小学三年级班主任家访心得_第1页
小学三年级班主任家访心得_第2页
小学三年级班主任家访心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学三年级班主任家访心得小学三年级班主任家访心得 本学期我走访了几位学生 感受颇深 家访是 教师走进学生家庭 对学生进行的一种访问 也是对 教育教学工作的重要补充 一次家访就是一次让孩子 进步的机会 会让一个学生在今后的学习生活中发生 很大的改变 家访是架起教师 家长 学生心灵的桥 梁 三者共处 促膝谈心 能拉近了彼此的距离 有 利于意见的交换 有助于达成共识 更容易商量出解 决问题的办法 我们走访的第一位同学是周浩 这是一位性格内 向但心里特别有主见的男孩子 他的成绩不理想 上 课不会听讲 有点管不住自己 课外经常完不成作业 这次家访我见到了他的妈妈 他妈妈热情地接待了我 们 通过这次家访我了解到孩子妈妈文化程度不高 但对孩子抱有很大期望 但由于各种原因 造成孩子 当前的不积极进取状况 我们在温馨的交谈之后让孩 子感受到自己并不是一个被 遗忘的角落 自己在 老师的心中不是可有可无的 老师总是在注视和关心 着自己 孩子受到很大的鼓励 之后周浩同学在校打 闹现象也少了 作业基本上能按时完成 虽然书写有 待提高 但我看到了孩子想进步的决心 第 2 页 共 3 页 在这两个月中 我又走访了几位家长 在家访中 了解到有相当一部分家长整天忙于生计 极少照看 督促孩子 这使得我们肩上的责任更重了 我们没办 法选择家长 我们只能选择不同的教育方式来对待这 些更需要我们关心的孩子 有的孩子在家比吃比穿 有的孩子任性撒娇 有的家长对孩子宠的厉害 孩子 出现这样那样的问题时 家长总是说你不听话 就把 老师请来 觉得老师就是万能的 能解决孩子的一切 问题 老师说的 孩子会听进去的 作为学生的老师 也特感动于这句话 老师的魅力无极限 当然高兴之 余 需要我们付出更多了 让我看到了不同的家庭教 育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平 文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习 生活 上的指导 这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯 有较强的自觉性 文化程度不高 但为人处事有原则 的一类家长 他们对孩子学习上的指导有欠缺 但会 教他们做人的道理 家长说的多 做的少 有相当多 的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨 却拿不 出或狠不下心采取措施 效果不佳 这类孩子需要在 学习习惯 方法上多指导 还有少数家长本身文化程 度低 对自己的子女从小又过于溺爱 现在孩子年龄 增长 胆子也大了 有些家庭已出现了不会管 管不 第 3 页 共 3 页 了的局面 所以针对有问题的学生 我和家长促膝谈 心 用一分为二地观点分析学生 同时把握实际 灵 活调节 在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题 共同商量 探讨教育措施 使学生心服口服 家长也 欣然配合 家访让我更加深刻地感悟到 无论怎样的一个孩 子 他的成长都离不开 爱 这种爱既要来自家庭 也要来自于教师 作为教师我们要积极的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论