法学本科论文写作的基本方法

法学本科论文写作的基本方法法学本科论文写作的基本方法 人的心愿不外有三 健康的身体 通过诚实劳动获得的富 裕和看上去优雅美丽 柏拉图 美是比任何语言都有力的推荐信 亚里士多德 正是在我们的自然天性中 存在着一种激切的弥漫一切的 情绪 这就是关注美 珍视美 如果忽视了我们心智的这种显 著的力量 则对我们精神世界的任何描述都是不完全的 乔治桑塔亚那 一 法学论文写作的意义一 法学论文写作的意义 法学论文写作对于学习法学和研究法学的人来说都至关重 要 对于本科阶段的同学们来说 法学论文主要体现为两种 一种是学年论文 也就是在每门课程结束的时候 作为一种考 试方法的法学论文 另外一种是毕业论文 也就是为了取得法学 学士学位而写作的论文 两者尽管具有不同的要求 但是对于 写作方法的要求基本相同 我们在这里所谈论的法学论文写作 包括这两种形式 法学论文的写作最能够锻炼同学们用法学的思维方法进行 思考和研究的能力 培养和提高搜集资料 发现问题 分析问 题和解决问题的能力 同时也为同学们将来在研究生阶段的进 一步研究和学习奠定基础 二 法学论文写作的目的与态度二 法学论文写作的目的与态度 通常来说 法学论文 属于学术论文 也就是用来表述学 术研究成果的一种文体 学术论文包括一般的学术论文和学位 论文 通常我们写的学术论文为一般的学术论文 从学位论文 的层次上来看主要可以分为三种 学士学位论文 硕士学位论 文和博士学位论文 不同的层次的学位论文有着不同的要求 特别是在创新性 规范性和篇幅上等等 硕士论文一般要求字 数在 2 5 万字以上 而博士论文的要求是在 12 万字以上 对于 学士学位论文来说 只要求 5000 字以上 硕士学位论文要求对 所研究的客体应当有新的见解 博士学位论文要求在科学或专 门技术上做出创造性的成果 实际上来说 写论文只是学习如何做研究的方法与过程 以便在将来学业完成后能够继续从事研究 并将自己的研究成 果以比较符合学术规范的形式予以公开和传播而已 所以本科 阶段学习写论文的目的在于掌握基本的学术规范和写作技巧 著名的当代经济学家张五常曾经说到 太阳底下没有新东西 只要不抄袭 是自己想出来的 要完全没有创见就不容易 所以在法学论文写作的态度上我们应注意两点 所以在法学论文写作的态度上我们应注意两点 一是端正态度 自己创作 把写作的过程作为自己学习的 机会和过程 禁止抄袭 在目前网络极为便利的时代 在互联网和局域网上可以很 轻易地获得各种题目的论文 要把不同的论文题目剪切组合在 一起拼凑成新的论文 简直就是易如反掌 而且说实话 有的 论文或者 指导老师也不一定看得出来 所以这里就需要自律 有一种起码的学术道德的自我约束 他律 也就是将来的答辩 委员会 指导教师或者同学们的约束也会起点作用 但最为关 键的是自己对自己的约束 所以撰写论文也是学习做人的过程 实事求是 诚信做人 一旦发现抄袭和请人代替 毕业论文成 绩就将一律按照不及格处理 二是要区分抄袭与引用 模仿的区别 完全的不假思索的大幅的照抄照搬 是抄袭 是剽窃 是 对他人的知识产权的侵犯 而对于别人的观点的引用 最好是 加上自己的评论 这就不属于抄袭 引用必须要注明出处 要注明你这个文献是从哪里得到的 这个文献的基本信息 也就是文献的作者 名称 公开的时间 等等 还要说明你引用的文字是从哪一页上得来的 为什么要 写的这么详细啊 还要便于你的 的读者可以自己去获得这些资 料 也便于别人去核查一下你的资料是真的还是假的 你的资 料引用是否有错误 这也是一个起码的学术道德水准和学术态 度问题 本科生 包括自考生 和研究生论文答辩的时候 答辩老师首 先看什么 首先看你的论文的格式是否符合学位论文的要求啊 尤其是行为的段落格式 比如首行缩进两个字符等 再看你的注 释 脚注和尾注 然后再看看你引用了哪些人的 你的文献的 是否是来自高品位和高质量的学术刊物 你的 总体上是否 引用了该领域内最为重要的和最新的文献 最后才是看看你的 论文的结构 论证方法 论证主题 结论又没有问题 象很多论文比赛等 作为评审老师 也是这么看待的 这 里可以说用一本书的名字来表达 漂亮者生存 学术论文也是 没有漂亮的外表是无法在读者和评阅者的世界里存活的 因为 外表是一个人最公开 最外在的部分 它是我们的仪式 是这 个世界认为可以由此而得知其内在心灵的人的可见的自我 对 于初学写作的人来说 模仿是可以比较快速地学习和掌握法学 论文写作的基本方法和规范的 思考 有的同学认为 我自己写的 全部都是我自己写的 是我自己一个人思考出来的 这就是我的 的创造性 我不需要 引用任何他人的文献资料 请谈谈对这个问题的看法 三 法学论文写作的基本问题三 法学论文写作的基本问题 一 法学本科论文的写作程序 现在我们学校的法学本科毕业论文的写作的要求是比较严 格的 主要体现在 1 严格确定一个指导教师所能够指导的毕业生的数量 是 1 比 20 也就是说一个老师最多只能够指导 20 各学生的毕业论 文 2 加强了在选题 开题 中期检查 评阅 答辩以及成绩 评定等环节的监督和管理 具体来说 法学本科论文写作的程序一般要经过以下几个 步骤 1 确定指导教师 选择指导教师和选择题目一样重要 有 时仅仅从名气和一些外在的东西作为选择的标准不见得是明智 之举 应当以是否严格作为标准 因为这样的教授 因为他们 更有效率 而且更看重你的研究 2 确定题目 进行开题 主要的内容就是要向指导教师或 者开题委员会报告你选择的题目的意义以及研究现状 你所要 研究的主要内容 研究的方法和思路 你做了哪些准备 比如 已经发表或撰写的 搜集到的文献资料 以及你对自己论文写 作的总体安排和进度 指导教师或者开题委员会回你就所拟写 的题目提出各种意见 支持的意见 反对的意见 改进的意见 等等 按照现在不少老师的要求 在正式写作之前 是先要搜集 资料和撰写提纲的 因为对于指导老师来说 判定一个学生的 论文到底能够写道什么水平 一个很重要的因素就是看你搜集 到了什么样的文献资料 没有好的米是一定做不出味道好的米 饭的 另一个就是要看你的论文的提纲如何安排布局 这个论 文提纲包含了你的论文的结构和主题 一定程度上也决定了你 的写作思路 所以至关重要 3 初稿写作阶段 在完成了以上准备工作之后就可以进入 初稿写作阶段了 在初稿写作之中 可以就遇到的问题同指导教 师交换意见 也可以向同学或者其他的先进们寻求帮助 4 定稿和答辩 初稿写就之后 要送给老师审阅 请老师 提出相关的意见和建议 在发给同学们进行修改 这样的修改 可能会经过好几次 直至最后 经指导老师同意就可以定稿了 教师签署意见推荐答辩 与同学们论文写作密切相关的主要的就是要经过这几个步 骤 二 题目的选择与设计 1 题目的选择 题目的选择有的是教师制定题目 有的是同学们自主选择 题目 目前在我们学校的做法是向指导教师征集本科毕业论文 选题 力争达到一人一题 指导教师指定题目 分配给大家 这样也可能写出好的学 位论文来 但是学生没有学会如何选题 学术研究能力就不完 整 缺乏选题的能力 学会选题 学会自己设计课题 对于培 养高水平的法学人才来说 是极为重要的一项能力 2 题目的设计 题目的设计 也就是题目如何表述的问题 题目应当设计 的尽可能的适中 不宜过大或者过小 而且题目的设计尽可能 的表明你的论文写作的主要内容 往往各个教研室提供给学生 的题目清单 都是比较大的题目 学生自己选择了一个之后 应当对这个题目在进行细化 确定自己所要研究的内容 比如在今年民商法学院的学年论文题目清单中就有很多题 目 其中选择不当得利制度研究的就有很多人 如果每个人都 选择相同的 不当得利 作为题目 势必造成协作的论文的结构 上和内容上的雷同 反而使得自己的论文不能够在成绩评定中 胜出 所以选择这个主题的人就开始对题目进行分工 有的写 不当得利的构成要件 有的写不当得利制度的历史沿革 有的 写不当得利与侵权行为制度价值取向的比较等等 这样就能够 比较有的放失 写出出色 来 三 论文提纲的组织与安排 论文提纲的组织和安排注意两个问题 1 论文提纲应当是由一系列的命题所组成的 这一系列的 命题代表了论文的基本观点和论证的逻辑思路 对于写作者来说 便于检查自己的论证思路在逻辑上和事 实上是否站的住脚 对于指导者来说 便于检查写作者的论证方法和主要观点 是否能够通过答辩 2 数字标题从大到小的顺序写法 一 一 1 1 实例 当代俄罗斯宪法对私有财产的保护 一 当代俄罗斯宪法精神的变化和基本原则 二 当代俄罗斯宪法对私有财产保护的一般规定 私有财 产上的自由与义务 一 当代俄罗斯宪法对私有财产保护的模式 自由与义务 二 当代俄罗斯宪法对私有财产保护的自由方面 三 当代俄罗斯宪法对私有财产保护的义务方面 1 对一般私有财产的限制 2 对特殊私有财产的限制 三 俄罗斯宪法法院在私有财产保护方面的作用 一 俄罗斯宪法法院的历史和运作机制 二 对俄罗斯宪法法院在保护私有财产的实践 四 论文资料搜集 1 论文资料搜集的意义 论文资料的搜集就是信息情报的搜集 使整个论文写作成 功的关键所在 论文的创造性的一个重要指标就是资料的新颖 性 新资料是非常珍贵的和值得研究的对象 尤其在我国法学 转型的过程中 亟需从国外了解更多的关于某些法律制度的情 况 梁慧星教授也认为 把某外国某项法律制度研究清楚 工 作我国立法和理论研究的参考 这就是价值 将外国的某项制 度 理论引入国内 使之体系化 条理化 以便我们能够了解 把握 借鉴 这就是学术性和实践性 对于一个现代的高素质的法学专家 无论是律师 还是法 官 特别是法学研究人员来说 信息搜集能力是一个人工作能 力高低的体现 同时也是一个人专业素养的体现 据说 在日 本的中小学校里就开设了专门的情报搜集课程 2 论文资料的类型 论文资料的类型主要可以分为 1 书面文件和电子文件 前者包括教科书 专著 论文 学术论文和学位论文 法律 文件 法典 法律 司法解释 法院判例 后者主要是指来自联机网上数据库 db ol 磁带数据库 db mt 光盘图书 m cd 网上期刊 j ol 2 中文资料和外文资料 在目前中国的法学论文中 存在着对于外文资料的偏好 甚至存在着照搬外文资料的情况 对于外文资料的运用应当注意从中提炼出基本的命题或者 问题出来 如何从外国法学文献中学习法学论文写作 邓正来先 生在一次讲座中提到 他原来是川外外语专业毕业的 在多年 的研究中 坚持边读外语原著 便将外语原著翻译为汉语 积 累了几百万字的素材和资料 翻译出版了多部著作 也出版了 多部专著 纵观当今时代的青年法学家如贺卫方 顾陪东等都 有一个阶段翻译了许多外语原著的时期 所以朱苏力曾经说过 年轻的转型时期的法学家都有一个通过翻译学习的阶段 思考 外语水平的高低对当代法学人才培养有何重要意 义 3 文献的类型的缩略语 专著为 m 期刊 j 报纸 为 n 学术报告为 r 学位论文为 d 论文集为 c 不知道的文献类型为 z 3 论文资料的搜集方法 1 按图索骥法 根据所搜集的论文的参考文献和注视中去寻找你所需要的 论文资料 查到了这些论文所在的期刊 期号 页数之后就可以 在图书馆里查找了 2 图书馆实地搜检法 当然如果有时间和空闲的话 就不停地在图书馆里转悠 将图书馆里相关部分的资料 反复搜检 将发现的有用的资料 全部借阅 3 e 时代的 e 方法 寻找文献信息的一般方法 一般的互联网查询方法 有的人喜欢使用 google 百度 雅虎 搜狐等一般地互联 网搜索网站 使用这种网站的缺点是资料信息太多 内容和主 题驳杂 而且搜集来的资料缺乏准确性和可复查性 往往是没 有办法和对你查询到的东西是否就真是的和准确的 通常的论 文写作中很少用这些东西去搜集 但是最近 google 推出了专门的学术互联网搜索网站 这个 比较好 能够检索都所有的关于某一主题的期刊 他列出了 的名称 作者 发表的期刊的刊名和期号 便于大家去寻找原 文 较为方便 目前由于刚刚推出所以使用的还是比较少的 建议大家使用 寻找文献信息的专门方法 专门的电子查询系统 在各大学或者国家图书馆的查询系统上查询 在此类的查 询系统上 只能够免费得到论文的题目 所在的期刊的名称 期号 作者等等 但是不能够得到原文 查到了这些目录后就可 以在图书馆里查找这些论文了 查询电子全文的方法 在不少大学 图书馆都购买了专门的电子数据库 特别是 cnki 万方数据库 人大报刊资料复印中心 北大法宝等都可以 查询 的电子版全文 在我们 学校就有以上数据库 同学们可 以在宿舍里直接通过互联网查询 方法是登录学校图书馆网站 点击相应的主题 就可以进入某一数据库进行查询 校内用户 不需要密码和用户名 对于在校外的时候如何查询 通常在校外登录这些数据库是 需要密码和用户名的 校内可以免费使用的在校外的时候就不 可以使用了 建议大家登录 听风博客 这个个人博客里边搜 集了相当多的这些数据库的密码和用户名 还有相当多的电子 图书的信息 甚至还有一些国外的数据库 还需要的主要的是 在你自己的电脑上和在学校的电子阅 览室的电子期刊数据库上查询得到的全文 必须下载专用的浏 览软件 通常是 pdf 阅读软件 比较流行的软件有两种 一种 是 adobereader 可以在网上搜索 这个软件的缺点是比较大 打开的时候需要的时间长 另外一中比较好的阅读软件是 foxitreader 这个软件属于绿色软件 比较下而且使用携带很方 便 可以在网上搜索下载 4 论文资料的数目要求 对于做一个毕业论文来说 最为理想的是将相关的资料全 部查到 这样可以更加深入地对某一个专题进行深入地研究 一份博士论文通常需要至少 250 多种文献 注释甚至在 700 1000 多 对于法学本科所协作的论文来说 最为不济的做法也应当 查阅至少 10 份以上的专题论文资料 而且不包括教科书 五 论文的架构 1 题目 作者姓名 作者单位 所在城市 邮编 摘要 写论文的大致观点 关键词 从民法典编纂的政治化和反政治化角度看民法典编纂的必 要性 内容摘要 通过对我国民法典编纂中的政治化与反政 治化的现象入手 分析了民法典编纂的政治化与通常的民法典 编纂的政治性的区别 揭示在我国目前的情况下所独有的民法 典编纂的政治化与反政治化现象 从而提出民法典编纂在中国 是一个机遇的问题 而不是一个内在必要性的问题 关键词 民法典编纂的政治化与反政治化 民法典编纂 的政治性 2 前言 在前言里 一般要简要交待选择本题目的意义 本论文写作的内容和写作的方法 3 正文 正文部分 主要要围绕提出问题 展开问题 分析问题 解决问题来写 提出问题就是要提出一你在这篇 中所要研究的问题 说明 问题的意义 研究方法和资料 然后在这个基础上进行展开 介绍理论上的不同观点 然后是实践上的观点 包括司法解释 司法实践中的做法是什么样的 还可以在比较