八年级语文下册《雪》教学设计06_第1页
八年级语文下册《雪》教学设计06_第2页
八年级语文下册《雪》教学设计06_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 八年级语文下册八年级语文下册 雪雪 教学设计教学设计 0606 雪 一 检查字词 博识 学识丰富 美艳 色彩光泽鲜明好看 消释 消散 褪尽 全脱落了 凛冽 刺骨的寒冷 升腾 向上升起 二 朗读课文 1 指名读 2 分段读 三 整体感知初步把握文章的主要内容及主要思 想 1 默读课后附录 追求美好理想的心声 2 讨论 作者对江南的雪及北方的雪的描绘 引起你怎样 的联想 你觉得全文表达了作者怎样的思想感情 作者的思想感情是通过对北方雪的赞颂表达出来 第 2 页 共 3 页 的 向江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢 但更崇尚的美应该向北方的雪那样 敢于直面惨淡的 人生 在悲壮的战斗中得到升华 四 探究问题 更深的品位文章的内涵 1 雪 是鲁迅散文诗集 野草 中最为明朗 的一篇 它的景物描写细致生动 用词准确 文章描 写了江南与北方的雪景 并在对比中体现作者的倾向 你认为作者的称赞倾向哪方 江南的雪是美的 但它是温润的美 相比而言 最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的 雪 2 鲁迅的语言风格非常独特 例如 在描写完 江南的雪之后用了一个 但是 转入对 朔方的雪 描述 看似并不需要转折 为什么用了呢 作者的情感倾向更加明显了 3 暖国的雨 向来没有变过冰冷的坚硬的灿 烂的雪化 用 冰冷 坚硬 灿烂 修饰 雪花 强调了什么 冰冷 坚硬 强调了学得不屈精神 而这种 精神是 灿烂 是最值得赞赏的 4 那还是在音乐者的青春的消息是极壮健的 处子的皮肤 隐约的青春的消息 和 极壮健的处 第 3 页 共 3 页 子的皮肤 分别形容江南的雪的什么特点 青春 处子 都是最富有生命力的状态 这 里是江南的雪孕育着生命 是与轻柔和缓的境界相联 系的 5 是的 那是孤单的雪 是死掉的雨 是雨 的精魂 孤独的 死掉的雨 雨的精魂 是什 么意思 北方的雪的特质之一是孤独 在这里他还被表现 成死掉的雨的意思 北方的雪完成升华是与死亡联系 在一起的 也正是完全的献身 让他成为了雨的精
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论