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第 1 页 共 3 页 人教版二年级下册音乐第四单元人教版二年级下册音乐第四单元 音乐中音乐中 的动物的动物 教学设计教案教学设计教案 第四单元音乐中的动物 第一课时 教学内容 1 歌表演 请来看看我们的村庄 2 为歌曲 请来看看我们的村庄 伴奏 教学目标 运用听唱法 学习歌曲 请来看看我 们的村庄 利用分段听赏模拟动物的叫声记忆歌词 引导学生创编简单的动作表现歌曲 学生选择课堂常 用的打击乐器为歌曲伴奏 教学过程 1 教师在课前将黑板布置成一个美丽的村庄 2 学唱歌曲 1 播放歌曲并提问 歌曲中出现哪些可爱的 小动物 小狗 大马 小鸭 小猪 小鸡 小牛 小驴 小羊 2 再听歌曲前两段并提问 小动物是怎么叫 的 谁能模仿它们的叫声 学生回答出一种动物 教师将这种动物的画片贴 第 2 页 共 3 页 在黑板上 小狗叫 wangwang 大马叫 hui 小鸭叫 ga ga 小猪叫 heng 3 再播放歌曲前两段 将学生分成四个小组 每一个小组在歌曲规定的地方模仿这种动物的叫声 4 再播放歌曲前两段 你能模仿这几种动物 的叫声吗 分别找四个学生带上相应的头饰模仿动物的叫 声 5 跟录音演唱歌曲前半部分 由四个同学分 别模仿四种动物的叫声 6 再听歌曲后两段并提问 歌曲中还有哪些 小动物 它们是怎么叫的 谁能模仿它们的叫声 学生回答出一种动物 教师将这种动物的画片贴 在黑板上 小鸡叫 jiji 小牛叫 mou 小驴叫 a a 小羊叫 mie 7 再播放歌曲后两段 将学生分成四个小组 每一个小组在歌曲规定的地方模仿这种动物的叫声 8 再播放歌曲后两段 你能模仿这几种动物 的叫声吗 分别找四个学生带上相应的头饰模仿动物的叫 第 3 页 共 3 页 声 9 跟录音演唱歌曲后半部分 由四个同学分 别模仿四种动物的叫声 10 完整演唱歌曲 分别由八个同学模仿八种 动物的叫声 11 认识唤气记号 3 歌表演 1 这首歌曲的情绪是什么样的 2 分组讨论用什么样的动作表现歌曲 3 分组汇报并表演 其他小组为他们的表演 打分 评选出最佳小组 4 选用课堂常用打击乐器为歌曲伴奏 1 分组讨论选用什么乐器 在乐曲的什么部 分伴奏 2 小
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