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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文优等生辅导计划小学语文优等生辅导计划 优等生辅导计划 一 指导思想 素质教育的最终目的 在于充分开发和激活人体 自身的各种潜能 使之成为具有较强的综合能力 分 析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才 核心 是促进学生全面和谐地发展 同时发展个性特长 依 据学生的条件 兴趣及潜力培养的一技之长可能对他 们的一生产生重大的影响 我校非常重视发挥学生的 专长 为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔 空间 着眼于未来社会对人才的需要 本着快出人才 出好人才的目标 依据学生实际和学校具体情况 特 制定优等生培养计划如下 二 学生情况分析 从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看 这 部分学生学习积极性高 学习目的明确 好学上进 学习成绩优良 因此本学期除在教学过程中要注重学 生的个体差异外 我准备在提高学生学习兴趣上下功 夫 通过培优的方式使优秀学生得到更好的发展 一 培养目标 使优生在知识接受方面 吃得饱 为本科各级 第 2 页 共 3 页 竞赛培养 尖子 提高学科成绩的优秀率 培养学生 学科的自学能力和兴趣 从而可以直接主动参加各种 学科活动 二 主要任务 1 通过优等生培养计划的实施挖掘学生潜能 发挥学生的主动性和创造性 促使学生素质的全面发 展和个性的发挥 使学校形成良好的育人氛围 2 鼓励 关注出类拔萃的学生 使他们得到 更好的发展空间 能够不断进步 培养出我班的 名 学生 三 实施步骤 第一阶段 选拔学生 确定培养目标与方法 首先从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展 潜力的学生作为初步的培养对象 可根据学生发展情 况进行调整 依据具体情况确立培养目标与采取的 措施 并初步实施计划 第二阶段 具体实施完善阶段 培养出类拔萃的学生 使他们在原来基础上能够 不断进步 积极组织加强辅导培养出色人才 并能取 得优异的成果 使学生勇于展现自己的能力 有良好 的道德和心理意志品质 此外 除了继续做好优等生 第 3 页 共 3 页 的培养工作之外 对
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