山东版一年级下册品德与生活《看电视》教案教学设计

第 1 页 共 5 页 山东版一年级下册品德与生活山东版一年级下册品德与生活 看电视看电视 教案教学设计教案教学设计 3 看电视 一 教材分析 看电视 这一活动主题主要包括 看电视学知 识 和 和家人一起看电视 两个主题活动 以母子 对话的形式向学生展示日常生活中 看电视 这一 生活小事 向学生进行良好的日常生活习惯教育 深 入浅出 便于学生认识和接受 二 学习目标 1 通过日常生活中看电视这一生活小事 初步 学会选择电视节目 并从电视节目中学习知识 2 在看电视时 要有节制 克服生活中的不良 习惯 做到积极 健康地生活 三 学习重难点 本课的重点是让学生通过观察图 回忆平常看电 视的实际情况 结合讨论 交流 初步学会选择电视 节目 并从电视节目中学习知识 难点是学生动手收 集电视节目时间表和统计双休日看电视的情况这些实 践活动 四 教学方法和策略 第 2 页 共 5 页 运用情景导入 结合学生的生活实际 通过学生 讨论 交流 调查 剪贴 统计等向学生进行看电视 的一些良好的行为习惯教育 第一课时 看电视学知识 一 引题 师 同学们 你们喜欢看电视吗 生 师 老师也喜欢看电视 那么你们喜欢看什么节 目呢 生 几个学生回答之后 师 你们都愿意说 这样吧 下面我们以小组讨 论的方式 进行交流 交流的问题是 平时你们都从 电视中学到了哪些知识和本领 二 组织交流 让学生结合自己的生活实际进行交流 教师参与 到学生交流之中 并及时给予指导 1 学生交流并做好小组内交流的总结记录 2 小组汇报 可能学生回答做饭 唱歌 小游 戏 名胜古迹 三 问卷调查 现在我们村里安上了有线电视 接收到很多频道 你们最爱看哪些节目 并讨论这些节目对自己都有哪 第 3 页 共 5 页 些影响 1 学生讨论 2 小组展示 四 指导看书 1 第一组图 这幅图呈现了一家人在吃饭的情 景 通过母子对话的形式 让学生知道看电视也能学 知识 同时提醒学生对危险动作千万不能模仿 2 第二组图 师 让学生观察图上都是什么频道的节目 生 师 这些节目看过吗 喜欢 吗 为什么 生 师 这些节目都是趣味性 文化性 教育性的 电视节目 我们看电视应选择这样的节目 五 剪贴电视节目表 你们平时都喜欢看什么内容的电视节目 搜集报 纸或杂志中的电视节目时间表 也可以根据电视预报 自己画制 然后剪贴在课本的方框内 并根据自己的 爱好和学习情况圈出适合自己的节目 与同学交流 五 小结 先启发学生总结本节课的收获 教师 看电视在我们日常生活中的这件小事 却 第 4 页 共 5 页 埋藏着这么大的学问 这节课你们有什么收获 第二课时 和家人一起看电视 一 引题 同学们 上一节课我们学习了看电视学知识 看 电视中有学问 那么老师问个问题 看电视时 电视 屏幕左上角的标志是什么 学生回答 师 总结 是电视台的频道标志 二 讨论交流 平时在家里看电视时 都是怎样选择电视节目频 道的 1 小组讨论 2 小组汇报 三 说一说 在与家人看电视时 你是怎样做的 在小组内说 一说 四 选一选 1 指导学生观察教材 51 页的四幅图 与自 己平时的做法比较 打对号或差号 2 说一说哪种做法对 哪种做法错 为什 么 五 填一填 第 5 页 共 5 页 根据自己的双休日看电视的情况 想一想自己都 看