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第 1 页 共 14 页 初二语文初二语文 生物入侵者生物入侵者 教学设计教学设计 生物入侵者 是人类自己挑起的一场没有硝烟的 战争 不能不引起我们高度警觉 下面 xx 为大家整 理了 希望能帮到大家 知识目标 1 积累词语 掌握 劫掠 栖息 藩篱 归咎 等词的读音及词义 理解 在劫难逃 五彩斑斓 束 手无策 物竞天择 无动于衷 等词语的意思 并学 会运用 2 了解文中介绍的生态环境知识 了解生物入侵 者的有关情况 能力目标 1 理清的说明顺序 整体把握文章内容 提高阅 读科普文的能力 2 分析运用的说明方法 体会其表达效果 德育目标 了解生物 污染 增强防范意识 为建设家园 保护家园而努力 理清的说明顺序 把握文章所运用的说明方法 引导学生理解 如何看待在物种迁移过程中的 第 2 页 共 14 页 人为干预 为什么在形成 生物入侵者 的过程 中 强调 不受同类的食物竞争 和 不受天敌伤害 这两个条件 1 以学生自读为主 教师设计阅读题目指导学生 自读 帮助他们整体把握课文内容 探究文章的说明 技巧 教师只作必要的点拨指导 2 讨论法 学生自由质疑 通过多种形式的讨论 合作探究 共同解决 3 课时 教学要点 学生自读课文 理清作者的写作思路 进而理清 文章的说明顺序 分析所运用的说明方法 并体会其 表达效果 学习运用恰当的说明方法写作事理说明文 联 类引申 转化课堂所学知识 教学步骤 一 导语设计 设计 据光明日报报道 深圳西南海面上的内伶仃岛 一种产于中 南美洲的 植物杀手 薇甘菊在迅速蔓 延 它们宛如一张张巨网 黑压压地笼罩在美丽的荔 枝树 芭蕉树 相思树上 树木因为沐浴不到阳光而 无声无息地死去 鲜花和绿草因为呼吸不到新鲜的空 第 3 页 共 14 页 气而枯萎 岛上的土地正蜕变成荒原 素有 植物天 堂 美誉的内伶仃岛 可能会被薇甘菊毁于一旦 那 么薇甘菊为什么会有如此大的破坏力呢 让我们走进 梅涛的 生物入侵者 去寻找答案 设计 生物入侵者 是什么 大家对此可能会感到陌 生 要知道 这正是人类自己挑起的一场没有硝烟的 战争 不能不引起我们高度警觉 今天 我们将走进 战场 对这场 战争 做一番考察 二 学生自读课文 教师设计问题指导学生自读 多媒体显示 1 给下列加粗的字注音 劫掠 栖息 藩篱 归咎 2 判断下列词语运用的正与误 A 听说小林被录取了 她的心理 失衡了 往事再一次浮上心头 B 这件事来得太突然 她显得束手无策 C 如果自然环境遭到严重破坏 一切生命将在劫 难逃 D 尽管老师反复劝解 她心里仍无动于衷 3 请用自己的话概括说明所介绍的有关生物入侵 者的知识 第 4 页 共 14 页 4 理清的说明顺序 5 运用了哪些说明方法 找出来并说说它们的表 达效果 学生独立思考 然后小组内交流 教师选五个小 组的组长进行全班交流 每组负责一小题 举例子 举例子是为了支撑观点 使之更具有说 服力 例如 举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖 时间和空间跨度非常有限的例子 是为了证明 在人 类文明的早期 陆路和航海技术尚不发达 自然界中 的生态平衡并没有受到太大破坏 这种说法 举出欧 洲斑贝 亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵 有力地说明了 生物入侵者 给人类带来的巨大危害 举 出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子 说明 生物入侵 者 对自然生态的破坏 举出新鲜水果和蔬菜 跨国 宠物的例子 是为了说明 生物入侵者 的人为的原 因 举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交 通工具的跨部门监控议案的例子 说明目前世界各国 对待 生物入侵者 都采取了相应的措施 打比方 例如 生物入侵者 这个概念本身就 具有比喻意义 它告诉人们这一类 入侵者 的行为 会给人类与自然带来危害 把登陆北美的欧洲斑贝比 成 偷渡者 它们在不知不觉中登上北美大陆 并 第 5 页 共 14 页 悄悄给人类造成危害 把害虫随贸易途径传遍全世界 比喻为 搭乘跨国贸易的 便车 这些比喻使说 明更形象 更生动 更能吸引读者 三 学生自由质疑 由学生共同讨论解答 教师 组织学生活动 并作必要的点拨指导 1 各小组轮流提问题 在小组内共同讨论解决 不能得到圆满答复的 向老师提问 2 教师分类归纳学生提出的问题 然后板示 全 班同学共同讨论解决 学生难以解答的问题可能有 如何理解在物种迁移过程中的 人为干预 为什么在形成 生物入侵者 的过程中 强调 不受同类的食物竞争 和 不受天敌伤害 这两个 条件 你知道还有哪些 生物入侵者 吗 你在生活中 发现过生物入侵的现象吗 教师点拨 生物种类的自然繁衍和迁移 是非常 缓慢的 并受空间跨度的限制 但是如果这种迁移是 由于人类的跨地域活动造成的 那造成的后果是不堪 设想 所以在防止 生物入侵者 时 应充分考虑 人为干预 生物的自然存在和发展 是有一定规律的 那就 第 6 页 共 14 页 是 物竞天择 适者生存 某一地区的物种都是 当地生物链的一环 经历相当长的历史时期形成一种 平衡状态 如果由于人为的干预打破了这种平衡 等 于破坏了生物链的平衡状态 就可能产生两种后果 一种是经过一个较长时期达到新的平衡状态 另一种 就是产生 生物入侵者 给当地生态和人类生活带 来危害 教师可利用手头资料介绍一些生物入侵的例子 在我国 一种南美水生植物 水葫芦极大地 减少了昆明滇池的水面积 当地气候明显干燥 湖中 的 68 种鱼已有 38 种不复存在 在西欧 一种北美虾病正在侵袭当地虾 造成 当地虾在许多河流中消失 在地中海和亚得里亚海 一种太平洋海藻覆盖 了 3000 公顷的海底 从东部非洲到印度太平洋地区 一种于南亚的 ALANG 草侵入了数百万公顷的热带森林 严重影响了 当地树木的自然更新 澳大利亚的一种可能来自巴布亚新几内亚地区 的致病真菌自 1920 年侵入以来 导致数千公顷的森 林被毁 这种真菌对四分之三的植物有害 包括高大 的树种和矮小的灌木 第 7 页 共 14 页 在新西兰 一种于澳大利亚的夜间活动的袋鼠 估计每晚可吃掉 21 吨当地的森林 于巴布亚新几内亚地区的棕色树蛇 使太平洋 关岛上 11 种鸟和一些蜥蜴 蝙蝠在野外绝迹 20XX 年 2 月 21 日 每日新报 报道 国家质 检总局 农业部 国家林业局日前联合发布公告 宣 布暂停从菲律宾进口凤梨 香蕉种苗等香蕉穿孔线虫 寄生植物 一经发现 一律作退回或销毁处理 看来 时至今日 生物入侵者 有随时入侵的可 能 我国对 生物入侵者 采取了严格的防范措施 四 课堂小结 生物入侵者 是一篇事理说明文 采用逻辑顺 序说明事理 条理清晰 说明方法得当 是一篇规范 的说明文 写法值得我们初学写作者借鉴 文中介绍 的有关生物污染的知识 应学会运用 提高防范意识 加强生态意识 了解当地自然风景的价值 抵抗外来 生物的侵入 内容 学生作业与活动探究 学生习作 1 利用网络搜寻有关生物污染的信息 并加以整 理 讲给同学们听 2 阅读 灯光污染 回答问题 第 8 页 共 14 页 灯光污染 西方一位环境学家曾经提出了这么一个论点 人 类在创造这个世界的同时 也在毁灭这个世界 他的 话不免有些悲观 但也合乎事实 煤的发掘 石油的 开发显著地推动了工业的发展 但不久以后 人们发 现城市被尘雾所笼罩了 河流被油污所侵染了 同样 当爱迪生的电灯第一次闪现出那划时代的 光芒后 几代人都沉浸在欢呼雀跃之中 千万个不夜 城诞生了 对着那灯火辉煌的景象 人们不禁赞颂 天上银河落人间 然而当学生开灯夜读的时候 当工 人挑灯夜战的时候 当市民沉浸在节日之夜的灯海之 中的时候 我们是否想到过 这给人类以光明的灯光 也会成为一种污染 1950 年 英国一架运输机在夜间着陆时 误把 一段高速公路的路灯认作机场跑道的指示灯 从而导 致一场机毁人亡的惨剧 在智利 一位老人由于窗外工地上的 小太阳 整夜整夜地直射卧室 弄得晚上不得安眠而导致精神 失常 跳楼身亡 至于夜间行车 由于对面驶来的汽车的灯光使驾 驶员眩目而引发的交通事故 则不计其数了 由于没有科学地 合理地使用灯光 而使灯光成 第 9 页 共 14 页 了一种污染 给人类带来的危害是很大的 不能不引 起人们的重视 这种污染产生的原因一般有以下两种 一 亮度过大 超过正常工作 生活所需量 平 时人们所用的灯光亮度大约是 80 120 勒克司 当光 亮度过高 超过 180 200 勒克司 就会对人的眼睛有 害 引起近视 失明 等病症 甚至会带来精神上的刺激 二 光源分布不合理 前面提到的夜航飞机失事 就是由此而导致的 为了消除灯光污染 人们针对灯光污染产生的原 因 采取了很多措施 例如规定了日常生活用灯亮度 最高指数 就是保护人体健康措施之一 在必需大亮 度的生产环境中 给作业者配以防眩镜也是很好的方 法 在汽车上安置双焦防眩照明灯 大大降低了与此 有关的交通事故发生的次数 当今 人们对以前较为忽视的光源分布的合理性 有了很多的认识 在西欧一些国家 政府把防止光的 分布性污染的条例载入了环境保护法中 对医院 居 民住所 旅馆等设施附近的光源分布作出了合理的安 排 根据不同情况 规定了它们集合亮度的最大值 随着人们对环境意识的不断增强 光污染问题也 第 10 页 共 14 页 在逐步得以解决 此外 军事专家还变废为宝 把光 污染作为战略防御的一种策略 收到了一定的效果 正如泰晤士河由浊转清一样 光的污染问题一定 会得到彻底的解决 因为人类不但善于创造一个美好 的世界 更善于保护这个美好的世界 使它更加辉煌 灿烂 1 采用了什么样的说明顺序 2 运用了哪些说明方法 参考答案 1 是一篇事理说明文 采用逻辑顺序说明事理 它通过运输机坠毁 老人精神失常 因灯光眩目而引 发的交通事故等特殊实例 阐明灯光污染产生的原因 而且提出了解决办法 基本上按照提出问题 分析 问题 解决问题的思路安排说明材料 2 运用的说明方法有 举例子 列数字 举例子 是主要的说明方法 活动与探究 一 收集有关 生物入侵者 的信息 加以整理 在班上组织一次以 话说生物入侵者 为题的讨论会 二 以 对 生物入侵者 要不要人为干预 为 辩题 组织一次小型的辩论会 第 11 页 共 14 页 人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程 失 衡是暂时的 物竞天择 适者生存 自然界的平 衡最终会得以实现 人类必须干预 生物入侵者 如果听任其发展 自然界物种的多样性会受到严重破 坏 人类社会将会有巨大的经济损失 三 开放性探究 阅读下文 回答问题 树木长寿之谜 包丹 一些古树活到成千上万年 它们为什么能这样长 寿呢 原来树木有推迟衰老的特殊本领 自己能让全 身所有的活细胞一批批地彻底更新 而且更新的次数 无限 由于其机体的结构特殊和不断地进行彻底更新 因此树木的肌体能够保持有条不紊 这样就使得树木 不易衰老 有可能活到千年 万年 别的动植物个体 只能让体内部分的活细胞更新 或者根本不更新 因 此它们的寿命被体内不做更新的细胞的寿命限制住了 最多活二三百岁 那么树木全身所有的活细胞是怎样一批批地彻底 更新并让机体保持有条不紊的呢 树皮茎里一层是形成层 它不断分别向外和向内 分裂出两种新细胞 向外生长出来的是新的韧皮部细 第 12 页 共 14 页 胞 韧皮部是树皮的内层 由活细胞组成 内含运输 有机养料的筛管 过一段岁月 衰亡了的韧皮部细胞 被向外顶 死细胞组成树皮外层 保护组织 树皮 最外层被遗弃 慢慢剥落或烂掉 由于树干的加粗 树皮外层逐渐被胀裂开 裂成许多竖的和斜的裂口 树干内的活细胞通过这些裂口跟外界交换气体 树干 内所有的活细胞围成了比树干稍细的活细胞管状层 它们只能生长在紧靠树皮外层的位置 不管树干有多 么粗 活细胞管状层也不允许太厚 否则内层的活细 胞会无法跟外界交换气体 形成层向内 生长出新的木质部细胞 每年使年 轮增加一圈 木质部衰老而死亡了的细胞 变化成上 下相通的导管和管胞 输送水分和无机盐 并且起支 撑作用 树干中间即使被蛀空 烂空 树木也能正常 地活下去 这种空心古树很多 如美国加州莱顿维尔 的树屋公园里 有一棵著名的巨大的红杉树 树龄 4000 多年 树干的空树洞内已被布置成面积约为平 方米的活树层 许多空心古树的存在 说明了各种树木的树心部 分可以遗弃 被遗弃的木质部 若未糟朽 则对树体 有益 若糟朽得过多并且未去除 则对树体有害 树干内 由形成层开始 向内和向外 一圈圈细 第 13 页 共 14 页 胞分生 成长 衰老 死亡 遗弃 向内和向外 可 分为生 死 弃三个细胞层 生细胞层和死细胞层各 行其职 每一个细胞逐步生 死 弃 逐步远离形成 层 形成层渐渐向外围方向扩大 渐渐迁移到新的 位置 由于树干内部各层细胞 各个组织生长 安排 得如此合理 因此即使树木活到 10000 岁 树干内各 个组织也始终规则而有序 始终有足够的通畅的输导 管 树根 和树干一样 也有形成层和内外两个方向 生 死 弃的结构 也有筛管和导管 根的横切面同 样有年轮 也逐渐加粗 因此树根和树干一样 它们 的活细胞同样能够有条不紊地一代一代地彻底更新 不言而喻 茎的分枝 小茎 小根和树干是同样 的结构 所以这些部分的活细胞 同样能够不断地彻 底更新 而且老的部分 还可以另外长出新的小根 小茎 树叶 花 根毛等部分 都是老的死了
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