小学语文《莫泊桑拜师》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文小学语文 莫泊桑拜师莫泊桑拜师 教学设计教学设计 教学目标 1 理解相关词语 正确 流利 有感情地朗读 课文 2 学习福楼拜是如何指导莫泊桑的 明白仔细 观察 勤学苦练 不断积累是提高写作水平的关键 通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察 不断积累 勤 奋苦练是提高写作水平的必由之路 3 凭借课文具体的语言材料 感受福楼拜的循 循善诱 诲人不倦和莫泊桑虚心好学 勤学苦练的精 神 重点 莫泊桑三次拜师 福楼拜对他的指导所说 的话 难点 学习福楼拜是如何指导莫泊桑的 从三次 不同层次的指导中 明白勤学苦练 仔细观察 用心 揣摩 贵在坚持是提高写作水平的关键 教具准备 多媒体课件 第二课时 一 谈话导入 1 同学们 这节课让我们继续来学习 21 课 请 大家齐读课题 21 莫泊桑拜师 第 2 页 共 3 页 2 师 通过上节课的学习 我们知道莫泊桑是 向谁拜师求教的 生 福楼拜 相机板书 莫泊桑 和 福 楼拜 3 师 莫泊桑一共向老师请教了几次 生 3 次 4 师 三次拜师 每次莫泊桑是如何请教的 有哪些收获 福楼拜都说了些什么 他每次说的话中 哪句话最关键 出示 请同学们快速浏览课文 划出关键句 可以在书 中空白处作简要的批注 二 教学第一次 请教 感悟 勤奋 1 师 让我们跟随莫泊桑来体验一下他的第一 次拜师经历 请同学们自己读一读课文的 2 5 小节 说说你有什么发现 生 1 我发现莫泊桑非常急切 他一见到老师 就坦白地说 坦白 实话实说 实事求是 生 2 我发现福楼拜很直截了当 福楼拜直截 了当地说 师 福楼拜回答的关键是 是你的功夫还不到家 出示句子 的确是 直截了当 师 福楼拜是针对什么来说这句话的 生 针 第 3 页 共 3 页 对莫泊桑的问题 读了很多书可写出来的文章总感到 不生动 师 这里的 功夫 指什么 生 肯吃苦 勤 练习 师 怎样来理解这句话 生 其实他也做了一 些努力 还是挺努力的 如 但是一方面要方法得 当 另一方面还要再下功夫 师 为什么不说 是你的功夫还不行 生 不行 是否定 会打击莫泊桑的积极性 师 莫泊桑的心情如何 生 他急切地问 怎样读 注意语气要急切 师 福楼拜认为怎样做才能使功夫到家呢 生 这就要肯吃苦 勤练习 详详细细地记下来 细心 而且要长期记下去 坚持 板书
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