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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班体育公开课教案 小皮球幼儿园小班体育公开课教案 小皮球 设计意图 玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外 活动方式 我们在进行了户外体育活动 圆溜溜 的大皮球 之后 我发现他们并不满足于将皮球滚来 滚去 他们兴高采烈地玩出了许多新花样 因此 我 在此基础上生成了小班健康活动 小皮球 真好 玩 活动目标 1 幼儿学会玩皮球 喜欢玩皮球 2 幼儿对参加肢体运动的活动感兴趣 并乐于 参加游戏 体验合作的乐趣 活动重点 喜欢玩皮球 学习皮球的几种不同玩 法 力求体现 1 教学观念的 转变 我引入 奥运福娃 为 模拟老师 让自己和幼儿一样扮演学习者的角色 力图让自己从知识技能的传授者变成幼儿学习的合作 者 支持者 引导者 2 幼儿观的转变 我充分尊重幼儿 先让他们 自己探索皮球的玩法 给幼儿自主探索的空间 3 遵循幼儿认知发展规律 活动环节层层递进 第 2 页 共 3 页 从自主探索 模拟学习 实物体验 创新学习 同时注意幼儿动静结合 科学调控幼儿活动量 4 注重幼儿多种方式的互动 活动准备 1 多媒体课件 音乐 健康歌 2 皮球 21 个 篮子若干 活动过程 一 开场热身 健康歌 放 健康歌 音乐 师幼共同活动身体 二 探索学习皮球的多种玩法 1 出示皮球 让幼儿自主探索玩皮球 孩子们 看 这是什么 皮球 咱们今天来玩 玩皮球 好不好 咱们看看谁最会玩 和别人玩得不 一样 一人拿一个皮球 让我们开始玩吧 2 出示多媒体课件 学习福娃玩皮球 1 观看课件 看看福娃玩皮球 孩子们 我们今天请来了几位小客人 它们是谁 福娃 它们也在玩皮球 看看是怎样玩的 有的在 抛 有的在拍 有的在滚 还有的在踢 2 逐个学习福娃玩皮球 A 看单个课件 空手练习 让我们跟着福娃 一起来做练习 拍 拍拍拍 五指分开拍拍拍 拍拍拍 手心向 第 3 页 共 3 页 下拍拍拍 抛 抛 抛 抛上去 接 接 接住了 滚 对准你 滚过去 对准我 滚过来 踢 我踢我踢我踢踢踢 B 拿着皮球 逐一练习 强调方法 福娃说 要看看我们玩球学会了没有 让我们拿 着皮球 和福娃比一比 3 自主练习玩皮球 互动 我们把福娃的本领都学会了 可周围的客人老师 还不会玩皮球呢 我们去教教他们吧 看谁还可以发 明新的玩法 三 游戏 小孩小孩真爱玩 孩子们 今天我们玩皮球玩得真好 奖励奖励自 己 做个游戏吧 小孩小孩真爱玩 摸摸这 摸摸那 学习皮球跳 跳跳 小孩小孩真爱玩 摸摸这 摸摸那 学学小狗汪 汪汪
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