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微写作训练 景物描写 一 基本思路 1 抓住景物特点 2 抓住能体现这种特点的有代表性的景物 3 添加转却而生动的修饰语体现景物特点 4 多种感觉一起上 5 赋予景物以生命和情感 6 适当运用修辞 7 要有一定的排列顺序 二 示例引路 1 题目展示 一年四季 大自然的美都无处不在 雪花的飘落 落 叶的坠地 柳树的发芽 鲜花的绽放 都是时间留下的美的足迹 都是大自然为人类捧出的灯盏 请选择一处美 用生动而富有文采 的语言形象地吧这种美景描写出来 要求 至少用两种修辞手法 200 字左右 2 锦囊妙计 1 确定写什么 它的特点在哪里 比如要写雪 就得抓住下雪时 的洋洋洒洒的美 下雪后粉妆玉砌的美 2 依据一定的顺序 分阶段写 比如下雪时 下雪后 3 要用其他相关的景物衬托 比如雪中其他有代表性的景物 4 要用多种方法 比如动静结合 点面结合等 调动多种感觉器 官 5 入题要快 记叙的句子不能过多 3 常见错误 1 例文 冬天来到的时候 雪花就飘起来了 今天我在路上走着 猛一抬头就发现天空下起了雪 雪飘飘扬扬地从天而降 像一把把 柳絮洒下来 它纷纷扬扬 飘呀飘呀 不一会儿 树白了 房屋也 白了 小河也白了 一个粉妆玉砌的世界就出现在我眼前 2 简析 入题慢 废话多 写完第一句 用一个瞧引出描写对象 即可 描写太粗略 方法也太单一 4 参考答案 1 例文 下雪了 瞧 纷纷扬扬的雪花漫天漫地地飞扬 像蝴蝶 一样轻盈 像柳絮一样飘洒 遮住了人们的视线 万物就像笼上了 一层洁白的纱 它们落在房屋上 房屋就像戴上了白帽 天白 地 白 万物都白 一个粉妆玉砌的世界 有调皮的几朵落在我的掌心 洁白晶莹 我还没来得及看清它们 它们就不见了 我的掌心只留 下湿湿的一片 咯咯咯 远处传来一阵笑声 循声望去 远处的操 场 有同学在堆雪人 打雪仗 他们跑着 笑着 咯咯的笑声砸在 雪地上 溅起阵阵欢乐 那笑声祥一堆火 点燃了冬的寂寞 2 简析 修改后 入题快 分成两阶段来写 下雪时的景 雪落 后的景 运用对偶的修辞手法 从视觉 嗅觉 触觉等多方面进行 生动形象的描写 抒发了雪给人带来的欢乐和欣喜 三 真题演练 1 世界这么大 我想去看看 相信你旅游过的每一个地方 风花 雪月 阴晴雨霁都有独特的美 请你选择某一种天气状况下的一处 景色 用生动的语言把它描写下来 要求 至少用两种修辞方法 不少于 200 字 2 校园 是我们心灵的家园 请你至少运用两种修辞方法 调动多 种感觉 描写春天校园的美景 不少于 200 字 3 我出门一看 好大的雾啊 请以此为开头 用生动的语 言描写
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