幼儿综合实践活动教案及反思：小小筷子走天下

第 1 页 共 7 页 幼儿综合实践活动教案及反思 小小筷子幼儿综合实践活动教案及反思 小小筷子 走天下走天下 设计意图 这学期 我们班的孩子开始尝试使用筷子 到现 在大部分孩子已能熟练掌握 孩子们很有成就感 也 都喜欢用筷子 中国是筷子的发源地 小小的筷子蕴 涵着丰富的历史文化内涵 被西方人誉为 东方的文 明 为了引导幼儿感受这种文化 特设计了此活动 目的在于 让幼儿在活动中了解筷子的历史 感知筷 子的丰富性 发掘体验筷子给我们带来的娱乐功能 训练幼儿手脑并用 同时通过活动也引导幼儿关注周 围生活和环境中的常见事物 发现其中的有趣和奇妙 激发他们的探索热情 使他们从小就善于观察和发现 活动目标 1 通过说 看 玩 用筷子让幼儿了解各种筷 子的用途 特点 2 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子 学会夹物品 3 发挥幼儿的想象思维 用筷子创造各种图形 并用筷子给歌曲伴奏 体会合作成功的快乐 第 2 页 共 7 页 活动准备 1 各种样式及色彩的筷子若干双 用盘子装好 的豆子 玻璃球 木珠 纸条 花生等少许 2 这学期 我们班的孩子开始尝试使用筷子 到现在大部分孩子已能熟练掌握 孩子们很有成就感 也都喜欢用筷子 活动过程 一 聊筷子 变魔术 激发幼儿的兴趣 师 中国人使用筷子 大约在三千多年以前 其实 在使用筷子之前 我们的祖先同样也经历了一 个用手抓饭吃的过程 但热粥汤羹又如何抓取得了呢 于是不得不随地折取一些草茎木棍来帮助 筷子 可 谓是中国的国粹 它既轻巧又灵活 在世界各国的餐 具中独树一帜 被西方人誉为 东方的文明 我国 使用筷子的历史可追溯到商代 史记 微子世家 中有 纣始有象箸 的记载 纣为商代末期君主 以 此推算 我国至少有三千多年的用筷历史了 先秦时 期称筷子为 挟 秦汉时期叫 箸 古人十分讲 究忌讳 因 箸 与 住 字谐音 住 有停止之 意 乃不吉利之语 所以就反其意而称之为 筷 这就是筷子名称的由来 它是每天都要和我们见面的 第 3 页 共 7 页 小伙伴 它在吃饭的时候帮助了我们 是我们大家的 好朋友 今天老师就要请小朋友们一起来重新认识一 下我们的朋友 筷子 师 我们平时用餐时是用一双还是一根筷子 了解单双数 二 看筷子 出示各种不同质地的筷子 让孩子观察并说一说 看网上搜来的图片 1 请幼儿自己介绍带来的筷子 2 引导幼儿发现筷子的不同之处 师 请小朋友仔细观察黑板上的筷子 看有什么 发现 幼 红色的 蓝色的 绿色的 白色的 师 对 筷子是五颜六色的 有红的 有蓝的 还有银白色的 筷子还有哪些不一样 幼 它的形状不一样 它的长短不一样 师 除了颜色 形状不一样 还有什么不一样呢 师 拿起不锈钢筷子 这双筷子是用什么做的 幼儿 金属 师 原来啊 筷子的制作材料还有不同 第 4 页 共 7 页 三 玩筷子 筷子除了帮助人们用餐 还可以用来做什么 1 用筷子给歌曲伴奏 2 用筷子进行测量 来比较长短 师 你量的哪一条边长 幼 这条最长的 师 你刚刚量的椅子边是怎么量的 幼 对齐这 一头 再看看超过筷子一点点 师 那有没有办法让筷子变得更长 和桌子边差 不多长 幼 筷子怎么变长 要么把它们粘在一起 摆 弄两只筷子 师 真是个好主意 那我们能不能把筷子连起来 呢 幼 和刚才一样 把筷子排在桌子的边上 一头 对齐 3 激发孩子想象思维 用筷子创造各种图形 及时将孩子摆出的图形用数码相机拍摄下来 在电 视上进行展示和分享 四 用筷子 幼儿学习操作筷子 用比赛激发幼儿的学习兴趣 师 我知道你们用筷子夹东西都夹的非常好 但 第 5 页 共 7 页 是我想知道你们中谁是用筷子的高手 每一组选一名 小朋友当代表 来前面进行比赛 取得冠军的选手他 所在的组都会得到老师的小贴士 四名幼儿根据老 师的要求 夹不同的东西 并奖励小贴 师 下面的小朋友你们想不想也参加比赛呀 那 好请你们用筷子来夹木珠 黄豆 纸片 花生 比一 比你们一组中谁夹得最多 幼 进行比赛 师巡回指导 师 现在老师请一个夹得多的小朋友来说一说 你是怎么夹的 幼 介绍 五 活动延伸 师 老师将在活动区放置筷子 小朋友可以在那 里探索筷子的其他奥秘 1 给筷子穿上漂亮的衣服 2 给筷子做筷子袋 3 学习筷子舞 并告诉幼儿在使用筷子的时候要注意安全 教学内容附录 筷子的十种玩法 1 平衡台 准备 一双较宽的筷子 第 6 页 共 7 页 玩法 将两支筷子交叉搭成十字 用一支筷子架 住另一支筷子 争取上面的筷子不掉下来 动作难度 较大 家长可协助完成 益处 训练宝宝的平衡能力和耐力 2 小猪过桥 准备 筷子一双 小球一个 玩法 将小球放在两支筷子中间 筷子保持平衡 别让小球掉下来 比比谁坚持的时间长 益处 训练宝宝的手眼的协调能力 3 小飞机 玩法 让宝宝用手背托住一根筷子 保持平衡不 让筷子掉下来并向前走 益处 训练宝宝的平衡感觉和专心度 4 戳洞洞 准备 筷子 报纸 玩法 将报纸拉紧两端放置半空中 让宝宝用一 支筷子在报纸上快速地扎洞洞 益处 训练宝宝的手眼协调能力和准确性 5 赶小猪 准备 筷子 小球 玩法 在桌子上摆两个球门 家长和宝宝各拿一 支筷子 赶着一个 小猪 进球门 看谁先进门 第 7 页 共 7 页 益处 训练手眼的协调能力和准确性 6 夹珠子 准备