小学英语兴趣小组活动记录

英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次一活动时间课外活动活动地点 活动人数20辅导教师 活动内容学习 26 英语字母 活 动 过 程 记 录 一 学习 26 个英语字母的读音及书写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二 纠正书写中的错误 a 应写成 g 应写成 g 三 学会唱 26 个英文字母歌 活动 效果 学生在原有基础上能会写 26 个字母 但书写格式不规 范 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次二活动时间课外活动活动地点 活动人数20辅导教师 活动内容音标 活 动 过 程 记 录 一 热身 唱 26 个英语字母唱 二 学习单元音 三 学习双元音 四 学习辅音音标 并结合单词 学习拼读 五 总结归纳 结合实际 根据音标写出单词 活动 效果 基本会唱字母歌曲 对于音标的学习还不是很到位 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次三活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数20辅导教师 活动内容口语交际 活 动 过 程 记 录 一 学习表达 Hi Hello 及 Nice to meet you 打招呼 二 学习表达与陌生人之间该怎样打招呼 How do you do 三 学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际 How are you Fine I m fine Thank you And you I m fine too 四 学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样 回答 What s your her his name My her his name is 五 学习询问别人的年龄以及回答自己有多大 相互询问 How old are you I m 数字 询问第三个人的年龄 How old is he she He She is 数字 六 根据上面所学内容自编短剧进行对话交际 活动 效果 基本掌握了所学的交际语言 但所学句子需巩固 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次四活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数19辅导教师 活动内容口语交际 活 动 过 程 记 录 一 学习表达 Good morning Good afternoon 及其回答 二 学习询问别人居住在哪里 并能回答 Where are you live 对大地方进行回答 i live in 地点 对小地方进行回答 I live 地点 三 学习询问别人来自于哪里 并回答 Where are you from I m from Where do you come from I come from 四 结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际 活动 效果 通过本次活动学生能够掌握所学的两种问句 效果良好 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次五活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数20辅导教师 活动内容文具用品的表达 活 动 过 程 记 录 一 学习日常文具用品的表达 pen pencil ruler ballpen eraser book bag book pencil box note 学习读音 操练 做游戏 二 学习表达 This is That is 句型来指物 三 学习表达 I like 来表达自己的喜好 四 设置情境 编短剧来进行交际 活动 效果 学生能够表达句型 会读单词 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次六活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数19辅导教师 活动内容颜色的表达及描述 活 动 过 程 记 录 一 热身运动 图片引入 出示几种不同颜色的气球 二 学习七个关于颜色的单词 Red yellow black blue pink green white 三 做火车传身游戏 操练几个颜色的单词 四 引入主要句型 What colour do you like I like 五 利用今天所学颜色描述文具 六 学习 Colour 歌 七 自编短剧进行交际 活动 效果 认识了所学的七个关于颜色的单词 所学句型基本掌握 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次七活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数18辅导教师 活动内容身体各个部位 活 动 过 程 记 录 一 学习身体的各个部位的名称 二 学习用英语表达各个部位 head face hand eye nose ear mouth arm neck foot leg body 三 学习表达 I have 句型 四 做游戏 五 设置情境 结合所学内容进行交际 活动 效果 所学句型基本掌握 但关于身体部位的单词不能熟练运 用 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次八活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数20辅导教师 活动内容数字的表达 活 动 过 程 记 录 一 学习 1 100 数字表达 二 归纳总结其数字表达规律 三 学习能用到数字的相关知识的一些句型 以及它们 的问答 四 学习 What s your number 句型及其回答 My number is 数字 五 设置情境 进行口语交际操练 活动 效果 句型能够掌握 但 1 100 单词掌握不好 本次活动内容 量过大 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次九活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数20辅导教师 活动内容 趣味故事 豹和狐狸 活 动 过 程 记 录 一 学习故事 A Leopard and a fox had a contest which was the finer creature of the two the leopard put forward the beauty of its numberless spots but the fox replied It is better to have a versatile mind than a variegated body 一只豹 和一只狐狸在争论谁好谁不好 豹提出他有数不尽的美丽斑点 而狐狸回 答说 有多方面的智力比有多种颜色的身体强 二 学习新词汇 词汇 Leopard 猎豹 versatile 多方面的 variegated 多彩的 三 讲讲从故事中受到什么启示 四 试着讲故事 活动 效果 故事诙谐幽默 又发人深省 学生们在学习故事的同时 又有所启示 学习过程轻松愉快 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次十活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数20辅导教师 活动内容 学习英语歌曲 Round the clock 活 动 过 程 记 录 一 复习导入 What time is it 时间是怎么表达的 二 歌曲激趣 学习歌曲 Round the clock 1 轻听旋律 2 理解歌词 3 学唱歌曲 4 小组比赛 三 歌曲欣赏 我们还会唱有关时间的歌曲吗 活动 效果 利用歌曲 改变了时间 数字的枯燥性 在优美的旋律 中 让学生巩固了数字和时间的表达 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次十一活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数20辅导教师 活动内容 学习故事 熊与狐狸 活 动 过 程 记 录 一 复习动物类单词 你学过什么动物类单词呢 二 故事导入 今天 一只熊遇见了一只狐狸 发生了什么事呢 三 学习故事 A bear used to boast of his excessive love for man saying that he never worried or mauled him when dead the fox observed with a smile I should have thought more of profession if you never eaat him alive Better save a man from dying than slalve him when dead 译文 一只熊总喜欢夸耀自己很爱人 他说人死了之后 他从来不咬他或伤害 他 狐狸笑着说 假如你从来不吃活人的话 我就会更重视你所说的话了 拯救一个人使他不死 胜过在他死后说些安慰的话 四 说说故事心得 五 讲故事 活动 效果 利用动画呈现故事 卡通形象风趣幽默 在学习故事的 同时 学生感想颇多 效果较好 英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表 周次十二活动时间课外活动活动地点德育室 活动人数20辅导教师 活动内容学习与水果相关的单词 活 动 过 程 记 录 1 新课展示 老师利用卡片或实物引入生词 如 Look I have a peach It s pink 学生跟读注意教划线字母的发音 Peach orange 由单词中出示新字母 Oo Pp Qq 并且引入新单词 让学生听录音 跟读词汇 做到四到 教师示范 帮助学生理解和学说 draw colour