体育学科课程建设方案

1 体育学科课程建设方案体育学科课程建设方案 一 指导思想一 指导思想 学校的健教育课程体系中 健德 健力 是两条基本路径 在 健力 方 面 身体力 学习力 践行力 这三者中 身体力 是基础 运动健体 正是我们健教育体系中的关键一环 在体育工作中 学校始终坚持 体育 让 身体重塑成为可能 的教育理念 始终围绕 健壮 健美 健康 的教育目标 一方面抓好常规体育工作 完善体育设施建设 另一方面完善体育课程建设 进而不断探索学校体育课程群的建设 最大限度地发挥体育 育体 育心 育 人 的教育功能 二二 课程建设的目标 课程建设的目标 确定以 理论与实践共进行 传承与创新齐发展 理念作为课程建设的指 导精神 本着体现教材重点 解决教材难点的原则设计 教学中通过生动形象 的图片和视频让学生产生兴趣 引导学生进行各项目技术技能的训练 特色课 程定位于教师点拨指导 又不是课程教学的简单重复 而是与学校课程形成互 补 课程设计兼顾体育学科特点 教材特点和学生的认知特点 形成系统进行 层递式的培养 三 体育课程的设置规划三 体育课程的设置规划 根据学校课程方案中规定的必修 选修内容以及学科的实际情况 按学年 学期 学段做出系统 科学的安排 课程设置与开发主要内容包括 课程结构 必修课程结构和选修课程结构 及课程说明 课程实施及要求 包含学分要求 必修模块的开设顺序 选修课 程的设置安排以及教学时间 授课教师安排等 课程实施管理 课程实施评 价 课程实施保障等 学校课程设置方案分为必修课程设置方案和选修课程设置方案 体育必修 课程校本化 并采取走班上课 运动与救护作为校本特色课程深入体育必修课 程 选修课程设置方案又分为预开设选修课程设置方案和实际开设选修课程设 置方案两类 前者是学生选课前由学校提出的预开设课程设置方案 后者是学 生选课后形成的学校实际开设课程设置方案 一 国家规定的必修和选修课程表 类型模块名称开设时间课时学分 必 修 男女田径 1 体操 1 含 室内自编健体操 高一上 342 必 修 男女健康教育专题 运动与救护 每学期 1 2 课时 每学期 1 2 课时 181 2 篮球 1 足球 1高一下 342 篮球 2 羽毛球 1高二上 342 篮球 3 足球 2高二下 342 篮球 4 乒乓球 1高三上 342 男 综合模块 高三下 161 排球 1 乒乓球 1高一下 342 排球 2 篮球 1高二上 342 乒乓球 2 羽毛球 1高二下 342 健美操 1 羽毛球 2高三上 342 选 修 女 综合模块 高三下 161 二 体育校本选修课程开发简表 课 程 名 称 课程内容课程类别开设 年级 课时 数 任课教 师 运动与救护运动与救护基础知识 知识拓展类高一 18 运动与保健运动与保健基础知识 知识拓展类高一 18 运动与欣赏 基础知识及各类图片 和视频欣赏 知识拓展类高一 18 运动与学习运动与学习的关系知识拓展类高二 18 运动与恢复运动与恢复的关系 知识拓展类高二 18 运动与心理运动与心理基础知识 知识拓展类高二 18 运 动 拓 展 课 程 群 定向运动与 思维 定向运动与思维基础 理论室外定向训练 知识拓展类高二 18 田径高水平 短跑跳跃训 练 短跑跳跃教学与 训练比赛 职业技能高一 二 18 高水平篮球 训练 篮球教学与 训练比赛 职业技能高一 二 18 高水平乒乓 球训练 篮球教学与 训练比赛 职业技能高一 二 18 高 水 平 运 动 训 练 高水平足球 训练课 足球教学与 训练比赛 职业技能高一 18 篮球篮球教学与训练兴趣技能高二18 足球足球教学与训练兴趣技能高二18 学 校 特 色 运 排球排球教学与训练兴趣技能高二18 3 羽毛球羽毛球教学与训练兴趣技能高二18 动 项 目 乒乓球乒乓球教学与训练兴趣技能高二18 瑜伽 瑜伽基本技术与套路 练习 兴趣技能高二 18 跆拳道 跆拳道基本功练习 兴趣技能高一 18 健美操 健美操基本技术与套 路练习 兴趣技能高二 18 形 体 健 身 课 程 群 太极拳 24 式简化太极拳兴趣技能高二 18 健体 训练 课程 篮 排 足 气排球 羽 毛球 乒乓 球 太极拳 等 各项目教学与训练兴趣技能高一 二 18 附 健体训练课附 健体训练课组织形式组织形式 类型授课名称授课类型上课地点备注 篮球 10 位教 师 男篮班 女篮 班 混合班 室外篮球场 足球 5 位教师 男足班 混合班 田径场 小足球场 气排球 3 位教 师 女排班排球场或室外羽毛球场 排球 2 位教师 混合班排球场 乒乓球 8 位教 师 混合班 室外乒乓球场和室内乒 乓球场 羽毛球 7 位教 师 混合班体育馆羽毛球场地 健美操 2 位教 师 健美操女班 体育馆健美操房或艺教 楼舞蹈房 健 体 训 练 课 太极拳 4 位教 师 混合班操场 由于学校 场馆等因 素限制 在某一授 课时段中 只开设部 分体育课 程 4 课外 锻炼 以班级 兴趣小组 学生体育社团为单位 充分体现学生自主性 课外 竞赛 有市级 全校性 年级部单项体育比赛 有校际 班际性比赛 课内课外 有机结合的良好可持续发展态势 确保学生每天锻炼一小时 上虞中学体育校本选修课程框架图上虞中学体育校本选修课程框架图 四 教学措施 1 全组教师共同参与 集全协作 由教研组长及备组长牵头组成课改与开 发核心小组 集中筹划校本选修课课程开发事宜 2 学校统一安排必修课的教学任务 每人均承担必修课的教学任务 选修 课教师尽量固定 3 组内教师根据学校课程管理的要求至少承担一门校本选修课的申报 开 发 并根据学校课程管理统一安排的需要 单独或合作性参与进行教学任务 五 评价 1 国家课程严格按照国家课程标准进行评价 2 选修课程 1 注重学习过程 学科素养和体能测试 2 评价主体多元化 教师 学生本人学生合作小组等 3 评价手段主方法 教师评价与学生自评 互评相结合 技术与技能评 价相结合 4 高水平运动训练课程 重点是与运