知人善任扬前进之帆—班集体建设心得

第 1 页 共 4 页 知人善任 扬前进之帆知人善任 扬前进之帆 班集体建设心得班集体建设心得 二 5 班 一个由男生主导的班级 这让我这个 自认为厉害的老班都有点招架不住了 可怜的是那十 几个女生 总也不成气候 好多女生都被男生同化了 作为他们的班主任 和他们一起经历了好多事 开心 的 不开心的 成功的 不成功的 现撷取一二说说 咱班的那些事儿 我的教育理念 教育的根本功能是促进人的成 长和全面发展 只有培养学生的品德与修养 激发他 们的梦想与激情 才是教育的成就 老师 我们班的图书少了一本 一大早 就 有好事者前来告状 不会的 肯定是有人借去看了 还没还回来 我说 老师 我看见是 XXX 偷得 好事者振振有词 什么偷 别瞎说 或许是忘 了还吧 好事者见我不相信他说的话 怏怏地离开 了 嘴上是这样说 我还是不得不对 XXX 多加关注 多次的观察后我发现 XXX 每天放学后喜欢留在教室 里打扫卫生 扫完后再去书架上拿本书看看 趁人不 备就把书塞进书包 第二天晨会课上 我说 我们 班孩子都很喜欢读书 有的孩子还把书带回家看了呢 第 2 页 共 4 页 但是一定要把书还到书架上 好吗 好 全班 异口同声地说 几天过去了 书还是没有回来 如果 贸然问他去要的话 这会大大伤害他的自尊心 很可 能会烙上坏名 于是 我变 偷 为 管 把整理 图书的任务郑重其事地交给了他 还明确表示 如果 少了书 可是你的责任呀 每天都要数一数 如发现 少了就来告诉我 他不明就里 愉快地答应了 随后 的几天里 我每天都要问一问图书的本数 他都告诉 我 一本不少 44 本 我故作惊讶地说 真的吗 我来数一数 的确是 44 本 表扬 你的工作真负责 他满足地离开了 望着他开心的身影 我也感到身 为人师的愉悦 我的认识 班级活动是建设良好班集体的重要 组成部分和最重要的内容 班级的共同努力目标要靠 班级每个成员参与共同的活动而实现 四月是创意科技节 本次学校科技节活动设以下 项目 1 科学幻想绘画比赛 2 科技知识竞赛 3 身边的科技小玩意儿 科技小产品 展示交流 4 科技黑板报展示 5 科技模型比赛 6 纸桥承重竞 赛 在这 6 个项目中 我们二年级主要参加 科学幻 想画 和 科技模型 比赛 科学幻想画主要采用美 术老师指导 个别孩子参与的方式 对于科技模型比 第 3 页 共 4 页 赛 该选谁来参赛 作为班主任 心中没有任何人选 原因是这是个全新比赛 男孩子虽多 但都没有尝试 过 怎么办 我首先利用校信通告知家长 询问孩子 身边的 赛车拥有 情况 在此基础上 鼓励孩子们 在家积极练习 大约两周之后 班级车模比赛在二 5 班教室走廊里如期举行 孩子们把自己心爱的赛车带 到了学校 看 赛车的品种可真多呀 有的是超级小 型赛车 但是速度却快得惊人 有的是 庞然大物 虽然看上去笨重 但是转弯 直行一点儿也不逊 色 再看孩子们的表现 有的手持遥控器 熟练操 控着赛车向前行 到了该转弯的时候 却变得笨拙起 来 不知该如何操控了 有的遥控器还没开 就急着 开了 结果赛车一动也不动 急得他满头大汗 简 短的班级赛结束了 也选出了参赛选手 为了不打击 孩子们的信心 我还是要所有选手一起练 说是谁好 谁上 正式比赛开始了 我班的皮大王徐力核听说自 己不是正式参赛选手 失望极了 没办法 我跟裁判 开了个 后门 等全部选手比赛结束后 让他也 来尝试一下 最后 他如愿了 虽然没有成绩 但是 孩子的脸上是快乐的 心里是满足的 我想 今后的 比赛孩子们一定会积极参加并取得好