高一化学离子反应

离离 子子 反反 应应 一 教学目标一 教学目标 知识目标知识目标 学生能区分强电解质和弱电解质 知道离子反应的本质 学会用离子方程式表示溶液中的离子反应 能力目标能力目标 通过观察实验现象学会分析 探究化学反应的本质 培养学生抽象思维能力 德育目标德育目标 培养严谨求实勇于探索的科学态度 二 教学重点和难点二 教学重点和难点 教学重点教学重点 强电解质和弱电解质的含义 离子反应和离子反应方程式的书写方法 教学难点教学难点 强电解质和弱电解质的区分 离子反应方程式的书写方法 三 教学模式三 教学模式 引导 掌握 四 教学过程四 教学过程 教学设计教学设计教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 新课引入新课引入 引入 在前面 我们学习的有关电 解质的内容 什么是电解质 提问 电解质溶液为什么能导电呢 动画演示 Ba OH 2溶液和 H2SO4 溶液反应的动画演示 见课件 设问 为什么动画中的灯泡光线由 亮变暗 再由暗变亮 这节课我们 将一起揭示它的答案 学生回答 定义 学生回答 自由移动的离 子 倾听 使学生进入 课题 引出电解质 溶液导电的 原因 引发学生思 考 激发学 习兴趣 电解质溶电解质溶 液导电能液导电能 力的探究力的探究 演示实验 1 40 mL 0 001mol LNaCl 溶液和 40 mL 0 1mol L NaCl 溶液的导电能力实 验 提问 40 mL 0 001mol LNaCl 溶 液和 40 mL 0 1mol L NaCl 溶液的 导电能力相同吗 为什么 演示实验 2 体积 浓度都为 40mL 0 1mol L 盐酸 醋酸溶液 NaOH 溶液 氨水 NaCl 溶液的导电能力 实验 观察实验 灯泡光线的明 亮程度 学生回答 电解质溶液物 质的量浓度不同 引发学 生思考 激 发学习兴趣 电解质溶电解质溶 液导电能液导电能 力的探究力的探究 提问 体积 浓度都为 40mL 0 1mol L 盐酸 醋酸溶液 NaOH 溶液 氨水 NaCl 溶液的导电能力 相同吗 为什么 讨论 从这两个实验说明电解质溶 液导电能力和什么有关 板书 一 电解质溶液导电能力的 探究 动画演示 盐酸 醋酸溶液 NaOH 溶液 氨水 NaCl 溶液的微观 的电离 程度 过渡 如果电解质在水溶液中完全 电离我们称该电解质为强电解质 板书 1 强电解质 2 弱电解质 练习 写出 H2SO4 HClO NaHCO3 NH3 H2O AgCl H2O 的电离方程 式 学生回答 电解质溶液中 的离子物质的量浓度不同 引导学生回答 溶液的导电性 决定 溶液的离子浓度 决定 电解质的电离程度 观看 倾听 记笔记 练习 通过层层递 进的追问 解决电解质 溶液导电能 力的决定因 素 从微观的角 度分析强 弱 电解质的区 分 引出强 弱 电解质的概 念 强化电解质 的概念 过渡 如果碳酸钠溶液与澄清石灰水 的相混合会有什么现象 从离子的 角度分析 碳酸钠溶液中有什么离 子 澄清石灰水中有什么离子 学生回答 白色沉淀 Na CO32 Ca2 OH 使学生建立 起离子间反 应的概念 离子间反离子间反 应的探究应的探究 追问 1 这四种离子能共存吗 追问 2 CO32 Ca2 为什么不能大量 共存 追问 3 CO32 Ca2 的离子浓度如何 变化 追问 4 Na OH 为什么能大量共存 离子浓度如何变化 板书 二 离子间反应的探究 1 离子反应 定义 实质 2 离子反应发生的条件 学生回答 不能 学生回答 产生沉淀 学生回答 离子浓度会减少 学生回答 学生分析表格 在追问中使 学生不知不 觉解决离子 反应的实质 离子反应的 发生条件等 问题 离子方程离子方程 式的探究式的探究 过渡 我们以前所学的化学方程式已 经不能揭示离子间的反应 我们需 要一种新的化学用语 离子方程 式 板书 3 离子方程式 定义 以碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应 为例 书写四步 曲 写 写出正确的化学方程式 拆 把溶于水且完全电离的物质 写成离子形 式 难溶于水或难电离 的物质仍用化学式表示 删 删去两边未反应的离子 查 质量守恒和电荷守恒 练习 2 用离子方程式表示下列溶液 间的反应 1 碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应 2 硫酸与氢氧化钠溶液反应 3 碳酸钠溶液与醋酸溶液反应 4 大理石与盐酸反应 提问 H OH H2O 还能表示哪些化学方程式 提问 离子方程式的意义 倾听 倾听 练习 学生回答 学生回答 表示同一类化学反应 自然过渡到 离子方程式 的书写 使学生更直 观的了解离 子方程式的 书写步骤 及时反馈 进行调控培 养学生综合 分析能力 使学生了解 离子方程式 和化学方程 式的区别 引出离子方 程式的意义 小结小结 1 点意义 2 点探究 3 个概念 4 个步骤 倾听 巩固本节课 的知识点 问题解决问题解决 问题 1 观察 Ba OH 2溶液和 H2SO4 溶液反应动画演示 并请解释其原 因 问题 2 如果把实验 2 中的醋酸溶 液和氨水混合 灯泡的亮暗会如何 变化 作业 课本 P56 5 6 2 学生回答 Ba OH 2 Ba2 2OH Ba2 2OH 2H SO42 BaSO4 2H2O H2SO4 2H SO42 学生回答 NH3 H2O CH3COOH CH3COO NH4 H2O 应用本节课 所学的知识 解决实际问 题 前后呼应 创设情景 激发学生学 习的兴趣 巩固所学知 识 教学反思教学反思 通过本节课的教学 2006 12 5 乐清中学 高一 13 班 上午第五节 40 分 钟 本人有以下几点反思 1 教学设计合理 问题环环相扣 在思维上能吸引学生积极主动的思