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第 1 页 共 5 页 2626 兔子和狼兔子和狼 教学设计教学设计 教学目标 1 认识 6 个字 会写 6 个字 参照 我的词语 库 自主积累词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解故事内容 知道兔子在狼的威胁下 勤 练功夫 最后越来越强壮 狼为贪欲蒙蔽 最后只有 死路一条 4 鼓励学生敢于发表自己的见解 教学重点 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 了解故事情节 感悟文中所蕴涵的道理 教学难点 引导学生感悟文中所蕴涵的道理 教学准备 生字卡片 录音机 磁带 教学时数 2 课时 教学过程 第一课时 第 2 页 共 5 页 一 谈话揭题 1 师述 我们平时读过不少寓言故事 你能把 你读过的寓言故事的题目告诉大家吗 在大家的印象 中 兔子和狼是两种怎样的动物 2 今天我们一起学习 兔子和狼 板书课题 3 读了课题 你产生了哪些疑问 二 初读课文 整体感知 1 带着自己的问题自由朗读课文 要求 第一要读正确 不丢字 不加字 第二要 读通顺 读连贯 不破词句 初步感知课文内容 2 读书汇报 读完课文后 说说哪些问题自己已经得到了解答 说说课文讲了一个什么故事 3 将自己最喜欢的段落读给同桌听 三 学习生字新词 1 找出会认字 自由识记 2 认读 交流识记方法 3 指导学习会写字 狼 拳 威 拼 饿 实 采用加部首的方法记忆 良 狼 并 拼 我 饿 重点指导识记 书写 拳 威 第 3 页 共 5 页 4 你从本课中积累了哪些新词 将它们添加到 我的词语库 中 四 再读课文 要求 读正确 流利 有感情 五 作业 1 朗读课文 2 抄写生字词 第二课时 一 复习检查 1 检查生字的掌握情况 2 回忆课文主要讲了什么内容 二 细读课文 感悟道理 1 指名分自然段朗读 2 讨论以下问题 当兔子听到狼要吃它后 它是怎样做的 狼见到兔子练功后 说了些什么 相机理解以下词语 大汗淋漓 形容汗流满面 汗珠往下滴 淋漓 形容湿淋淋往下滴 气喘吁吁 形容大声喘气 吁吁 形容出气的声 音 绞尽脑汁 形容处心积虑 费尽脑筋 绞 扭转 第 4 页 共 5 页 挤压 动作演示理解 蹲 蹬 弹 跳 出拳 捣眼 踹腰 3 故事的结局怎样 讨论 为什么兔子后来会越来越强壮 而狼却死 了 如果你遇到同样的问题 你会怎样做 4 小结 通过学习这个故事 我们知道了 北 山的狼一心想吃掉南山的兔子 但是它只想不做 最 终不但没吃到兔子 反而被摔死了 兔子面对狼的威 胁 为了防备老狼 天天练功 最后练得结结实实 又高又壮 5 分角色朗读课文 三 拓展延伸 发散思维 1 想象 当兔子看到狼死后会想些什么 说些什么 如果狼改变了想法 又会发生怎样的事情呢 2 续编故事 四 有感情地朗读课文
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