中小学教职工学期综合考核实施方案.doc

中小学教职工学期综合考核实施方案 导读：中小学教职工学期综合考核实施方案为全面贯彻党的教育方针，深化学校教育改革，强化学校内部管 理，提高教师队伍素质，全面提高教育教学质量，充分发挥教职工的 工作积极性，建立中小学教师职务考核评审综合表中小学教职工学期综合考核实施方案为全面贯彻党的教育方针，深化学校教育改革，强化学校内部管 理，提高教师队伍素质，全面提高教育教学质量，充分发挥教职工的 工作积极性，建立科学、合理的评价体系，完善教师工作的管理制度， 根据本校的实际情况，进一步完善制订中小学教职工学期综合考核 实施方案。一、考核意义 1通过科学、规范的考核，对教职工的学期工作业绩做出公平 合理的评价，为教职工提供互相交流、互相学习的机会，激励全体教 职工团结向上、积极进取、无私奉献、教书育人。 2为教职工指明努力工作的目标和方向，引导教职工全面提高 自身素质，全面完成教育教学任务，不断促进自身的成长和学校的发 展。 3为教职工发放绩效工资、聘任、评优、奖惩、晋级、评定职 称等提供可靠依据。 二、考核原则 1客观性原则。考核必须从实际出发，对教职工工作业绩做出 符合实际的考核评价。 2公开性原则。做到在标准面前人人平等，使考核标准、办法、 过程、结果四公开。 3准确性原则。依据教职工学期工作的实际情况，做出与实际 表现相符合的评价。 三、考核对象 当年在编的各级管理人员、专业技术人员、后勤人员。 四、组织机构11成立学校考核领导小组，人员组成如下： 组 长：校长 副组长：副校长 成 员：处室主任 2考核领导小组在单位行政主要负责人的领导下，负责本单位 工作考核实施方案的制定、考核程序的监督、考核结果复核等工作。 3. 考核工作小组成员如下：相关人员 五、考核范围及计分方法 考核范围为基本考核内容和附加考核内容两部分。 （一）基本考核内容从德、勤、能、绩、廉五个方面对教师进行 考核，总分 100 分。 1德：主要考核政治思想表现、师德表现。 2能：主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况。 3勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守工作纪律情况。 4绩：主要考核履行岗位职责、完成教育教学等工作任务的数 量、质量、效率以及取得成果的水平。 5廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公、遵纪守法情况。 （二）附加考核内容主要对教师获得的成果和荣誉进行考核加 分。每学期加分不超过 20 分，按得分的 50%计入该学期考核。 每项内容累计扣分，直至扣完该项权重分为止，最后各项累计得 分为该教师学期工作考核得分。2六、考核内容及评分细则考核项目考核内容及评分细则主管 负责 领导 人政治思想表 现及师德修养 10 分备课 5分1热爱教育事业，坚持教书育人、管理育人、服务育人；关心 集体、团结协作，开展批评与自我批评；作风正派、治学严谨；遵 守教师职业道德要求，与家长、学生关系和谐；有问题逐级汇报， 不越级上访。发生越级上访的、诬陷诽谤他人的扣除 1-5 分。2师德表现按较好、一般、较差三个级别分别记 10 分、8 分、 6 分以下；出现严重违反教师职业道德行为，在社会上造成恶劣影响 的，本项记 0 分。3积极参加政治学习、每周例会，迟到、早退扣 0.5 分；无故 不参加集会和各种会议的每次扣 1 分。政治学习无记录、考试考核 不合格的，扣 12 分。4爱校如家，团结协作，共同维护学校荣誉，如做诋毁学校声 誉和形象的事，每次扣 2-5 分。5不服从学校工作调配、不服从分管领导管理的扣除 1-5 分。 认真制订教学计划，有三维目标、重难点、学生情况分析、 提高质量的措施，备写教案详细、具体，教学过程设计新颖、完整、 可操作性强，有板书设计、课后反思，超周备课。平时抽查教案，无教案进课堂者每次扣 2 分，没有按要求备 足课时的，每节扣 0.2 分，语文、数学、英语等学科如果是集体备课 或修改教案的，要写好“个人增减”，教后及时写好教学反思，缺一 课时的教学反思扣 0.2 分；其它教案按教体局及本校常规要求认真备 写，任教多门学科的老师，重点备好 3 门课，否则酌情扣分。课堂目标明确，重点突出，设计新颖有特色，重视师生互动， 努力创造自主探究、合作的课堂教学模式，每学期上一节研究课， 精讲精练，教学效果好。(2)上课做到不迟到、不早退、不吸烟、不会客、不坐着授课、工 作上课 5分不做与上课无关的事。经抽查，有违反上述规定的每次扣 1 分。教 学过程和教案完全脱节的扣 2 分。严格按课表上课，未经教导处同意，私自换课的每节每人扣 1 分，随意离开课堂 5 分钟内的扣 1 分，5 分钟以上按旷教处理。能学校组织的课堂教学大比武活动，按 20%、30%、50%评定力ABC 三个等次，A 等加 0.5 分，B 等加 0.3 分，C 等加 0.1 分。（按30学校规定不参加此项活动的，得 4.5 分）分完成规定的批阅次数。语文作业：每学期批阅不少于 70 次（中高年级不包括作文）；数学作业：每学期不少于 70 次；作文：每学 期批阅 810 篇，全批全阅；周记：每学期 14 篇，由班主任批阅；大楷仿写：中、高年级每周二仿；英语：36 年级每学期不少于 15 次。所有作业少一次扣 1 分。批改 作业 6分作业布置目的明确、适量，注意层次性、思考性、应用性、 开放性，批阅认真，符合规范，评语中肯，有鼓励性，若发现错批、 代批，每人次扣 0.2 分。作文要有批阅记录，每学期不少于 8 次，每 少一次扣 0.2 分。(3)批改不认真，符号不规范，批改不及时的由教导处按规定酌情扣 1-2 分，县级以上检查发现问题加倍扣分。每月对教学常规检查进行量分公布，各次检查得分的平均分 为该项学期得分。3考核项目考核内容及评分细则主管 领导每周按学校的规定做好业务笔记，笔记不合要求的酌情扣分。负责 人积极参加业务学习和教研活动，迟到、早退每次扣 0.2 分，无 故不参加每次扣 1 分。每学年撰写一篇有质量的教育教学论文，认真完成学校分配的撰写论文、案例、反思和制作课件等的任务，不能完成任务的每教研教 改工作6分次扣 2 分，不按时完成或完成质量差的，每次扣 1 分。 认真填写好校本教研手册教学业绩手册整合课记录和业务笔记，抽查时不按时上交或填写不完整的一次扣 0.5 分，填写 不符合要求的扣 1 分。各科都应使用对媒体手段进行教学，应用多 媒体手段进行教学的课时数达到 80%以上，根据对学生的调查结果 酌情扣分。认真完成听课任务。学校领导每学期不少于 30 节，其他校级 领导和中层干部不少于 20 节，任课教师不少于 15 节。每少听一节 课扣 0.5 分，未写听课意见每节扣 0.2 分，弄虚作假抄袭听课笔记的 每节扣 1 分。积极参与年级组课题研究，不参加课题研究扣 1 分。监考阅及时上交各种材料，缺交扣 0.5 分，不按时上交扣 0.2 分。 认真按监考阅卷安排做好监考阅卷工作。监考阅卷出现失误的，工 卷 1 分 每人每次扣 1 分（此项可扣负分）。作根据专业成长计划，自觉进行学历提高培训，积极学习系统能扎实的专业知识和丰富的教育教学经验，并不断地求知和积累。力教师不断加强教学基本功训练，在学校组织的教学基本功考专业化 成长 2分核中达到优秀者得 1 分，合格者得 0.8 分。 能按学校要求开展读书活动，每学期读两本书学校指定的专业方面的书籍，按要求记好 10000 字的读书笔记。达不到规定的字 数或不按要求阅读的酌情扣分。积极参加学校和教育部门组织的教师读书征文或读书交流活 动，积极参加教体局组织的统一考试，努力取得单科合格证。不合 格者每门扣 0.5 分。计算机 操作 2分值周 2分能积极参加计算机应用技术能力的培训与考核。在学校组织 的计算机考试中，参加测试人数 30%的教师得 2 分，40%的得 1.8 分， 30%的得 1.6 分，不参加者得 1 分。参加教体局组织的计算机应用能力考试合格的教师，均得 2 分，不参加者得 1 分。根据值周任务完成情况、坚守值周岗位情况、检查登记的多少 及准确情况进行量分，分 1.92 分、1.71.8 分、1.51.6 分三个等 次，对值周工作不负责任的可以打低于 1.5 的分或不得分。承担临 时性工1分积极参加上级教育行政部门或学校组织的临时性工作，依据完 成情况酌情量分，计入考核。未承担临时性工作的此项不得分，多 次承担临时性工作的，累计得分，最多不超过 3 分。4考核项目考核内容及评分细则主管 负责 领导 人根据教导处排课情况，达到满工作量得 5 分。年级组长工作 量加 1.5 分，学科组长工作量加 0.5 分，此两项不累加；替课教师按 每节课 0.1 加分。（带两班数学课的学期末在工作量中加 1 分）工作量 5分工作量不足的，每节按 0.25 分扣除。按质按量完成学校分配的教学工作和各种任务。不服从工作 安排的酌情扣 1-2 分。工作量得分最高不得超过 7 分。教师工作量核算按解放街小学教师工作量核算办法执行， 工作量有异议的，须经学校行政会议研究核定。1教学成绩核算方法依据学校每月教学质量检测成绩为准，对任课教师进行教学成绩考核。平均分（基础分 10 分）。所任语数外学科在学校组织的测试中，班平均成绩每高于年级平均分 1 分加 1 分，每低于年级平均分 1工分扣 1 分。作合格率（基础分 10 分）。所任语数外学科在学校组织的测试实中，班合格率每高于年级合格率 1 个百分点加 0.5 分，每低于年级合绩格率 1 个百分点扣 0.5 分。30优秀率（基础分 5 分）。所任语数外学科在学校组织的测试中，分班优秀率每高于年级合格率 1 个百分点加 0.3 分，每低于年级优秀率1 个百分点扣 0.3 分。教学成 绩 25 分2一线教师学期教学成绩得分以四次月检测得分分别按比例核 算（第一、三次检测各占 20%，第二、四次检测各占 30%）；任两班 数学和多班英语教学工作的，教学成绩得分按各班成绩得分的平均 分计算。3兼语、数课工作的教师，教学成绩 25 分，其中：教学成绩 和民主测评成绩各占 50%。民主测评教师量分占 20%，考评组量分 占 80%。兼项工作的教师学期考核成绩并入一线教师划分等次。4任非语数外课的领导和教师教学成绩 25 分，按教师民主测 评的 20%、考核组量分的 80%计算。依据考核成绩，校级领导一等 奖占 2 人，二等奖占 3 人；非语数外教师二等奖占 3 人，其余为三 等奖。5任信息技术、体育和科学课教师的考核详见解放街小学教 学成绩考核细则。5考核项目考核内容及评分细则主管 负责 领导 人1教师请假半天或半天以上需书面写请假条，三天以内的病事 假由教导主任审批；四天到七天的病事假由校长审批；七天以上的 病事假由校长签字，教体局审批。病假要出据病假证明。请假到期 必须及时返校上班(特殊情况除外)，否则按旷工处理。临时性请小时 假由教导处批准并登记，每学期 5 次以内的，不扣分，超过 5 次的 累计请假时间，按正常事假处理。出勤 10 分廉洁自律 （10 分）2产假（98 天）、婚假（3 天）和丧假（3 天）按有关规定执行， 超出规定时间按事假计算。3教职工请病事假后每天扣 1 分，3 天以内病事假只扣分不扣 绩效工资，47 天(含 7 天)之内扣除当月绩效工资，超过 7 天但请 假在 15 天（含 15 天）以内扣除两个月绩效工资，超过 15 天但请假 在一个月以内扣除三个月绩效工资，超过一个月的扣除全学期绩效 工资。4迟到、早退每次扣 0.5 分，开会、学习无故不参加每次扣 1 分，签到缺签一次扣 1 分。5学校集体活动，教师必须按学校要求参加，无故不参加者每 次扣 1 分。6. 旷课一节算旷工半天，扣除 100 元工资，旷工一天扣除两天 工资（每天以 200 元工资计算，扣除 400 元）。此项不计负分。 1体罚和变相体罚学生，辱骂和歧视学生扣 2 分。 2擅自向家长，学生推销书籍，刊物和其他物品的，实行一票 否决制，在学期考核中直接定位最低等次。3完不成教学任务，教学工作造成损失的扣 2 分。