语文复习省标准样卷

1 1 人物精神精神概括 诲人不倦 的老师 孜孜不倦 的徐悲鸿 严谨认真 的李时珍 循循善诱 的挑水工 忧国忧民 的林则徐 勇于探索 的哥伦布 无私奉献 的盘古 不畏强暴 的普罗米修斯 见义勇为 沉着机智 的九色鹿 勤奋刻苦 的司马光 童第周 积极乐观 豁达开朗 的苏轼 背信弃义 见利忘义 恩将仇报 的调达 主持公道 伸张正义 的国王 2 景点的梳理 雄伟壮观 的天安门城楼 驰名中外 举世闻名 的泉城 如诗如画 绿意盎然 的荷兰 宽广壮观 的天安门广场 千姿百态 晶莹剔透 的雾凇 美不胜收 如诗如画 的九寨沟 3 奇妙的国际互联网 中的引号作用 特殊含义 4 李时珍夜宿古寺 省略号的作用 鸡肠草 庞宪 你把药包拿来 此处的省略号是语言中断 鸡肠草 生嚼涎滑 鹅肠草 生嚼无涎 此处的省略号是省去记录的两种草其他 不同点的内容 5 语文书上 69 页读书做记号中记号的样子以及作用 6 注意写作文中书信格式的提醒 7 一些基本句型的复习 比喻句 拟人句 把陈述句改成反问句 难道 的写法 2 一 雾凇 片段 雾凇 俗称树挂 是在严寒季节里 空气中过于饱和的水汽遇冷凝 n ng l ng 结 而成 从当年 12 月至第二年 2 月间 松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时 水温在 4 摄氏度左右 这样 松花江流经市区的时候 非但不结冰 而且江面上总是弥漫着阵阵雾气 每当夜幕降临 气温下降到零 l n l ng 下 30 摄氏度左右时 这雾气便随风 飘 漂 荡 涌向两岸 笼罩着十里长堤 t d 树木被雾气淹没了 渐渐地 灯光 树影模 m m 糊了 这蒸腾的雾气 慢慢地 轻轻地 一层有一层地给松针 柳枝镀上了白银 最初像银线 逐渐变成银条 最后十里长堤上全都是银松雪柳了 1 选择正确的音和字 2 这部分主要写 3 根据提示用 给片段分层 第一层 雾凇形成的原因 第二层 雾凇形成的过程 4 雾凇形成必须具备的条件是 5 表示雾凇形成先后顺序的词有 从中可以看出雾凇的形 成是一个 的过程 6 看着美丽的雾凇 我想一句古诗 二 一天深夜 我驱车从外地回布鲁塞尔 天很黑 又有点雾 尽管有路灯 能见度仍很差 快到家时 汽车刚从快车道进入慢车道 便听到 咔嚓 一声 我以为汽车出了故障 赶快停了车 一检查 发现右侧的反光镜碎了 我往回走了五六十米 看见一辆小红车停靠 在路边 左侧的反光镜也碎了 这辆车的车头超出停车线二三十厘米 但它毕竟是停着的 责任应该在我 3 我环顾四周 看不见一个人 便在路灯下写了一张字条 压在小红车的雨刷下 字条上 我写明自己的姓名 电话 希望车主与我联系 1 用 画出能说明能见度很差的原因的句子 作者为什么要写这些 2 请你用 画出能表示这一事故无人知晓的句子 作者为什么要写这些 3 请你代 我 给小红车主人写一张字条 4 最终 小红车主人没有向我索赔是因为 5 从中我受到启迪是 用一句名言 2 2 根据拼音填写汉字 根据拼音填写汉字 1010 分 分 o m ji n m i ju n 探索探索 不畏不畏 险险 步向前步向前 不知疲不知疲 b w n n y z 开迷开迷 聚精神聚精神 有有 社会社会 我的我的 任任 3 3 根据提示 找出下面句中的错误 在下面画根据提示 找出下面句中的错误 在下面画 并在 并在 里订正 里订正 9 9 分 分 4 错别字 错别字 为了搜集歌诵祖国的诗歌 我来到图书馆 在这里 我理解了什么叫学海无崖 我打算 以后定阅几份杂志 扩大知识面 加点字解释 加点字解释 疾恶如仇 生病 但 但是 愿人长久 背 背负 信弃义 千山鸟飞绝 绝迹 不存在 读音错误 读音错误 当你落后于人 请不要埋 m n 怨 不要嫉 j 妒 更不要气馁 l i 坚信勤能 补拙 zhu 爱拼总会赢 4 4 在在 上填入所缺的部分 再照样子 连连线 上填入所缺的部分 再照样子 连连线 8 8 分 分 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 锦绣山河 绿柳舒眉辞旧岁 春回大地 神州有天皆丽日 恭贺新禧 二 根据课文内容填空 二 根据课文内容填空 15 分分 1 笔尖飞舞 那是 笑语盈盈 那是 每当看到 我就情不自禁地衷心祝愿 老师 您好 2 三九严寒 松花江畔 的霜花缀满了枝头 如同 的琼枝玉树 在阳光照耀下 美丽动人 3 一座城 汇聚了七十二泉 有的白浪翻滚 好像 有的晶莹剔透 好像 有的 听起来如虎啸狮吼 4 徐悲鸿励志学画 向外国留学生证明了 林则徐 5 向全世界表明 三 阅读短文 完成练习三 阅读短文 完成练习 25 分分 短文 1 9 分 九寨沟 片段 一座座雪峰插入云霄 峰顶银光闪闪 大大小小的湖泊 像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟 谷中 湖水清澈见底 湖底石块色彩斑斓 从河谷至山坡 遍布着原始森林 每当天气晴朗 时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们 把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平 湖泊与湖泊之间恰似一级级天 然的台阶 由此形成的一道道高低错落的瀑布 宛如白练腾空 银花四溅 蔚为壮观 1 这段话里把九寨沟的沟谷比作 把 比作白练 2 分 2 这段中描写了九寨沟的四种景物 雪 峰 和 3 分 3 九寨沟的湖泊有 之称 这是因为 4 分 短文 2 16 分 大仲马是十九世纪法国的著名作家 他的代表作 三个火枪手 和 基督山伯爵 以离 奇曲折的故事和浓厚的传奇色彩吸引了众多读者 1842 年底的一天 大仲马来到马赛市图书馆 打算利用难得的几天空闲 借阅几本书给 自己 充充电 在办理了借书卡后 大仲马借走了一本名为 国王第一火枪队副队官达塔尼 昂回忆录 的书 图书馆规定 借走的书必须在一个月之内归还 否则读者的信誉将受到影 响 大仲马很快被那本书吸引住 只用了三四天便看完了 他原打算看完后第二天一大早便 6 将书归还图书馆 再借阅几本别的 没想到当天晚上 大仲马突然来了创作灵感 为了使写 作不受到任何干扰 他当即将自己关在屋子里 与外界断绝联系 一心一意创作 早已忘记 了要归还图书的事情 就这样 用了一年多的时间 曾在法国炮兵部队担任过副连长的大仲 马 以 17 世纪国王路易十三和路易十四统治时期为背景 创作完成了后来成为他代表作的长 篇小说 三个火枪手 完成书稿的那天 大仲马坐在客厅的沙发上 长长地舒了口气 这时 他猛然发现 当 初自己从图书馆借来的那本书 不知什么时候掉在了沙发底下 书的上面早已满是灰尘 大 仲马心里一惊 急忙将书捡了起来 仔细地擦去上面的灰尘 想到自己一年多没有归还那本 书 大仲马非常不安 他顾不上休息 立即拿了书向图书馆跑去 跑到半路 他觉得应该为 这次的失信进行道歉 于是 他又折身返回家中 给图书馆负责人写了一封感情真挚的道歉 信 还取出自己之前出版过的几本书 打算作为补偿一起送给对方 图书馆负责人被大仲马的真诚感动 他不但慷慨地原谅了大仲马的过失 而且将那本书 当作礼物回赠给大仲马 后来 大仲马谈到这本书时 总是动情地说 这是他此生收到的最 美好 最珍贵的礼物 1 联系上下文理解带点词语的意思 4 分 1 充充电 2 真诚 2 本文写了大仲马 一心一意创作 可以从两点看出来 一点是 另一点是 4 分 3 图书馆负责人原谅了大仲马的过失 是因为 3 分 4 大仲马把图书馆负责人回赠给他的书看做此生收到的最美好 最珍贵的 礼物 是因为 3 分 5 本文合适的题目应该是 2 分 大仲马还书 大仲马道歉 大仲马赠书 7 2 2 读拼音写词语 读拼音写词语 1010 分 分 k i ju n y u y 我们要博 l n 群书 不知疲 ju n 地读 m n zh 诵经典 读书 可以了解 l sh 可以 x n sh n 美景 可以忘却 f n n o 可以 sh u hu 快乐 可以感受知识的 o mi o 还可以 bi n zh 人生美好的理想 3 3 用 用 给加点的字选择正确的读音 字形或解释 给加点的字选择正确的读音 字形或解释 6 6 分 分 水獭 l i t 艰 坚 苦 若无其事 如果 好像 埋怨 m n m i 未 末 尾 知恩图报 贪图 谋划 4 4 将下列句子补充完整并连线 将下列句子补充完整并连线 6 6 分 分 1 大地沐春晖 开诚相见 2 火心要空 浩气长存 3 人生自古谁无死 春满人间 5 5 选择正确的答案 将序号填入括号内 选择正确的答案 将序号填入括号内 6 6 分 分 1 这样宏伟的建筑 只用了十个月的时间就完成了 竟然 果然 既然 2 春联最讲究对仗 根据这一特点 春联 柳眼凝眉绿柳眼凝眉绿 的下联是 杏蕊闹春红 神州万里红 桃腮映面红 8 3 3 下列各项中对课文的理解有误的是 下列各项中对课文的理解有误的是 珍珠鸟趴在 我 的肩上睡着了 说明它很胆大 维生素 C 的发现过程告诉我们 任何发现都离不开细心的观察与实践 外地的桂花再香 还是比不得家乡旧宅院子里的金桂 外地的桂花再香 还是比不得家乡旧宅院子里的金桂 母亲的这句话表达了她对家乡 的热爱和怀念 二 根据课文内容填空 10 分 1 江山如画 江山如画 这些泉有的白浪翻滚 好像 有的晶莹剔透 好像 有的 听起来如虎啸狮吼 有的 听起来如秋雨潇潇 泉城泉城 人们漫步在松花江边 观赏着这 的琼枝玉树 便会 地赞叹 这真是 呀 雾凇雾凇 4 分 2 爱的奉献 爱的奉献 古今中外 哪个人的成长不 着教师的 地北天南 哪 一项 不蕴含着教师的 老师 您好 老师 您好 就这样 盘古以他的 开辟了天地 开天辟地开天辟地 6 分 三 阅读短文 完成练习 30 分 短文 1 10 分 说勤奋 片段 说勤奋 片段 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧 他是北宋著名的史学家 小时候 每当老同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧 他是北宋著名的史学家 小时候 每当老 师讲完课 哥哥 弟弟读了一会儿书就去玩了 他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读 一直师讲完课 哥哥 弟弟读了一会儿书就去玩了 他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读 一直 读到滚瓜烂熟为止 长大以后 他更加勤奋 为了抓紧时间 他用圆木做了个枕头 睡觉时读到滚瓜烂熟为止 长大以后 他更加勤奋 为了抓紧时间 他用圆木做了个枕头 睡觉时 只要稍微一动 枕头就会滚开 他醒来后便继续读书写作 他管这种枕头叫只要稍微一动 枕头就会滚开 他醒来后便继续读书写作 他管这种枕头叫 警枕警枕 他用了 他用了 1919 年时间 终于编成了著名的史学巨著年时间 终于编成了著名的史学巨著 资治通鉴资治通鉴 1 司马光勤奋学习表现在 小时候 长大了 4 分 9 2 文中 警枕警枕 一词加了引号 作用是 2 分 表示强调 表示特殊含义 表示否定 3 文中 终于终于 一词写出了 由此可以想到一句俗语 这样的事例我们学过的课文中还有很多 如 刻苦学画 创作的油画轰动整 个画界 刻苦学习 完成的青蛙卵剥离手术在欧洲生物学界产生影响 4 分 短文 2 20 分 李子核李子核 母亲买了一些李子回来 放在盘子里 打算午餐后给孩子们吃 母亲买了一些李子回来 放在盘子里 打算午餐后给孩子们吃 万尼亚从没吃过李子 他闻了又闻 心里非常喜欢 很想尝尝它的滋味 他在李子跟万尼亚从没吃过李子 他闻了又闻 心里非常喜欢 很想尝尝它的滋味 他在李子跟 前走来走去 当屋里没人的时候 他忍不住拿了一个李子吃了 午餐前母亲数了数李子 发前走来走去 当屋里没人的时候 他忍不住拿了一个李子吃了 午餐前母亲数了数李子 发 现少了一个 她就告诉了父亲 现少了一个 她就告诉了父亲 吃午餐的时候 父亲说 吃午餐的时候 父亲说 孩子们 谁吃了一个李子啊 孩子们 谁吃了一个李子啊 大家都说大家都说 没有没有 万尼 万尼 亚的脸涨得像海虾那样红 可他也说 亚的脸涨得像海虾那样红 可他也说 没有 我没吃 没有 我没吃 父亲说 父亲说 你们不论哪一个吃了 都是不好的 但是最糟糕的还不是这一点 最糟糕你们不论哪一个吃了 都是不好的 但是最糟糕的还不是这一点 最糟糕 的是李子里边有核啊 谁要是不会吃李子 把核也咽下去了 那么过了一天 他就会死的 的是李子里边有核啊 谁要是不会吃李子 把核也咽下去了 那么过了一天 他就会死的 我担心的是这个 我担心的是这个 万尼亚脸色发白 说道 万尼亚脸色发白 说道 我没有把核咽下去 我把它扔到窗子外面去我没有把核咽下去 我把它扔到窗子外面去 了 了 于是大家都笑了起来 万尼亚却哭了 于是大家都笑了起来 万尼亚却哭了 1 第 自然段中有几个词语写出了万尼亚很想吃李子 请你摘录在横线上 6 分 2 先用 画出写万尼亚脸色变化的句子 再填空 8 分 第一处写出了万尼亚