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第 1 页 共 4 页 长春版一年级上册语文长春版一年级上册语文 九九歌九九歌 教案教案 教学目标 1 感受农谚作为中华民族一种特有文化现象的 魅力 吸取民族文化智慧 2 掌握随图 随文识字的方法 掌握引读 接 读 拍手读 看插图背等多种朗读和背诵的策略 在 查资料 问父母的过程中增强语文实践能力 3 认识 7 个生字 会写 6 个生字 学会一个新 笔画 竖弯 4 朗读课文 背诵课文 寒冷的冬天就快到了 你知道什么时候最冷吗 河水什么时候结冰 什么时候开化吗 你知道大雁什 么时候从南方飞回来吗 我可都知道 因为我会 九九歌 和老师一起 书空 你注意到老师写 九 的笔顺了吗 再次共同 书空 你们也想知道这么多的秘密吗 那就跟我来吧 二 以图引文 顺势学字 1 先来看几幅画 你能按照一定的顺序把他们 排列起来吗 第 2 页 共 4 页 2 说说图上画的是什么 先自由说再指名说 当学生说到哪幅图的内容时 把哪幅图画面内容 简要的概括出来 板书 不出手 冰上走 河边看柳 河开 雁来 耕牛遍地走 3 这里面有几个字我们没有学过 大家多读几 遍 说说你是如何记住的 小组内交流一下 4 同桌互相考一考这些需要认识的字 然后老 师出示卡片考大家 看谁认的快 记得牢 三 多种形式 背诵谚语 1 你们真聪明 这么快就记住了 我国古代劳 动人民可是更聪明的 他们把这段寒冷时期从冬至那 天起 第九天为一个 九 数到 九九 共八十一 天 编成了小诗歌 即形成了 九九歌 2 这是我国古代劳动人民智慧的结晶 农业 谚语 有了它人们就可以尽早地知道天气的变化 不 会耽误农时了 自己来读一读吧 齐读后同桌练读 可以看着图练习记一记 师引读后男女同学接读 拍手读 看谁记得快 比赛读 1 在老师刚才板书的时候 谁还记得 四 的 第 3 页 共 4 页 笔顺 教 四 的笔顺 并教授笔画 竖弯 2 学写 四 九 3 老师范写 学生书空 后仿写 注意 九 的笔顺 五 总结 通过这节课的学习你知道了什么 1 搜集更多的农业谚语 2 翻看日历 查查 一九 二九 都是 哪一天 第二课时 1 背诵 九九歌 齐背 指名背 小组比赛背 2 出示生字卡片 开火车组词读 二 说说你查到的日历 1 读一读 要指导学生把六个词语读正确 并说说 牛耕地 雁回来 河开化 看柳树 是从文中什么地主 变化来的 2 加一加 这是组合体字练习 第一行是 样子 以后就 逐渐开放 答案不求统一 第 4 页 共 4 页 师补充介绍 华北黄河流域一带关于播种和
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