初中数学《一元二次方程根的判别式》优秀教学设计_第1页
初中数学《一元二次方程根的判别式》优秀教学设计_第2页
初中数学《一元二次方程根的判别式》优秀教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 初中数学初中数学 一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式 优优 秀教学设计秀教学设计 一 教学内容分析 一元二次方程的根的判别式 一节 在整个中 学数学中占有重要的地位 既可以根据它来判断一元 二次方程的根的情况 又可以为今后研究不等式 二 次三项式 二次函数 二次曲线等奠定基础 并且用 它可以解决许多其它综合性问题 通过这一节的学习 培养学生的探索精神和观察 分析 归纳的能力 以 及逻辑思维能力 推理论证能力 并向学生渗透分类 的数学思想 渗透数学的简洁美 教学重点 根的判别式定理及逆定理的正确理解 和运用 教学难点 根的判别式定理及逆定理的运用 教学关键 对根的判别式定理及其逆定理使用条 件的透彻理解 二 学情分析 学生已经学过一元二次方程的四种解法 并对 的作用已经有所了解 在此基础上来进一步研究 作 用 它是前面知识的深化与总结 从思想方法上来说 学生对分类讨论 归纳总结的数学思想已经有所接触 第 2 页 共 3 页 所以可以通过让学生动手 动脑来培养学生探索精神 和观察 分析 归纳的能力 以及逻辑思维能力 推 理论证能力 三 教学目标 依据教学大纲和对教材的分析 以及结合学生已 有的知识基础 本节课的教学目标是 知识和技能 1 感悟一元二次方程的根的判别式的产生的过 程 2 能运用根的判别式 判别方程根的情况和进 行有关的推理论证 3 会运用根的判别式求一元二次方程中字母系 数的取值范围 过程和方法 1 培养学生的探索 创新精神 2 培养学生的逻辑思维能力以及推理论证能力 情感态度价值观 1 向学生渗透分类的数学思想和数学的简洁美 2 加深师生
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论