学校领导指导教研组工作笔记

罐子窑镇新民小学 学校领导指导教研组工作 笔记 谭礼周 时间 2010 年 9 月 20 日 今天中午 跟语文教研组长杜仙童交流语文教研工作 我们作 为农村学校 对教研工作没有成功的经验 一切要从偿试中开始 可以从研究教育教学中遇到的问题开始进行研究 一次教研活动 只要能解决一个问题就可以了 在摸索的过程中 我们可以借鉴外地的先进经验 边学边做 也可以组织学习一些教育理论 用理论来指导校本教研工作 时间 2010 年 10 月 14 日 今天 跟数学教研组长苏卫红交流数学教研工作 数学教研主 要要解决好数学教学中遇到的困难 从研究解决这些困难入手 以 研究来指导教育教学实践 在具体工作中 可以开展听课 评课活动 通过听课评课活动 可以起到取长补短的作用 听课的时候就把在听课的过程中遇到的 问题及感受及时记录下来 课后与任课教师进行探讨 反馈交流 从而达到取长补短的作用 时间 2010 年 11 月 9 日 跟数学教研组长苏卫红交流 教研组长要在教导主任的指导下 开展工作 以学校教务工作计划为指导 在平时工作中 要多与教 导主任交流 争取教导主任的支持 时间 2010 年 12 月 23 日 跟语文教研组长杜仙童交流 一学期以来 语文教研工作正常 开展 取得了一些经验 学期快要结束了 要好好地总结经验 为 今后的教研工作寻找到一条适合我们学校实际的教研之路 沿着这 一条路走下去 一定会有成果的 在此基础上可以学学课题研究 使我们每位教师都参与到研究活动中来 以提高教师的专业成长为 目标 时间 2011 年 3 月 3 日 跟语文教研组长袁雪交流 讨论本学期语文教研工作计划的制 定 每周四下午为教研活动时间 教研组要根据学校实际情况 结 合我们学校语文教学现状 拟定切合学校实际的教研组工作计划 以指导本学期的语文教研工作的开展 制定好后 在周四下午教研 活动时间向全体教师公布后执行 在制定计划时要把教案 作业的检查等方面的工作也一并进行 安排 并制定好教案 作业检查标准 时间 2011 年 4 月 12 日 跟数学教研组长苏卫红交流 教研组要认真做好教师的教案作 业检查 教案作业的检查结果要记入教师绩效考核 所以要认真对 待教师的教案 作业检查工作 同时 教案作业的检查也可以督促 教育教学工作的开展 从而提高教育教学质量 这是一项常规工作 要做实做细 时间 2011 年 5 月 21 日 今天 跟语文教研组长袁雪交谈 期中 要对学生教学质量进 行监测 安排期中监测工作 要做好以下几个方面的工作 一 命题 要结合教学大纲的要求进行命题 不能跑题 更不 能有怪题 着重以基础知识的掌握为主要测试内容 同时兼顾一些 发展性的题 二 教学质量分析 批改后要对测试情况进行分析 用表格或 文字板式均可 从写质量分析中 可以找出我们在教学中存在 的问题 从而改进我们的教学工作 时间 2011 年 6 月 15 日 今天 跟数学教研组长苏卫红交流 期末即将来临 组织好学 生期末复习也是一项重要工作 要跟各任课教师了解一下课程进度 要预留两周的时间用来复习 复习这一环节也很重要 复习要对本册所学内容进行系统整理 体现系统性 找出前后 知识的联系 对于学生掌握得较好的内容可以一笔带过 对于学生 掌握得较差的内容要多加巩固 形成知识链 时间 2011 年 9 月 5 日 开学了 跟教研组长讨论本期教研工作 根据代吉彦和苏卫红 两位老师的特长 对教研组长作相应调整 语文教研组长苏卫红 数学教研组长代吉彦 调整后两位老师要齐心协力搞好校本教研工 作 带领全体教师参与到校本教研活动中来 现在刚开学 要结合学校实际 制定好本学期教研工作计划 按计划来开展教研工作 如有问题 我们今后在互相探讨 时间 2011 年 10 月 17 日 今天 跟数学教研组长代吉彦交流 这一个多月以来 开展了 两次数学教研活动 但是我们的教研活动流于形式 没有解决教学 中的实际问题 所以今后的教研工作可以多组织学习一些教育理论 让理论来武装教师们的头脑 只有有了丰富的理论知识 才能用来 指导我们的教学研究 从这些次的活动中可以看出 老师们的发言 没有理论知识作支撑 是肤浅的 因此 今后加强理论知识的学习 是很有必要的 时间 2011 年 11 月 21 日 跟语文教研组长苏卫红交流 素质教育减少考试次数 不等于 不考试 只是要减少考试次数 作为我们农村小学 期中考试和期末考试是必不可少的 所以 我们要组织学生进行期中测试 这是监测我们学生学习情况的有效 方法 学生的学习成绩是学生素质的一个重要指标 我们不能片面 的去理解 素质教育 而应该把提高教育质量作为推进素质教育的 重要手段 时间 2012 年 3 月 19 日 跟数学教研组长代吉彦交流 本期教研工作的重点是开展听课 评课活动 通过听课 评课活动 在教师之间开展互帮互学活动 同时可以互相取长补短 任课教师要写好教研课教案 听课教师要 做好听课记录 听课后要组织教师进行评课 评课时要写发言稿 发言稿要收集起来作为档案资料进行保存 为今后的教研工作积累 经验 时间 2012 年 6 月 25 日 今天跟教研组的两位老师交流 一个学期就要结束了 我们的 教研工作也开展了一个学期 接下来要做好教研工作总结 总结一 学期来取得的成绩 更要总结一学期来存在的问题 同时要总结取 得的好的经验 成功的经验是指导我们今后教研工作的很好的财富 时间 2012 年 9 月 17 日 跟两位教研组长交流 本期教研工作 以听课评课为主要活动 形式 在听课评课的基础上可以适当组织集体备课活动 为了不影响正常上课 听课安排在上课之前举行 全体教师参 与听课 听课的教师要作好听课记录 听课后要写出评课稿 下午 教研活动时间进行评课 时间 2012 年 11 月 15 日 今天 与数学教研组长代吉彦老师交流 最近两周开展的听课 评课活动搞得很好 今后我们要继续发扬 在评课活动中 各位老 师发言都很积极 但发言质量不高