（20XX—20XX）小学三年级上册数学期中试卷分析_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 小学三年级上册数学期中 小学三年级上册数学期中 试卷分析试卷分析 一 试题分析 从整体上看 本次试题体现了新课标精神 主要 有以下几点 1 紧扣课本 内容全面 重点突出 从内容上看 所检测的都是课本上所教的 都是 要求学生掌握的没有一项内容偏离课本 从形式上来 看 每个大项的试题都是课本中出现过的 都是学生 熟悉的 整个卷面 有最基本的基础题 也有锻炼学 生解决问题的及综合能力的应用题 所考内容基本上 覆盖了所教内容 2 贴近生活实际 体现应用价值 人人学有价值的数学 这是新课标的一个基 本理念 本次试题依据新课标的要求 从学生熟悉的 生活索取题材 把枯燥的知识生活化 情景化 通过 填空 选择 解决问题等形式让学生从中体验 感受 学习数学知识的必要性 实用性和应用价值 3 重视各种能力的考查 本次试题通过不同的数学知识载体 全面考查了 学生的计算能力 观察能力和判断能力以及综合运用 第 2 页 共 3 页 知识解决生活问题的能力 二 考生答题情况分析 1 填空题 本题面广量大 分数占全卷的 1 5 本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活 中的问题的掌握情况 很多学生不能根据书本上知识 灵活处理问题 错的较多的题是第 3 4 5 7 9 11 小题 跟千克 千米 长方形正 方形的周长这几章有关 更多的是于长度单位的转化 质量单位的转化 学生不会灵活运用 2 判断题 本题共 5 小题 四个知识点 其中 3 4 小题出错最多 对于生活中的例子很多同学没 有认真思考 学生的类推能力 动手实践能力太差 因此很多学生做错 3 连线 快车 小汽车 军舰的速度学生不容易 区分 4 选择题 其实是非常简单的 关键是学生不 太爱动脑子 不认真读题 导致一些简单的题也能出 错 也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白 还需教师的讲解 如把一个正方形从中间剪开 变成 两个完全一样的长方形 求每个长方形的周长 这种 题目不理解 5 求图形周长 有一题超出学生的学习范围 第 3 页 共 3 页 因此失分比较严重 教师还得多加讲解 6 画平行四边形这一题是全班学生错误的共性 问题 学生没认真读题就随便画了一个平行四边形 结果做错了 7 计算题 共 3 题 学生对计算的掌握还是很 不错的 失分较少 8 解决问题 这一块掌握的还可以 失分不是很 多 平时训练比较到位 三 在今后的教学中 要注意从这几方面加以改 进 1 画图能力有待于加强 提高准确度 2 在教学中 有意识的训练 提高学生的思维 能力 3 在教学中 提高学生运用数学知识解决问题 的能力 4 针对学生分析理解能力较差的实际情况 要 在今后的应用题教学中培养学生从多方面 多角度去 思考 把所学的知识应用
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