一年级数学下册《上下、前后》教学设计PPT课件教案反思板书_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级数学下册一年级数学下册 上下 前后上下 前后 教学设计教学设计 PPTPPT 课件教案反思板书课件教案反思板书 第一单元 上下 前后 教学内容 义教课程标准实验教科书 数学 第 2 3 页 教学目标 1 能辨认上 下 前 后这些方位 并用这些方 位来描述物体的相对位置 2 能将自己所学知识运用于生活实际 初步能在 同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向 3 积极主动地参与位置与方向的认知过程 体会 位置和方向在生活中的价值 发展学生积极学习情感 体验 教学重点 难点 正确辨别上 下 前 后的位 置关系 体验其相对性 4 锻炼学生的口头表达能力 教具准备 挂图 小动物贴图 教学过程 一 联系生活 揭示课题 师 谁能告诉大家 在你的课桌上面放的是什么 桌子下面又有什么 第 2 页 共 3 页 学生自由说 师 谁能帮老师数一数 你前面有几位小朋友 后面呢 学生汇报 板书课题 上下 前后 二 新课 1 上 下 出示主题图 师 这是某个城市的跨江大桥 你 们看 多宏伟啊 谁能把自己从图上看到的情景说一 说 让学生用自己的话对主题图进行描述 并侧重引 导学生用 上 下 对物体的位置关系进行准确 的描述 学生独立完成课本的填空 联系生活实际 学生用 上 下 描述身边 事物的位置关系 前 后 让一组学生排成一纵队 指名描述小伙伴的位置 学会用 前 后 来准确描述 在黑板上贴出小动物贴图 让学生用 前 后 相互说说自己喜欢的小动物的位置 指名说 三 集体游戏 第 3 页 共 3 页 一切行动听指挥 请几名学生在教室内随意走动 当教师说 停 时 向全体同学说一说自己所在的位置 要求用上所 学的方位词 上 下 前 后 2 画鼻子 在黑板上画一动物头像 让学生轮流给小动物添 上鼻子 做游戏的学生需 蒙上眼睛 其他学生可用
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