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文档简介
第1课 中华文明的起源与早期国家1、分封制的对象、特点、目的、评价(1)分封对象:王族、功臣、先代贵族(2)特点:以同姓贵族为主体,以血缘关系为纽带(3)目的:加强和巩固西周的统治,“封建亲戚,以蕃屏周”。(4)评价: 加强了周天子对地方的控制,扩大了统治区域;受封诸侯卿士,不直接属于国王,易成地方割据势力,不利于中央集权。2、 宗法制的基本内容、实质、作用(1)基本内容:核心“嫡长子继承制”血缘政治结合;保证各级贵族享有世卿世禄特权;大宗、小宗具有相对性(2)实质:宗法制成为确立社会等级秩序、维护宗主贵族统治的政治法律工具。(3)作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,巩固了奴隶主贵族的统治。3、早期国家的特征(1)政治:家国同构、神权色彩、血缘政治、尚未集权(2)经济:木石生产、青铜鼎盛、土地国有、集体劳作(3)文化:象形文字、礼乐文化、祖先崇拜、敬天保民第2课 诸侯纷争与变法运动1、 商鞅变法的内容、评价(1)内容 经济:重农抑商,奖励耕织;强制大家庭拆散为个体小家庭;“废井田,开阡陌”,授田于百姓。军事:奖励军功,剥夺和限制贵族特权。基层治理:在民间实行什伍连坐,互相纠察告发。行政管理:普遍推行县制,县的主要官员由君主任免。(2)评价:商鞅变法顺应历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强,为秦统中国奠定了基础。2、“百家争鸣”局面出现的背景(原因)(1)经济上:铁犁牛耕出现,井田制崩溃,封建私有经济发展(2)政治上:周王室衰微,分封制瓦解(3)阶级关系: “士”阶层的活跃和受重用,地主阶级兴起(4)思想文化上:私学兴起,学术下移3、列举儒、道、法、墨、阴阳学派的代表人物及主张学派代表人物主要观点儒家孔子(春秋)1、政治思想: 核心思想:仁 为政以德 主张恢复周礼 2、教育贡献: 教育思想:“有教无类” 开创了中国古代私人讲学之风4、文化贡献:整理“六经”(诗书礼易乐春秋)(代表没落的奴隶主贵族的利益)孟子(战国)人性善“仁政” (代表新兴的地主阶级利益)荀子(战国)人性恶 主张隆礼重法 (代表新兴地主阶级利益)道家老子(春秋)1、哲学思想:“道”是世界本原其思想包含有中国古代朴素的唯物史观和朴素的辩证法。2、政治思想:无为而治小国寡民庄子(战国)崇尚逍遥自在法家韩非子(战国)以法为工具管理国家,控制臣民墨家墨子(战国)提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”(代表小生产者的利益)阴阳家邹衍(战国)认为五行间相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”理论代表了中国古代对自然界朴素的科学认识4、“百家争鸣”的影响“百家争鸣”是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础,而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远。第3课 秦统一多民族封建国家的建立1、秦始皇巩固统治的措施(1)军事南方:征服南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。北方:击退了游牧民族匈奴的进攻,修筑了万里长城。(2)政治:确立皇帝制度。实行三公九卿制:三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。地方上:推行郡县制。其他措施:统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。(3)思想:焚书坑儒。2、秦统一的意义秦的统一,建立起幅员辽阔的国家。促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固1、西汉初年的统治尊奉黄老无为思想。采取“与民休息”政策。“汉承秦制”,地方行政制度采取郡县与分封并行制。汉景帝时,削减诸侯封地,平定七国之乱。2、汉武帝巩固中央集权的措施(1)政治颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力。加强皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度将全国划分为13个州部,分设刺史,对地方进行巡视监察。任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。(2)经济:改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营;推行均输平准;抑制工商业者,向其征收财产税。(3)思想:尊崇儒术,确立了儒学独尊地位。(4)开拓疆域任用卫青、霍去病为将,北击匈奴,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域在河西走廊设立武威、张掖、酒泉敦煌四郡。派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路。对东南沿海和西南少数民族地区的治理比以前更加有效。3、 两汉的文化成就(1)史学史记:西汉司马迁撰写,首创了纪传体通史体裁汉书:东汉班固撰写,是我国第一部纪传体断代
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