《土地的誓言》教学设计

第 1 页 共 3 页 人教部编本七年级语文下册人教部编本七年级语文下册 第二单元第二单元 7 7 土地的誓言土地的誓言 教学设计教学设计 教学目标 1 积累词语 掌握 炽痛 嗥鸣 斑斓 怪诞 亘古 等词的读音 词义 学会运用 2 有感情地朗读课文 深层体味作者的家园请 故园情 3 揣摩本文优美而富有激情的语句 增强对语言的感受力 同时对学生进行仿句训练 逐步提高 其语言表达能力 教学重点 难点 1 通过诵读 品味优美而富有激情的语言 感知作者深沉的故乡情 爱国心 2 理解作者的家国之痛 课时安排 1 课时 教学设计 一 情境导入 激情 同学们 你们知道吗 在我国有那么一片美丽的土地 那里出产著名的东北三宝 人参 鹿茸 和貂皮 那里满山遍野的大豆高粱 那里还有碧绿参天的白桦林 肥硕的小鹿 彪悍的马群 大家 知道这是哪里吗 生齐答 东北 对 这里就是东北 边说边展示课件 可是当时间的指针指向 1931 年 9 月 18 日的时候 日本侵略者发动了震惊中外的九一八事变 践踏了这片美丽的土地 许多东北人民被迫背井离乡 四处流浪 1941 年的 9 月 18 日 时值九一 八事变十周年之际 正是日寇全面侵华最疯狂的时候 也是抗日战争最艰苦的时刻 就在这个时候 著名的进步作家端木蕻良为了纪念九一八事变十周年 也为了激发全国人民奋起抗日 保卫家乡的 热情 写下了散文 土地的誓言 今天就让我们一同来聆听作者的铮铮誓言 二 初读感知 知情 1 学生朗读课文 要求 流畅 准确 并尽量读出自己所体悟到的情感 多媒体展示字词 1 学生注意朗读的节奏 字音等 2 感知情感 勾画 誓言 2 学生交流初读感受 1 知情感 学生自由发言 如 热爱 赞美 思念 悲愤 渴盼 决心 牺牲等 第 2 页 共 3 页 2 知誓言 学生自由发言 并用自己喜欢的方式朗读誓言 三 细读品味 共情 1 作者的家乡究竟是怎样的一片土地呢 为什么能让他如此眷恋 细读第 1 自然段 勾画相关句子 2 品读 当我躺在土地上的时候 原野上怪诞的狂风 讨论交流 作者在这一段中列举了哪些 东北特有的景色 物产 哪些词语能引起你哪些丰富的联想 关东沃野是一片怎样的土地 1 学生自主品读 用 这是一片 的土地 因为这里有 的句式作 批注 2 交流 采取多种形式的朗读 边读边交流 读出层次 读出美感 品出作者对土地的深情 如 美丽 丰饶 淳朴 神秘等 3 请学生仿照 当我 的句式口头说话 丰富作品内容 3 作者在第 2 自然段是如何描绘自己的家乡的呢 1 引导学生用学习第 1 自然段的方法合作学习第 2 自然段 如谈理解 说体会 品语句 并深情的朗读 怀念中有忧伤 2 比较 这两段文字对土地的描绘有什么不同 学生互议 老师点拨 为突出重点和突破难点奠基 教师储备 景物不同 前取东北特有的物产 并采用景物的叠加 展现东北大地的丰饶美丽 表达作者对故乡的赞美和怀念 后取春秋景物和生活 抒情较舒缓 在深情的怀念中暗含忧伤 愤 怒 四 合作探究 入情 1 回看图景 师 这样美丽富饶的土地被日本人占领长达十多年 作为一个中国人 一个青年作 家 作者发出了血泪的控诉 面对土地立下了铮铮誓言 应该用怎样的语气语调来朗读誓言 1 学生自主放声诵读 合作朗读 第二自然段 2 点名读 教师点拨 指导学生读出激越的情感 3 表演范读 4 全体齐读 2 师 作者面对自己的故土 发出急切的近乎呐喊的誓言的原因是显而易见的 请用第一自然段 的句子作答 第一自然段首句 作者为什么这么挚爱自己的故乡 故乡的什么给作者留下了深刻的印象 学生交流讨论 以 我炽爱我的故乡 因为 这个句式深情表白 第 3 页 共 3 页 可能出现的答案 我炽爱我的故乡 因为这里有勤劳善良的父母 我炽爱我的故乡 因为在故乡的土地上 印下了我无数的脚印 我炽爱我的故乡 因为在故乡的土地上 我留下了无数银铃般的笑声 田垄里珍藏着我无数的 纯真回忆 3 品味文中人称变化的好处 人称的变化实际上是情感变化的结果 文章开始用第三人称 是因 为感情起初比较平稳 但随着作者情绪的激动 他有一种倾吐的欲望 对土地以 你 相称 使抒 情显得更加直接而迫切 这在修辞上叫 呼告 具有强烈的抒情效果 五 展读升华 融情 综观全文 有忧伤 舒缓的回忆 有强烈急切近乎呐喊的誓愿 含泪的叙述中涌动着作者对家 的渴望和无尽的忧伤 肆意的感情宣泄中 我们能真切地感受到作者有家不能回的凄苦 哀愁和悲 愤 细细品读 重重波澜 万千感慨 那应是华夏儿女在民族危亡之时 奔走呼告 是对祖国发自 肺腑的赤胆忠诚 是饱含热泪捧出的一颗炽热的心 因此 无论何时何地 我们都要发扬作者这种 爱国情怀 因为我们都有一颗中国心 引导学生大胆地说出自己的发现和疑问 互相讨论解决 如 人称的变化 词语运用超长化 抒情的方式等 小结 其实在那个一寸土地一寸金 一寸山河一寸血的时代 又何止是东北大地惨遭蹂躏 烽火燃遍 了赤县神州啊 面对破碎的山河 便也的哀鸿 发出吟唱和呐喊的又岂止端木蕻良一人 今天老师 为大家带来了诗人艾青写于 1938 年的名诗 我