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第 1 页 共 3 页 初中语文教材培训学习心得初中语文教材培训学习心得 海南临高思源实验学校 孙建 我参加了由学校举办的新教材培训 在符文娟的 引领下学习了新课标及新教材 我对这次教材的修订 有了进一步的了解 经过这次的培训令我感触很大 下面是我学习新教材运用的体会 一 通过本次培训学习 我知道经过多年的课改 实践 国家层面在全国范围进行了广泛而深入的调查 研究 针对课改实验中存在的问题和不足 对基础教 育各学科的课程标准进行了认真修订 对相应教材进 行了修订调整 二 对教师也提出了新的要求 新教材标准不仅 对教材进行了修订调整 对教师的角色也提出的了新 的问题 即是如何按课改的要求搞好语文课堂教学 课堂教学过程涉及理念 内容 学生 教师 环境 资源等诸多因素 是一个复杂的过程 它是有既定目标 的 讲求效率的 师生共同发展的过程 目标 效率 发展是搞好课堂教学的 三 语文定义的变化利于学生接受 速度 密度 的定义采用了比值定义法 老教材对速度等定义说法 不科学 比值定义法是初中语文定义语文概念最常用 第 2 页 共 3 页 的方法 又如压强 功率 电流强度 比热等重要的 概念都是用比值定义法定义的 这种定义法学生接受 起来更容易 四 内容的充实便于学生使用 修订版教材与实 验版教材相比内容更充实了 实验版教材过多的强调 探究过程 很多重要的实验并没有给出最终的实验结 论 这样对于大多数学生来说如果没有老师的帮助无 法从教材中独立学习到这些知识 而新教材弥补了这 个缺陷 既重视实验探究的过程又重视了实验结论的 总结 这样的教材学生使用起来更方便 五 实验的变化有利于学生对实验器材的掌握及 实验技能的提高 学习实验操作技能不同于学习知识 其学习机制和规律都不同 学习实验操作技能需要充 分的体验和多次反复操作练习并且实验操要清晰 六 教材的变化更注重联系实际 教材的一些小 资料 插图及教材的正文部分更贴近学生的生活 更 体现了时代性 以上是我对新教材变化的几点看法 作为普通校 老师如何使用好新教材 让学生从新教材中受益 进 而更大的发挥新教材的作用从而提高学生的多种能力 呢 其实我个人认为新教材的变化更有利于普通校的 教学 普通校学生起点低 底子薄 帮助学生学会看 第 3 页 共 3 页 书 让他们体验自己从教材中学习知识的过程就会令 学生兴奋不已 他们会在教材的使用中获得重点校学 生无法想象的快乐 所以我们可以很好地抓住学生的 兴奋点比较低的特点 在日常教学中使用好新教材 这次培训中让我触动很大 新教材更体现出语 文的魅力 更激发了我对语文教学的兴趣和信心 通 过了符老师的培训 我校教
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