已修改-健康教育模式对社区围绝经期妇女远期生活质量的影响

健康教育模式对社区围绝经期妇女远期生活质量的影响健康教育模式对社区围绝经期妇女远期生活质量的影响 摘要 目的 探讨健康教育模式对社区围绝经期妇女远期生活质量的影响 方法 选取我社区 100 例围绝经期妇女 将其任意平均分为观察组和对照组 每组患者 50 例 两组患者均给予常规护理 在此基础上 观察组患者应用健康 教育模式 干预 6 个月后 比较两组患者的远期生活质量 结果 观察组患者 的生活质量要明显高于对照组 其差异存在着统计学意义 P 0 05 结论 健康教育模式对社区围绝经期妇女远期生活质量具有重要的影响 可广泛实施 关键词 健康教育模式 围绝经期 生活质量 围绝经期又称更年期 是女性生育功能从旺盛到衰退的过渡时期 这时 女性卵巢功能衰退 雌激素下降 表现出不同程度的身体变化 如心里不适 骨质疏松 身体疲劳 抑郁 焦虑 记忆力减退 失眠 潮热 烦躁等 由于 绝大多数的围绝经期妇女不了解绝经相关知识 不能及时治疗和预防 严重影 响患者的生活质量 1 而据报道说明 2 多数围绝经期妇女可通过合理的健康 教育 达到治愈水平 并且能有效改善患者的生活质量 本研究选取我社区 50 例围绝经妇女 应用健康教育模式 现分析报告如下 1 1 资料与方法资料与方法 1 1 一般资料 选取我社区 100 例围绝经期妇女 将其任意平均分为观察组和对照组 每 组患者 50 例 观察组患者中 年龄最小的是 37 岁 最大的是 46 岁 平均年龄 是 41 2 1 3 岁 对照组患者患者中 年龄最小的是 38 岁 最大的是 47 岁 平均年龄是 42 3 1 4 岁 两组患者均排除卵巢功能早衰 卵巢切除及并发 内分泌 心血管 造血系统 肝肾功能等原发疾病患者 排除精神疾病患者 两组患者在一般资料方面不存在统计学差异 P 0 05 具有可比性 1 2 方法 观察组和对照组患者给予常规护理 在此基础上 观察组患者给予健康教 育 1 2 1 向围绝经期妇女及家属介绍绝经发生的原因 症状等 围绝经期主要是 因为卵巢功能衰退 内分泌紊乱而出现的一种身心反应 告知患者这属于正常 的生理过程 也是妇女在生命中必经的一个过程 通过电话随访 门诊访谈等 方式交流 安慰患者 耐心解答患者的疑问 排除患者因绝经而出现恐惧心理 并告知患者即将发生的身体变化要做好心理准备工作 保持良好心态 1 2 2 指导患者在绝经前后 如何减轻症状及预防围绝经期综合征的方法 加 强患者性保健知识相关教育 一个和谐的性生活 可促进调节围绝经期妇女的 垂体 下丘脑功能以及卵巢功能 并且 适当的性生活 可改善围绝经期妇女的 心理及精神状况 提升其生活质量 科学安排患者的日常活动 要有毅力 规 律生活 保持良好的生活习惯 坚持规律运动 如骑自行车 散步等 促使患 者血液循环 保持肌肉良好张力 延缓衰老 并鼓励患者积极参加社区活动 1 2 3 建立妇女围绝经期门诊 可咨询 宣传 指导围绝经期相关知识 通过 医疗人员和患者之间的交谈 耐心倾听患者的主诉 使得患者尽情发泄自己的 情绪 排除患者的顾虑 强调自我认识 自我调节以及自我控制 确保患者保 持乐观情绪 使得患者以积极的心态面对这一生理过程 1 2 4 患者生活习惯的好坏直接影响着患者的健康 比如吸烟 酗酒 过度劳 累 睡眠不规律 久站久坐等 加强临床症状 因此 护理人员要指导患者保 持良好的生活习惯 确保治疗效果 1 2 5 围绝经期妇女生理代谢异常 易出现骨质疏松等症状 对此 合理膳食 非常重要 护理人员需指导患者合理安排饮食 增加摄入含钙食品 如虾皮 海带 乳类等 同时增加摄入大豆蛋白 以促使分泌激素 1 2 6 为缓解围绝经期症状 可给予药物治疗 在用药过程中 护理人员需详 细告知患者药物的用法 治疗效果 副作用等 指导患者合理用药 告知患者 若发现不良反应 要立即停药 1 3 效果评定标准 根据 WHO 生存质量测定量 评价患者远期生活质量 共有 5 个维度 比如 心理 生理机能 环境 独立性以及社会关系 评分越高者 则表明生活质量 高 3 1 4 统计学方法 资料中全部数据采用统计学软件 SPSS13 0 分析 以 P 0 05 为显著性差异 表示具有统计学意义 2 2 结果结果 干预 6 个月后 观察组妇女的生活质量要明显高于对照组 其差异存在着 统计学意义 P 0 05 如表一 表一 两组围绝经期妇女生活质量对比表一 两组围绝经期妇女生活质量对比 3 3 讨论讨论 最近几年 随着医学模式的改变 人们对医疗保健需求以及健康教育需求 越来越高 开展健康教育模式是当今医学界的发展趋势 健康教育是通过信息 传播 行为指导 帮助患者掌握卫生保健知识 形成良好的健康观念 自愿采 取健康的生活方式及行为 科学的健康教育可避免患者产生紧张 恐惧等负面 情绪 促使病情康复 4 在本次的研究中 对于围绝经期妇女应用健康教育模式 可提高患者对围 绝经期的认识度 养成良好的生活方式及卫生习惯 指导患者自我调节 保持 积极 乐观的生活态度 学会自我监测 以平稳度过这一生理期 提升患者生 活质量 本研究结果显示 观察组患者的生活质量要明显高于对照组 其差异 存在着统计学意义 P 0 05 由此表明 健康教育模式对社区围绝经期妇女 具有重要的影响 可改善患者的心理状态 缓解临床症状 提升患者的生存质 量 可广泛实施 参考文献 1 王泽玉 围绝经期综合征患者的健康教育 J 中外医学研究 2012 10 23 132 133 2 黄秀凤 郑奋 王丽萍 等 护理干预对围绝经期妇女远期生活质量的影响 J 护士进修杂志 2013 28 6 184 186 组别例数心理生理环境独立性社会关系 观察组 509 9 3 239 1 5 215 2 3 19 5 3 118 3 3 1 对照组 506 5 2 120 4 4 19 2 2 76 3 2 610 7 2 5 3 李泽辉 吴运