读《我这样教数学》有感---20170920

精品文档 1欢迎下载 我这样教数学我这样教数学 华应龙课堂实录华应龙课堂实录 读后感读后感 遂宁绿然国际学校小学部 杨晓凌 拜读了华老师的这本书给我的感触颇多 感悟之一感悟之一 华老师的课华老师的课 1 设计新颖 坚持 课前慎思 首先 从课题的名字来说就让人耳目一新 出租车上的数学问题 神奇的莫比乌斯带 孙子定理 等给学生的好奇心求知欲产生了探究 探索的想象空间 具有很强的张力 使学生对华老师打破传统的教学思维定势 创出他自己的教学新路感到新颖 其次 即使是我们熟悉的课题 角的度量 圆的认识 长方体 的认识 百分数的认识 等也上得别有一番洞天 这无疑依赖于华老师潜 心的课前慎思 有专家说 他把思考作为一种生活方式 的确如此 为什么 其他教师 怎么没想到 这样教 因为我们很多教师都是为了完成教学任务而 教 而华老师却是认为 教首先是因为需要教 当你所教的内容学生认为是 一种需要的话 学生内心的主动探究的意识就会被激发出来 自动自发地去寻 找解决问题的方法 课自然就吸引学生 效果也会更佳的 华老师就是在每一 节课之前都经过了认真地思考 要设计一节课 就要去琢磨它 思考它 以 往的课存在什么问题 只有找准问题 才能做正确的事 华老师就是这 样不断地思考下 才会有所得 请问 我们课前能做到这些吗 去年在上 画三角形高 的教学实践中 我使用 一重 二过 三画线 的方法 基础好的孩子很快就能掌握 但学生没有知识的形成过程 没有真实 的成长经历 只是机械的接受 知识就很容易僵化 也就很难消化 东变西 变 不如多做实验 纸上得来终觉浅终觉浅 绝知此事要躬行 陆游 所以 在另一班的新授中 我采用 击趣 探究 合学 一悟 模式 让单一 的线变成三维的体 让三角形站起来自己说话 自己比高矮 充分发挥学生的 主观能动性 教学效果很好 在各次测试中无一例错误 弱差生都能够成小老 师去辅导暂时有困难的同学 可见 课前慎思很重要 2 研究学生 坚持 以人为本 研究我们教育的对象 学生是非常重要的事情 把握学科本质与研究 精品文档 2欢迎下载 学生是数学教育永恒的课题 如果将美好的设计在课堂上巧妙地呈现出来 这就需要我们时刻牢记 以人为本 我们的教学目标指向 适应并促进学 生的发展 只有这样我们的教学才是理想的教学 华老师认为 教师之所以 能左右逢源地从容驾驭课堂 正是因为对教材的正确把握 更多的是对学生的 尊重和理解 我们的教学就应在学生已有的知识基础和生活经验上 走进 学生的最近发展区 有效地促进学生的发展 3 教学艺术 坚持 至真至爱 教学是一门艺术 艺术的真谛是创新 华老师总是给我们以无穷的回味 什么是好课 好课就是 能够深深的吸引学生 这就是好课的核心标准 华老师说 世界上的事物总是意想不到地存在着微妙的联系 关键是发现那份 联系是件不容易的事 我们老师要有 黑暗给了我黑色的眼睛 我却用它来寻 找光明 顾城 不能只是抱怨 只是哀怨 要探索 要发现 只有当你深 爱着这片大地 真爱着生活 挚爱着数学 你才会多情善感 登山则情满于 山 观海则意溢于海 才能看到更多的生活中的美丽 才能看到感动我们的数 学 华应龙 生活中不是缺乏美而是缺少发现 罗丹 这样我们才有 山高人为峰 林则徐 气势 一览众山小 杜甫 的眼界 华老师 对数学操作活动别出心裁的设计与指导 对学生思维的有层次的开发 对探 究体验数学的本质 方法和数学学习过程的把握 对数学史料的灵活驾驭 以 及在教学中巧妙渗透情感 价值观的做法 带给我们许许多多的思考 是啊 我们好不容易从 昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 一往情深的向往 守得住诱惑 耐得住寂寞的追求之路 来到了 衣带渐宽终不悔 为伊消得 人憔悴 无怨无悔的坚守 不改初心 继续攀登的第二境还不行 我们要 会飞的飞起来 能学的飞得更高 到达 众里寻她千百度 蓦然回首 那人却 在灯火阑珊处 峰回路转的顿悟 柳暗花明的境界提升 的无限风光在险峰 的第三境界 感悟之二感悟之二 领悟其精神领悟其精神 创新 爱心创新 爱心 虽说 教无定法 但也必须得法 三千年前古希腊生物学家 散文家 普多塔戈告诉我们 头脑不是一个要被塞满的容器 而是一个需被点燃的火 把 课堂教学我们不要 灌水 而要 点火 所以要让孩子们学得有很 趣 就要让我们老师去点燃那个渴望之火求知之火 兴趣是最好的老师 爱因 斯坦 所以 激趣很重要 抓住错题资源很关键 华老师在 角的度量 一 课中 通过不同倾斜度的滑梯使学生哈哈哈大笑 达到了很好的激趣效果 学 精品文档 3欢迎下载 生按照测量长度的方式去测量 在投影仪展示后 有学生小声嘲笑 老师摇头 制止 示意听该生解说 很好抓着了错题资源 然后是 摸着学生的头 微 笑着说 还没学 不会很正常 但敢于尝试 值得表扬 我提议大家为了这样 的尝试精神鼓掌 满满的情 满满的爱 华老师利用错题资源 将错题资源 中的 从 0 开始 巧妙的转化到 以前我们量长度的时候 就是这样从 0 开 始的 这一点你做的非常棒 要量角的大小 他已经想到了用角来比 真不简 单 这个思路是正确的 我提议大家再次鼓掌 整个过程都体现了华老师的 爱心 对出现错误的学生是鼓励加利用 鼓励其大胆的探索 利用其从 0 开 始的思路 然后引导在量角器上我们能找到角吗 通过学生探究揭示本质 用量角器上的角去与我们已知的角重合 而我们往往是让学生去探索 然后固 化的东西给学生 点对点 线对边 0 在内圈读内圈 0 在外圈读外 相比之 下教导的学生缺少灵动 缺少灵性和缺少灵感 显得很机械 被动 缺乏创造 思维的训练 很多时候可能都是在 重复昨天的故事 而华老师的课每一次 到达都是为了更好的出发 每一次出发都是新的到达 但我们 不要迷恋哥 哥只是一个传说 不要迷恋华老师 华老师有 点遥远了 他的方法不可能是放之四海而皆准的灵丹妙药 在我们的绿然国际 学校就有很多名师 肖哥课堂的灵动 勇勇的谆谆善诱 老杨我的幽默 兰 兰的凌驾于知识之巅 龙龙的舍我其谁的霸气等等各有特色各有千秋 但 他 山之石可以攻玉 将思考作为自己的生活 将数学中抽象的知识具体化 复 杂的简单化 杂乱的程序化 漂浮的固化 只有 删繁就简 才能 领异标 新 爱在心 俯下身 敞开怀 拥抱孩子的未来 这也是我们绿然教师格 言 爱学校做主人 爱岗位做能人 爱学生做亲人 感悟之三 我们到底要给学生什么 感悟之三 我们到底要给学生什么 德行天下德行天下 育苗有志闲逸少 润物无声辛劳多 爱是教师最美丽的语言 静静的 夜 走过你的窗前 看见你的身影 满心的感动 满心的痛楚 亲爱的老师 你 辛苦了 辛苦 清贫是老师的常态 爱岗敬业 热爱学生 爱得专心 致志 爱得无私无畏 爱得痛彻心扉 疼爱自己的孩子是本能 而热爱别人 的孩子是神圣 林崇德教授 我们老师就是那个 捧着一颗心来 不带半根草去 那个孺子牛 那个 辛勤的园丁 那根蜡烛 我们老师就是 少则得 多则惑 不自见 表现 或者显摆 故明 德行更加显明 不自是 自以为是 故彰 反而是非 彰明 不自伐 夸耀 故有功 反而得有功劳 不自矜 矜持 故长 精品文档 4欢迎下载 反而才能显示长处 德高为师 身在为范 老子 高峰挺拔 高原巍峨 读万卷书 不如行万里路 行万里路不如阅人无 数 阅人无数不如名师引路 名师引路不如自己去悟 教师不是简单的传授技 能 而是要德行天下 桃李不言下自成蹊 几十年后 留在孩子们美好心灵里 的只有老师的高尚的品德 而不是解某个题某个公式 那些都长成了孩子 们的血与肉 灵与魂 感悟之四感悟之四 教育的缺陷教育的缺陷 每一片叶子都曾栖息过梦想 每一本好书都散发着光明和力量 阅读滋 养想象 自由放飞成长 感谢学校领导给老师送了这么好的书 人说 与高尚 的人交谈 就是在读一本好书 读一本好书 同样是与高尚的人交谈 老师对教育就像恋人 表白 山无棱 天地合 乃敢与君绝 开心 春风得意马蹄疾 一日看尽长安花 伤心 问君能有几多愁 恰似一江 春水向东流 见帅哥 陌上人入玉 公子世无双 见美女 北方有佳人 绝世而独立 见渣男 遇人不淑 识人不善 失恋 人生若只如初见 何 事秋风悲画扇 结婚 春宵一刻值千金 花有清香月有阴 这就是读书的 好处 当然读书不仅仅只是这点好处 书中自有黄金屋 书中自有颜如玉 可当前的学校里 个别玻璃心的学生 个别理所当然的家长 白痴般的 学者 转捡软柿子捏的媒体 毁三观的社会环境 造就了谁也不满意的教育环 境 老师难当 难当老师 很多时候我们都在反思为啥科学 知识 不嫁给 游戏 很遗憾 华老师在这本书里也未谈及组织教学 特别是辅差这方面 的东西 不是都知道教育重于教学吗 我们期待大师们对 教育 方面的奇思 妙想 灵丹妙药 感悟之五感悟之五 时间都去哪儿了 时间都去哪儿了 盼望 一个海员说 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花 一个海员说 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗 一个盼 望出发 一个盼望到达 我们每一位老师时刻都在盼望着 出发 到达 作着 艄公 渡着灵魂 铁打的学校流水的学生 我们依然守着那艘自横舟 复杂看 世界 简单看人心 人低成佛 水低成海 老师的思路打开了 学生的思路才 能打开 工作要精细 事情要精确 问题要精准 可 每当我经过你的窗前 那模糊的灯光 模糊了你的眼睛 你孤独的背影 让我痛彻心扉 比鸡起 得早比狗睡得晚的我们重复着昨天的故事 我们的时间都到哪儿去了 开 精品文档 5欢迎下载 会开会开会 开会的时候 还没完没了 就像我现在一样 兵马未动 粮草先 行 可到了现在我们教室里没有网络 电脑经常出问题 还没有展示台 那我 们怎么能更好地利用学生的错题资源啊 工欲善其事必先利其器啊 孔子 亲爱的华老师 你上课的时候会去管教那些玻璃心的孩子 你会去收拾调皮