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文档简介
1 / 9XX 年秋季少先队工作计划 (4500 字) XX 年秋季少先队工作计划一、指导思想:认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争做四好少年 ”的要求,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、重点工作:加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行公民道德建设实施纲要 。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性” ;让未成年人的思想2 / 9道德建设之路越走越宽。以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无” 。 “三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。期末做好“文明中队” “优秀班级”的评比工作。抓好阵地,不断完善少先队基础建设继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设,充分发挥其应有的教育作用。3 / 91、以队室、宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报等为阵地,为学生创设良好的育人环境,使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用校园广播表扬文明守纪学生与班级,加大力度宣传。2、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求,安排好国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。激励学生争做“四好少年” ,继续开展创建节约型校园活动。1、让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。继续抓实抓好学生的养成教育。2、继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、4 / 9节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容,让学生切切实实从身边做起,从小事做起,从细节做起,提高学生整体综合素质。在活动教育过程中,一定要重基础、重养育、重实效,真正将学生的行为习惯落实到实处。加强德育建设,构建和谐校园1加强德育的师资队伍建设,为德育工作提供良好的基础。班主任是一个细致、复杂的工作岗位,每一个班主任都要严格履行岗位职责,做到“七要”:要制定好班级的计划和总结;带班要做到“四到位一跟班” ;重视班级文化建设,培养良好的班风;每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;要做好家访工作,每学期至少与每位家长联系一次,并做好记录。课任教师也要进行必要的家访,及时了解学生在家庭中的表现情况,填写好家访记录。要做好个别生转化工作,针对其特点,找出问题出现和存在的原因,制定转化计划,期末进行转化总结,形成自己的班级管理思想,提升班主任管理水平、管理艺术,要善于总结和提炼。平时经常上班主任论坛交流,期末结束时上交一篇德育论文,期末根据工作业绩评选校级优秀班主任。2加强少先队自主管理制度:学生干部队伍是5 / 9学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好,能以身作则,有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍,形成全校的小干部队伍网络,并定期进行民主推选,实行小干部轮换制。每月进行干部会一次,汇总情况,并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训,提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度,重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度,让学生养成自主管理意识。、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。加强少先队理论的研究,以促进少先队科研水平的整体提高。继续进行流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话” 、 “黑板报工作,充分发挥它们的育人工作。加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班要设有“文明板报” 、班级日志、好人好事记录本。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。加强对小干部的培养。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合6 / 9的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。4.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。三、工作要求:1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要形成长效机制,操作 便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。四、推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。 教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。五、各月份工作要点:9 月:礼仪月教育重点:常规教育、尊师教育、礼仪教育1、开学典礼,表彰上学年优秀少先队干部。7 / 92、开展安全教育活动,一年级进行养成教育。3、建立红领巾文明监督值勤岗,开始对各中队的常规进行量化考核。4、各中队送交新一届队干部名单,选好大队委员,分配落实具体的工作。5、庆祝教师节,各中队开展“大爱绵延,师恩难忘”主题活动。送一句祝福老师的话语。画一幅感谢您,老师相关图画。6、制订新学期大、中队工作计划。10 月:爱国月教育重点:队史知识教育、尊老敬老教育1、宣传学习少先队知识。2、开展“好书大家读”活动。3、辅导员培训讲座。4、 “祖国我为您 骄傲”主题诗歌诵读活动。5、开展“重阳敬老”实践活动。6、各班出好第二期黑板报“祖国在我心中” 。11 月:感恩月教育重点:法制教育、感恩教育、集体主义教育8 / 91、出好“感恩”主题板报。2、中队主题活动观摩。3、班主任工作研讨会。12 月:健身月教育重点:节约教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。3、出好“快乐冬之炼 ”主题板报。1 月:成长月教育重点:勤学乐学教育1、出好“迎新年”主题板报
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