决任务 鼓励学生大胆操作实践 发现问题 讨论问题 解决问题 使学生保持高度的探索欲 尝试欲 三 综合练习 知识迁移 1 首先展示几个制作精美的多媒体作品 2 让学生选择其中作品或模仿或自创 老师巡 视 个别辅导 3 展示学生作品 互相交流 观看欣赏 学生自己设计作品 评议作品 对学生的作品给予充分肯定 通过互相交流提高 学生的制作作品的水平 四 归纳小结 课后拓展 1 教师引导学生共同小结本课学习的内容 2 教师强调本课学习内容在我们日常生活中的作 用 3 布置课后的思考题 怎样让幻灯片自动播放 同教师共