中学班主任交流材料与中学班主任优秀事迹材料汇编

中学班主任交流材料与中学班主任优秀事迹材料汇编中学班主任交流材料与中学班主任优秀事迹材料汇编 中学班主任交流材料与中学班主任优秀事迹材料汇编中学班主任交 流材料教师的天职是教书育人 因此 作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念 只有严格要求自己的人才能获得良好的发展 并能对学生严格要求 做一个同事满意 学生满意 家长满意的好老师 在这一学期中 本人自觉要求自己 在各方面都力争 为人师表 记得有位教育家曾说过爱学生是对老师最最基本的要求 老师爱学生 可以弥补家庭和社会教育的不足 使教师的影响长久 地保存在学生的内心深处 要做一个合格的人民教师 还要关心学生 不论在生活上 还是在学习上 都要给予必要的关心和帮助 我还抽时间和学生谈心 交流 和学生共同活动 缩短师生间的距 离 由于我爱学生 关心学生 处理问题及时 方法得当 注意和学生 沟通 所以 学生就信任我 喜欢我 也喜欢上我的课 热爱学生 还表现在教师对学生的尊重和信任 以及对学生的严格 要求 尊重学生的人格 了解学生的个性 相信学生 关心学生 既统一 严格要求 又注意学生的个体差异 区别对待 对程度 水平不同的学生 采取不同的教育方法 因材施教 关爱每一个学生 特别是差生 使每一个学生都学有所得 不让一 个学生掉队 把每一个学生都培养成社会有用的人才 一个教师能得到学生的信任 使自己的工作顺利进行 使学生能健 康活泼的成长 是自己最大的成功和欣慰 热爱教师工作 为教育事业奋斗终身 是我们教育工作者的最高精 神境界 忠诚于人民的教育事业 看成是教师的最高美德 干一行 爱一行 工作勤勤恳恳 兢兢业业 服从领导 不打折扣 认真 圆满完成学校领导教给的各项工作任务 工作中 我严于律己 宽以待人 时时处处对自己严格要求 查找不足 及时纠正 对别人的缺点 则尽量宽容 教书育人 为人师表 注意教师形象 在教师和学生中形成良好的 形象 和谐的氛围 才能不愧为人民教师的称号 当好一个教师 如果仅有工作热情是远远不够的 还应具有广博的 知识 在工作中 虚心向老教师学习 请教 取长补短 大胆实践 勇于创新 认真钻研教材 探讨教法 选择灵活多样的 教学方法进行教学 是取得教学效果有效方法 知识无止境 在我的工作中 我注意从各个方面来充实自己 如参加幼儿教育学习培训 参加计算机应用学习 学习网络知识等 使自己能适应当今教育的发展 跟上课改的步伐 在当前的形势下 我们只有不断地学习 学习 再学习 提高 提 高 再提高 做了初一 1 班的班主任工作已经半年了 自从我担任了这个班的班主任工 作以来 努力钻研班主任先进的理论 向学校的优秀班主任学习 对初一的学生 合理有效的班级管理有着极其重要的作用 可以让 学生很快地凝聚在班主任身边 可以让学生尽快地投入到初中的学 习生活中来 可以让学生充分地发挥主人翁精神 可以让学生养成 主动学习习惯 那么 如何对初一学生进行管理呢 现总结如下 一 帮助树立自信心 是成功的第一秘诀结合校本教材 首先在 学生中开展 自信成功教育 初一的学生通过一年的学习 建立信心是很重要的 其中又特别是 在小学的一些成绩就不太好的同学 他们对自己就更没有自信心了 爱默生说过 自信是成功的第一秘诀 面对这些情况 作为班主任老师的班级管理者 就一定要给学生自 信 培养学生的自信心 比如在班上经常让学生明白 只要他们努力 他们还有三年时间 但如果他们不努力 三年时间也会很快过去 比如我班的最后一名孙越同学在小学里成绩是一塌糊涂 上课吮手 咬指 这是自感自卑的心里表现 老师讲课与他好像是没有任何 一点关系 与家长联系 家长都无从下手 经我几次与他父母的接 触中了解到他家长也没有里信心 心急起来就大骂一通 甚至有过 激的语言 如你就不要念了 在家呆着吧 孩子本来对学习无 信心 再在父母的定势与评论中 孩子就好像进入了黑暗中 没有 了光明与阳光 这确实是很令人担忧的 经了解一切后 我与他父母交流 在交流中我为了给他们信心与希 望 交流过程中他们觉得确实有道理 在家长的支持与配合下 孩子现在的成绩虽然还是不太理想 但比 起以前来说有了进步 特别是他有了些自信与希望 不是整天在指 责与否定中生活与学习了 海伦 凯勒曾经说过 对于凌驾于命运之上的人来说 信心是命运的主宰 信心是一种心境 有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧 奥格斯特 冯 史勒格也说过 在真实的生命里 每桩伟业都由信 心开始 并由信心跨出第一步 作为刚进入新学校 面对新老师 新同学 每个学生都有一个新的 奋斗目标 只要我们不断地给孩子们新的希望与信心 相信每个孩 子都会自信地朝着他们的目标前进的 二 培养竞争意识 是成功的必备因素竞争意识 是形竞争品质 的前提 我认为初一学生 带着对新生活的美好向往和强烈的的新奇感 跨 进中学大门 他们渴求有新的认知 1 抓住良机 先入为主 及时组织他们阅读报刊 收看新闻 开展 广泛的读书活动 让他们了解当今高科技革命和知识经济时代充满 激烈竞争的特点 用时代的最强音扣击他们幼小的心扉 引导他们 感受时代跳动的脉搏 明白竞争是未来社会人立足 生存 发展的 根本 开展班干部竞聘 团员竞选等活动 效果很好 2 通过讲英雄事迹 老一辈精神的班团活动 启发他们懂得宝贵的 中学时光 是创造美好人生的坚实基础 把当前的学习 生活与未 来的理想联系起来 这样 就把竞争意识注入到了学生心灵深处 激活并诱发了他们的求知欲 好胜心和跃跃欲试参与竞争的强烈愿 望 3 利用班内的学习模范来激励他们 我让孩子们在班中找一个竞争的对象 每天回去后自己总结一下 今天我的好朋友身上的优点我有吗 我哪些地方超过了他 明天 我要在哪方面赛过他 每一次的作业 小练习 小测验 小 抽测 考试 活动竞赛 都是他们竞争与奋斗的项目 久而久之 孩子们心中有了前进的方向 有了目标才有动力 三 身先士卒 以身作则 是成功的辅助佐料大教育家孔子说过 其身正 不令其行 其身不正 虽令不行 具体地说 在班主任工作中 作为几十个人的领导者 第一 一定要身先士卒 初一的学生 刚来时一切都是都是为自己 凡事不一定主动 如果 老师做到身先士卒一次 远比在班上讲十遍有效 如学生在打扫清洁中有几处没有打扫干净 我经常拿起扫帚把不干 净的地方打扫干净 讲台上很乱 我一声不响在地把其整齐 地上 有废纸 亲自拾起来扔进垃圾桶等等 第二 一定要以身作则 初中一年级学生 年龄很小 具有很强的模仿性 作为班主任老师 一定要做到以身作则 为人师表 比如我们要求学生不能佩带首饰 染发 衣着朴素与大方 那么 作为班主任的我一定严格要求自己 只有做到了身先士卒 以身作则 班主任老师才有可能在学生面前 迅速树立威信 从而建立一个团结奋进的集体 四 刚柔相济 以理服人 是成功的必备方法教育管理理论指出 教育管理主要是对人的管理 对人的管理既要重视行为的规范性 又要考虑尊重人的情感 对待初一的新生 首先要有一颗真诚的爱心 因为只有有了爱心 才能对学生做出奉献 也才能使学生感到温暖 才能激发学生的上 进心 才能让学生觉得如果不努力学习就对不起老师的一片爱心 但也不能一贯地太温和 让学生觉得老师威信不大 所以在学生犯 了错误时批评一定要严厉 让学生明白老师是很不喜欢他们犯错误 的 同时 在对待初一新生的批评时 一定做到动之情 晓之以理 特别是在处理班上学生的第一起违纪事件时 一定要查清事情的前 因后果 给犯错误的学生指出不是 讲清道理 给予批评 做到以 理服人 不得枉下结论 因而委屈学生 让学生一进中学就在心灵上受到打 击 从而使自己在学生中失去一定的威信中学班主任优秀事迹材料 从教十七年 一直担任班主任 年年所带班级都超额完成上级下达的各项指标 实践所悟班主任是 班级学生成长道路上最重要的引导人 为了学生的健康成长 他全身心地投入班级管理 为了学生的健康 成长 他细心关注班级每位学生行为 在扭转班风 学风 他总是从以下几方面做工作 一 理念领先行动他把理念的灌输贯穿他的班主任工作之中 每届 学生 他都要求学生具备 1 吃苦是福的思想 他的教育理论是 中学阶段是人的思想成型的黄金时间 青少年吃点苦是磨练 温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的 2 诚实守信的作风 他把这叫作 傻子理论 在纷繁复杂的现代社会 教育学生诚实守信无疑跟不上形势 但他 的理论是 守住自己的内心 问心无愧 做人如此 学习上同样如此 3 感恩父母的道德 生活需要一颗感恩的心来创造 一颗感恩的心需要生活来滋养 只有懂得感恩 才能明白自己的任务和责任 才能够始终抱定自己 的信念 4 奋勇争先的精神 他通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲 尽吾力 而后无悔 你可以不是第一 但一定是你的最好 二 为人师表 注重身教 做学生表率 师者 传道授业解惑也 多年来的教育教学工作 他很注意提高自身修养 处处以身作则 做学生的榜样 在班级管理中 只要是他要求学生做到的 自己必将先做到 要让 学生感受到班主任和他们是共进退的 在教学上 做到所教班级成 绩名列前茅 所带班的化学成绩在同等层次排第一 他想通过他的学科向同学们证明你们不是不行 只是前面更懒而已 只要我们全班共同努力胜利就属于我们 用他自己认真 严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生 三 关爱学生 做学生的知心朋友作为班主任 他对自己的服务对 象倾注了无限的热情和关爱 尊重他们并以诚相待 工作认真负责 从不敷衍塞责 深入了解学生 关心孩子的思想和心理变化 处处为学生着想 时 间一长 自然成了孩子们的知心朋友 去年刚接管上这个班 他就感受到了班级学生的学习习惯不好 课 堂纪律涣散 面对有着这样不良习惯的学生 他没有劈头盖脸地批评他们 而是 静下心来 耐心寻找工作的突破口 经过细心观察 冷静思考 他 找到了突破口 那就是爱 用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵 努力 让学生先爱上自己 新班主任 以此获得教育的最大功效 当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情 像春风 那是一种独特 的 高尚的人生体验 尤其使他感受深刻的是同学们取得点滴进步 的时候 从中他才真正体会到作为一名班主任的价值和意义 从中 得到了喜悦和成功感 对待学生 尤其是那些学困生 最怕的是 把人看扁 把人看 低 也就是人们常说的 一好应百事 一错变百错 学困生看 似一片漆黑 无任何亮光可言 做了好事得不到表扬 稍有差错便 遭到训斥 批评个没完 其实 即便是他们犯了错误 做了某些坏事 也能找到积极的因素 他从他们的极端的表现中也敏锐地看到 这正是他们期待信任和 尊重 期待关心和温暖的表现 要从这对抗 对立的病态情绪中 看到那颗受到严重伤害的心灵 我们要努力去寻找学困生身上的 闪光点 并倍加珍惜 要使用 沙里淘金 的精神去发现 挖掘 并悉心扶持 让它发扬光大 只有这样 学生才会有争取进步的信心 有十几位学生在学习上有些困难 有的学生是因为学习目的不明确 再加上自己贪玩 家长过于溺爱 教育方式不正确导致的 有的 是因为家庭原因 父母离异造成的学习成绩及各方面都比较差 他通过一段时间的观察 掌握了这些学生的一些基本状况 与他们 单独交谈 让他们明确了学习的目标 学习成绩也有了明显的进步 再如有的学生是因为思想懒惰 不认真听讲 作业不按时完成导致 的学习习惯较差 造成成绩上不去 面对这种情况 他努力帮助他克服了懒惰心理 校正学习习惯 让 他们变得爱学习 作为班主任 他对于这些特殊学生 首先亲近他们 尊重他们 在 学习上耐心引导 生活中热心关怀 经常同他们交谈 了解思想状 况 抓住时机 尽量做到多表扬 多鼓励 多给他们改错的机会 树立自信心 使他们感受到各方面的帮助 尽快提高学习成绩 四 培养班干部 带动班集工作积极向上的班集体的形成 离不开 班干部的重要作用 因此 培养得力的班干部是很重要的 他采用了竞争上岗的形式选拔队班干部 由学生评选出各方面能力强 又关心集体 有强烈的责任感的学生 作班干部 接着 他手把手地向他们传授工作方法 在他们刚开始工作缺乏经 验时 他不是加以责备 而是耐心地给予具体的指导 对班干部既要严格要求 又要树立威信 有了班干部就可以全面抓班级工作 现代的学生大多数是独生子女 在家庭中往往处于 中心地位 造成他们遇事只求自己合适 很少考虑他