河北省唐山市开滦第二中学2019_2020学年高二生物上学期期中试题.docx

河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二生物上学期期中试题说明：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷第（1）页至第（7）页，第卷第（8）页至第（10）页。2、本试卷共100分，考试时间60分钟。第卷（选择题，共50分）注意事项：1、答第卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。一、选择题(1-40题每题1分，41-45题每题2分)1、人的皮肤表皮细胞生活的液体环境是（ ）A组织液 B淋巴 C. 血浆 D. 组织液和血浆2、在人体内环境中可以发生的生化反应是( )A组织液中某些蛋白质的合成 B碳酸氢盐的形成C麦芽糖的水解 D丙酮酸的氧化分解3、内环境稳态调节机制的现代观点是：（ ）A神经调节 B体液调节C神经体液免疫调节 D神经体液调节4、 初中生小张正处于身体发育的快速增长期， 但其经常感觉到腿抽筋并有严重蛀牙，他可能需要补充无机盐（ ）A. Na+ B. Ca2+ C. Mg2+ D. Zn2+5、下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是（ ）A 结构基础是反射弧 B 基本方式是反射C 不存在信息传递 D 膝跳反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中6、将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面，若在d点对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是（ ）A 不偏转 B 偏转一次 C 偏转两次 D 先左后右，再向右7、右图是甲状腺激素分泌调控模式图，图中字母表示腺体、“+”表示促进、“-”表示抑制，数字表示过程，下列叙述正确的是（ ）A. 代表分级调节的是过程B. 代表反馈调节的是过程C. a既具有神经功能，又具有内分泌功能D. c产生的激素可直接影响神经系统的发育8、甲、乙两人皆因患病身体消瘦，甲有多饮、多食、多尿的症状，乙有亢奋症状，以下针对两人的治疗方法可能有效的是（）A甲口服胰岛素 B甲注射胰岛素C乙口服甲状腺激素 D乙注射甲状腺激素9、下面不属于激素调节特征的是（）A微量高效 B作用时间长C通过体液运输 D作用于靶器官、靶细胞10、运动员剧烈运动大量出汗时，机体( )A.渗透压感受器兴奋，导致口渴B.乳酸积累，导致血浆pH显著下降C.产热大于散热，导致体温显著升高D.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌11、健康人进入低温环境中，机体不太可能发生的是( )A散热多于产热 B脂肪分解加快 C骨骼肌战栗 D皮肤温度下降12、图中X代表的是（ ）A 效应T细胞 B B细胞C 吞噬细胞 D 浆细胞13、胃酸能杀死病原微生物和泪液的杀菌作用，在生物学上叫做（ ）A 第一道防线 B 第二道防线 C 体液免疫 D 特异性免疫14、关于过敏反应的描述,正确的是（ ）A发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原的刺激B反应特点是发病迅速，反应强烈，但消退较慢C青霉素属于过敏原，而室内尘土和牛奶不属于过敏原D过敏反应属于自身免疫疾病，一般会损伤组织15、如图甲、乙、丙、丁、戊中，燕麦胚芽鞘直立生长的是A甲、乙B甲、丙C甲、丁D甲、戊16、下列关于下图植物中生长素合成、分布、运输、生理作用的解释合理的是( )A.单侧光影响生长素的合成B.根部顶端优势与横向运输有关C.a处合成的生长素通过极性运输到达根尖D.生长素浓度高低依次是bcda17、科学家从人体的尿液中提取分离了生长素，这是第一种被发现的植物激素，下列有关生长素的说法正确的是A. 生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中B. 由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用C. 不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同D. 胚芽鞘的向光性说明生长素的生理作用具有两重性18、甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况。下列判断不正确的是( )A从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同B乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长生长素的作用机理相似C图乙中a、b两点的生长素浓度应大于108 mol/LD乙图表示的现象与重力作用有关，也可从甲图中找到原因19、下列生产或实验过程中，不能使用吲哚乙酸的是A. 处理扦插的月季枝条，促进生根B. 处理西瓜花蕾培育出三倍体无子西瓜C. 处理去雄的番茄花蕾培育出无籽果实D. 处理切去尖端的燕麦胚芽鞘使其继续生长20、下列有关植物激素及其应用对应不正确的是（）A2，4D：麦田除草 B赤霉素：促进大麦种子产生淀粉酶C乙烯：促进果实的发育和成熟 D生长素：获得无子番茄21、下列种群的数量特征中，最基本的是（ ）A种群密度 B出生率和死亡率 C性别比例 D年龄组成22、下列关于种群的描述正确的是 ()A. 一个池塘中全部的蝌蚪 B. 一片草地上全部的双子叶杂草C. 一片松树林中全部的樟子松 D. 一个池塘中全部的鱼23、一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量（K值）。下列有关对K值的描述正确的是（ ）AK值一旦确定，就不会再改变 B5.12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏，其K值将减小C在“J”型和“S”型曲线中都存在K值 D当某种群数量达到K值后，其数量将保持在K值不变24、“食人鱼”是一种有极强生命能力的肉食鱼类，一旦进入自然生态水域，就会造成严重的生态灾难假如该物种进入某湖泊，如图曲线能准确表达其种群数量变化特点的是（）25、种群的空间特征一般不包括（ ）A均匀分布 B随机分布 C垂直分布 D集群分布26、下图分别表示两种生物间的关系示意图，、和依次表示的种间关系是( )A. 捕食、寄生、竞争B. 寄生、捕食、互利共生D.互利共生、捕食、寄生C. 互利共生、捕食、竞争27、某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。下列关于该演替的叙述，错误的是（ ）A.该演替属于次生演替 B.演替过程中群落结构不变C.人为因素引发了该演替 D.弃耕地中有种子等繁殖体28、2017年3月，平湖市顺利通过了自2014年荣获“国家卫生城市”称号以来第一次复审，本次复审对环境保护和城市绿化的要求非常高。下列叙述错误的是（ ）A. 城市绿化的过程改变了演替的方向和速度B. 城市绿化的过程增加了平湖的生物多样性C. 创建国家卫生城市能有助于缓解温室效应D. 创建国家卫生城市必须大量引进外来物种29、在生态系统中，当鹰捕食兔子时，鹰属于（ ）A初级消费者、第二营养级 B次级消费者、第三营养级C三级消费者、第二营养级 D初级消费者、第三营养级30、在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物，它们共同构成了一个：（ ）。A 生态系统 B 生物群落 C 种群 D 食物网31、一般地说，在食物链中随着营养级的递增，生物个体的数量将依次（ ）A. 递增 B. 递减 C. 不变 D. 稍有增加32、如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项叙述不正确的是(）。A 生物之间捕食与被捕食的关系不能逆转，所以能量流动具有单向性B 表示流经生态系统内部的总能量C 一般情况下，为的10%20%D 从能量关系看：33、草兔子狐狸狼为某草原上的一条食物链，下列关于食物链的说法中正确的是(）。A 该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级B 兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而是草的固定量C 根据能量金字塔可知，处于塔尖的狼，其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量D 狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内的能量全部流向狐狸34、如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是( )A甲代表第一营养级Bd过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用C碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递D碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用35、下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是A水体富营养化时出现“水华”现象，说明物质循环的平衡被破坏B流经所有生态系统的总能量都是生产者固定的太阳能C第二营养级同化能量的10%20%会被下一营养级捕食D使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用36、下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是 A低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡B物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的C碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体D生物圈不需要从外界获得物质补给，就能长期维持其正常功能37、下列各项属于生态系统行为信息的是（ ）A信息素 B温度 C有机酸 D孔雀开屏38、下列关于生态系统信息传递的描述，错误的是 ( )A.生态系统的行为信息不可能来源于环境 B.信息沿食物链、食物网单向传递 C.信息传递是生态系统的功能之一 D.生态系统的稳定离不开信息传递39、下列有关生态系统功能的描述，错误的是A分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一B物质循环是循环的，能量流动是单向的，信息传递往往是双向的C一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D信息传递有利于调节生物的种间关系，具有维持生态系统稳定性的作用40、生态系统的稳定性可分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性。下列恢复力稳定性最强的（）A温带草原 B原始森林 C北极苔原 D南极海洋41、如图为人体屈肌反射的反射弧的部分结构示意图，以下相关说法不正确的是( )注：()表示促进，()表示抑制，a、b、c、d表示结构，箭头表示兴奋传导方向。A兴奋由a传至b时，b处钾离子通道打开形成内正外负的电位B神经递质的释放过程与高尔基体和线粒体密切相关Cc处属于内环境的组分，该处化学成分的改变将影响兴奋的传递D传入神经兴奋后，d处阴离子内流42、科学家选择了一批各项生理指标都相同的健康大鼠开展了三组实验：甲组大鼠饲喂普通饲料；乙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料，丙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料并加强运动。实验持续6周后，测得下表数据（瘦素是一种激素，可促进脂肪的分解），下列分析错误的是（ ）组别体重（g）瘦素（ng/ml）胰岛素（mIU/L）血糖（mmol/L）瘦素受体蛋白（0D）甲361.751.2813.615.060.48乙436.607.9533.577.490.10丙348.704.6225.695.770.28A. 乙组大鼠血糖明显高于甲组，可通过注射胰岛素进行治疗B. 运动能增强细胞对胰岛素的敏感性，加快葡萄糖的利用，降低血糖浓度C. 乙组大鼠的瘦素水平髙于甲组，但体重没有降低的原因与瘦素受体蛋白数量有关D. 据实验结果推测糖尿病患者可通过减少糖类等物质的摄入量，加强运动进行日常保健43、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是()A. 提出的问题：生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C. 如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D. 如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度44、如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析，下列叙述错误的是( )A. 若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B. 若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C. 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D. 自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的45、如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图，下列各项中正确的是()A图中的所有生物构成一个复杂的食物网B流经该生态系统的总能量是110 kJ/平方米/年C在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的D该生态系统中从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15.6%开滦二中20192020学年度高二年级期中考试生物试题第卷（非选择题，共50分）46.（16分）请回答下列有关神经调节的问题。兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图（乙酰胆碱和甘氨酸（Gly）为神经递质）。据图判定通过离子通道甲转运的物质最有可能是_，引起突触后膜的电位成为_，该物质运输方式为_。Ca2+促进含有神经递质Gly的突触小泡向突触前膜移动并通过_释放到突触间隙，与突触后膜的受体结合后打开_离子通道并发生内流，阻止了兴奋的传递。氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的_（填“抑制剂”或“激活剂”）作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因_。47.（20分）下图是血糖调节、水盐调节及体温调节的部分过程，请据图回答下列问题： （1）当人体处于寒冷环境中时，图中腺体A分泌的激素在血液中的含量明显升高，该激素的作用是_，这一生理活动的调节方式是_；同时出现骨骼肌产生不自主战栗，引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：_传入神经体温调节中枢传出神经骨骼肌。（2）饥饿时，胰岛细胞可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用，胰岛_细胞的分泌活动增强，该激素作用的靶细胞主要是_。（3）机体在运动过程中大量出汗，导致细胞外液渗透压_，刺激_，进而使垂体释放抗利尿激素的量_，促进肾小管和集合管重吸收水，从而维持细胞外液渗透压正常。（4）据图可知，下丘脑的神经细胞除了具有神经细胞的功能外，还具有_的功能。48（14分）我国环境形势的基本状况是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。（1）“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国,“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。导致大范围雾霾天气形成的人为因素很多，如大量_燃烧后排出的废气和粉尘；汽车尾气的排放；建筑工地的扬尘等。（2）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。图1为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，图2表示另一部分生物之间的营养关系。在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是_。当图1中的螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量也会增多，这样，螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部_的结果。沉水植物通