20XX届第二学期期末教学质量检测政治试卷分析

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 届第二学期期末教学质量检测政治试届第二学期期末教学质量检测政治试 卷分析卷分析 一 试题评价 一 总体评价 本次考试属于阶段性测试 难度适中 考试范围 包括 高中政治 必修一经济生活的全部内容 试题 命制一方面依据教材 贴近教学内容 紧密结合书本 主干知识 另一方面结合新闻时事及案例 既考查学 生对基础知识的综合运用能力 又适当考查了学生多 角度分析问题 解决问题的能力 试题命制体现 注重能力考查 体现课改理念 力求平稳推进 确保命题质量 的价值追求 稳重求 变 变中求新 试题科学 规范 朴实 新颖 符合 考试大纲 和 课程标准 的要求 二 试题依据科学命制的基本原则 命题思路 命制 符合可欧式的性质和要求 试题充分体现命题工作的原则 即有利于促进学 生健康发展 有利于引导中学教学 有利于维护社会 公平 试题符合 考试大纲 和 课程标准 的规定 和要求 考查了经济生活部分的学科主干知识 全面 考查了学生的学科能力 社体和试卷的各项指标合理 第 2 页 共 4 页 试卷尤其坚持政治性 科学性和原创性 注重基础知 识和思维能力的考查 试题命制突出注重能力考查 体现课改你练 力 求接轨全国卷 确保命题有效性和试题质量 遵循 大纲 和 课标 的规定 全面考查思想政治学科 的基础知识和技能 以鲜活的事例和热点问题为情景 考查基础知识和基本技能 试题坚持了命制的基本思路 坚持能力主导 重 视主干知识 在考查学生再现和理解经济生活基本概 念和基本理论的基础上 考核其掌握知识内在联系和 进行知识迁移的能力 考核其运用历史的 辩证的观 点和方法 综合认识和评价有关现实和理论问题的能 力 恰当使用积极术语 条理清晰 逻辑严密地论证 和探讨问题的能力 体现 题在书外 答在书中 意料之外 情理之中 的原则 力求避免死记硬背 和猜题押题的现象 试题命制科学规范 达到了 大纲 和 课标 要求 符合 xx 高一学生整体特征 题量适度 难度 适中 试题的内容含量 试卷长度与 20XX 年全国卷 基本相当 难度略有下降 试卷考点覆盖 经济生活 全面考查了四个层 次的能力目标 具有较高的信度 效度 较好地区分 第 3 页 共 4 页 度和适当的难度 选择题正确选项指向明确 错误选 项具有一定的干扰性 难度层次清楚 主观题命题材 料与舌吻 设问与参考答案对应准确 逻辑严密 三 对试题各项技术指标的评价 试题高度重视政治性和科学性 五政治性 科学 性 知识性 技术性错误 有效回避了有损公正 公 平原则的试题出现 重视政治性的表现在 引导学生 运用书本知识分析当前重大时政 如依法治国 社会 主义核心价值观 一带一路 战略 民族精神 世 界互联网大会等 重视科学性表现在 命题逻辑严谨 能较好地考 查学生阅读能力 分析解决问题的能力 获取和解读 信息的能力 描述和阐释事物的能力 论证和探讨问 题的能力 重视知识性表现在 试题要求学生做到感性知识 和理性知识的统一 静态认识和动态认识的统一 书 本知识和社会知识的统一 重视技术性表现在 命题 语言简洁 准确 形式工整 版面设计规范 有利于 学生流畅阅读 准确审题 顺利答题 避免浪费时间 试题 答案及给分细则符合 大纲 和 课标 的要求 完成试题所需要的知识 认知层次 过程方 第 4 页 共 4 页 法与 大纲 和 课标 规定的内容领域和能力要求 一致 不存在 超纲 超标 现象 符合一线教学 实际 试题难度适当 稍偏难 具体表现在 第 卷难 度值 0 7 卷难度值 0 3 全卷难度值 0 49 试题的文字 标点符号 图表正确 准确 简明 适当 这是对文字反复推敲 重新组合 有取有舍的 结果 也是对个别图表重新制作的结果 试卷及其各部分的指导语言表述完整 明确 作 用范围适当 对个别指导术语反复推敲 以突出其科 学性和准确性 易于学