教师八月工作总结三篇

教师八月工作总结三篇教师八月工作总结三篇 教师三月工作总结教师三月工作总结 一一 三月工作总结 1 传达语数英教研组会议精神 规范了校级教学常规的要 求 作业 备课 各种簿本做得和镇要求一致 2 组织学校写字比赛 其中确定胡顺晓参加镇写字比赛 要求胡老师加强指导 确保取得好的成绩 3 完成学生电脑作品上报 和小发明小制作的上报 4 组织教师参加镇小学科学优质课评比 参赛课题为 杠杆 并在学校博客中上传 要求教师参加集备 提出可行性建议 组织教师参加县信息技术优质课评比 执教人 吴霞飞 并在学校博客中集备 5 规范的作业备课 进行周查 对常规检查中出现的问题 进行了及时的反馈 对下一步的工作提出了严格的要求 7 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动 并 取得了较好的成绩 对将参加县级比赛的学生进行指导 确定 了指导教师 8 组织 教师参加县级优质课的听课活动 四月计划 1 及时参加镇集体备课活动 和教研活动 并将学到的经 验应用到教学中 按时完成镇分配的各项任务 科学协调 认 真组织 高质量完成 2 参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛 3 进行教学常规检查工作 尤其是在上次检查中出现的问 题 要重点检查 及时纠正存在的不足 将教学常规做扎实 4 组织参加小学综合实践活动优质课评比学习 5 对特长生进行一对一辅导 保证时间 讲究方法 保证 效果 6 继续完善学校博客 要求教师高质量 及时的完成集体 备课中的评论 7 教师理论学习要加强 在保证时间 保证效果的基础上 我们打算组织年轻教师编写考试题目 对教师进行测试练习 教师三月工作总结教师三月工作总结 二二 班级像一个大家庭 同学们如兄弟姐妹般互相关心着 帮助着 互相鼓舞着 照顾着 一起长大了 成熟了 便离开 这个家庭 走向了社会 一个良好的班集体对每个学生的健 康发展有着巨大的教育作用 现将三月份的工作总结如下 一 及时总结反馈假期读书情况 开学第一天 我们班召开了 读书交流会 今天我对班里 同学们的读书情况进行了摸底考查 发现大部分同学做到了认 真读书 除认真读完老师布置的图书之外还购买了其他的图书 积极地阅读在这里提出表扬 他们是 王玉姗 王广超 张硕 范迎新 张旭 高树坤 林珊 王玺龙 张悦 于思礁 李茂 胜 陈恒 刘铸涛 郑泽潇 任祉梦 侯爽爽 金露露 刘星 梁汇鑫 程思源 王世娜 高云飞 李晓萌 杨旭 但是也有一部分学生虽然买了书但是没有读 如冯昌齐 其中 孙龙飞 李广志 侯文默 管庆刚 段晓琳没有完成读 书任务 假期要求的 海底两万里 苹果树上的外婆 我 们将会利用午自习时间再重温 本月课外读书推荐书目 我 的野生动物朋友 或 鸟奴 二 网络实验班 校长找到我说 你们搞个网络实验班吧 让他们都上网在 你博客里留言 说实话接到这个任务我认为是一个不可能完成 的任务 果然经过调查 我们班里只有 20 个家里能上网的同学 其中还包括一些是亲戚家里能上的 只有周末才能过去上网 在班里提起建博客 好多孩子都目瞪口呆 什么是博客 怎么 建呀 一系列问题天天围着我 说起在网上完成的作业他们 格外的积极 但就是不会弄 所以 我建立了一个编辑 qq 群 把能上网的学生和家长都加了进来 通过 qq 群的指导 有两 名同学成功的申请了博客 但是其他的同学仍然不会 一问才 知道家长只会简单的操作根本学不会 所以利用周五空堂比较 多的时间 我一个一个的帮他们申请博客 虽然很麻烦但是孩 子拿到自己的账号和密码后都很激动 本以为有了博客他们会 很积极的写或留言 但是这项复杂枯燥的记录没有人愿意常做 倒是我们班里的聊天群现在很火爆 网络试验是一个漫长而又 需要倾注耐心的工作 还需要我慢慢摸索 三 手抄报培训 踏入三年级之后要办手抄报了 但是经过一段时间发现孩 子们还是不会办 于是我利用班会时间手把手的教他们办 把 手抄报的形式 样式 内容 涂色等等一一详细的介绍了 收 上来一看果然有不少进步 这也给了我一点启示 平时我总是 埋怨孩子做不好而没有思考他们为什么做不好 四月份工作计划 1 办一期 清明节手抄报 2 开展 缅怀革命先烈争当当代四好少年 活动 3 加强安全教育 4 认真填写 好习惯手册 教师三月工作总结教师三月工作总结 三三 基本情况 一 思想组织 1 以谦虚谨慎的态度汲取经验 实现从学生到教师的角色 转变 2 关注时事 两会专题 进一步提升当代大学生的细想组 织纪律 把握世界形式 在变换的国际形势中提升自己的政治 思想 紧密联系实际 采取有效措施开展深入学习实践科学发 展观活动 向新时期共产党员的楷模王瑛学习 实习小组成员 就 我为学校献一策 进行讨论 3 坚持在顶岗实习的工作中保持艰苦奋斗的精神 以积极 负责的态度对待每一件事情 坚持有一种责任叫决不放弃 以 感恩的心态 积极乐观地看待并努力解决实习中遇到的困难 用发现的眼光开发这里的资源 创造性的开展工作 二 从教技能 1 认真学习从教技能光盘 针对十项技能认真思考 并在 课堂教学中努力践行 3 从教技能讨论活动 每次听完课以后实习小组成员邀请 教务处高主任进行从教技能讨论活动 4 观看指导老师建议的听说课的光盘 从优秀教师的公开 课里汲取经验 提升从教技能 5 参加学校的听评课总结会议 听取专家评课组的总结 明确优点与不足 为从教技能的提升起到了引领作用 6 抓住每一个机会提升自己的从教技能 利用为教学出主 任整理教师业务的机遇 认真学习思考老师的教学课例 教学 案例 教学随笔 教学反思 更加全面的认识教师这一职业 更好的实现由学生到教师的角色转变 三 服务基层 我们三人发挥自己的优势 用发现的眼光开发这里的资源 1 校园文化长廊的橱窗里有了新鲜的血液 这里有冯克鑫 指导的美术兴趣小组的组员的美术作品 也有对学生感恩教育 获奖优秀 对学生的感恩教育进行深化 2 美术兴趣小组进展迅速 美术素描速写将以艺术类校本 课程写进朱丈子初级中学的历史 3 校园广播的审稿 播音指导稳步进行 校园广播的两个 栏目新闻直通车 青春随想给校园文化生活增添了无限的生机 与活力 成绩和经验 一 学习实习生需要遵守的各方面的组织纪律 规章制度 并严格执行 1 每天坚持按照实习学校教师的标准要求自己 7 30 报 到 按时到办公室办公 4 35 结束 工作时间安排与学生同 步 编入了年级组早晚自习轮流值班组 2 每周五下午和其他老师一起参加学校的会议 并依据学 校的教学安排和管理制度安排我们的小组计划 3 学生就是一株株的小树 即使他们真的很调皮 让我们 不得不使出浑身解数去管理他们修剪他们 即使有时让我们很 失望 即使有时让我们受了点委屈 即使有时会给我们点挫折 但是我们还是会用心去浇灌这些未成气候的小树 这就是一种 责任 这种责任叫决不放弃 二 认真听课 备课 讲课 批改作业 并进行教学反思 与其他老师对有关课堂教学进行交流 认真聆听老师们的教学 及人生经验 1 认真学习听评课的理论 明确听课前应做的准备工作 听课中级听课后的总结 反思 交流等 以理论指导我们的听 评课活动 每周进行从教技能大讨论 小组交流 共同进步 开展公开课 邀请学校陈校长 教学业务校长及专家评课组进 行听评课 以评促教 2 针对学生的现状进行引领 激发学生的学习动力 对学 生进行自习教育 在教学过程中努力联系学生的实际 备教案 的时候考虑学生 讲课的时候考虑学生 批改作业的时候考虑 学生 抓每一个细节 根据学生的基本情况 努力激发学生的 学习兴趣 让学生坚信教育的力量可以承担这份走出大山的信 念 课堂提问 寻求最佳切入点 同时注意提问的情绪 在课 堂教学对于学生的批评寻求更好的策略 培养学生良好的行为 习惯 在教学过程中让学生明白什么是预习 预习有什么用 树立预习的意识 有效运用预习策略 提高英语学习的效果和质 量 减轻学生的负担 3 介绍美术方面的知识 弥补学生对美术了解的不足 注 重提高学生造型能力的培养 多运用多媒体与网络资源 让学生 多欣赏著名的艺术作品 通过听评其他老师的课 总结出其中 在课堂上要与学生互动 激发学生的学习兴趣 利用多媒体资 源和网络资源对学生进行直观教学 增强学生对著名绘画作品 的感受和理解 培养美术兴趣小组 确定了小组成员七 八 九年级十九人 定于每天七八节课 早上 7 00 7 50 训练 主要对素描基础线条练习和速写人体基本比例结构的理解和具 体描绘 美术兴趣小组进展迅速 美术素描速写将以艺术类校 本课程写进朱丈子初级中学的历史 4 课堂教学注重学生基础的夯实 丰富学生的课外知识 扩大视野 讲授古文时 一字对一义 一义对木兰形象的一个 方面 夯实文言文基础 加深学生对字词的理解和人物形象的 把握 让学生多朗读 多感悟 渗透对学生的思想情感人格的 教育 在讲 最后一课 时 每节课都让学生先读 然后让学 生找出与人物相关的内容 并自己解读分析形象 用文中人物 人格感染学生 课前起立时 集体诵读一首课外的诗词 形成 制度化 这周是吴筠的 山中杂诗 认真批阅作业 整理 周 清 打分并登记 5 积极参加学校的月考组织工作 认真的监考 全方位的 了解体验教师角色 利用周末时间评判试卷 试着进行试卷分 析 努力方向 1 从容应对课堂中的突发事件 提升课堂的调控技能 加 强对学生的学法指导 突破重难点 提升课堂效果 2 在没有专门的美术课程情况下 我继续重点听评其他老 师的课 从中获取从教技能 课堂上增强学生的动手实践能力 充分发挥想象力 小组学生进行单体素描训练 进一步增强学 生的造型能力 指导学生参加县级绘画大赛