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大学生心理策划书模板(4篇) 大学生心理策划书模板4(4篇)在5.25大学生心理健康日即将来临之际，为了我校校园和谐，进一步加强我校大学生心理健康教育。 在此期间，朋辈心理部特作以下活动安排 1、“手舞心灵”手语操汇演（策划书附件1) 2、微笑采集活动(附件2) 3、心理手抄报（附件3）5月7日 4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前 一、活动背景:“525”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。 校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。 二、活动主题阳光心理相伴十年 三、活动对象汽机学院全体同学(以班级为单位) 四、活动时间XX年5月21日 五、活动地点:学生活动中心二楼舞厅 六、活动流程（一）前期准备 1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。 2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。 3、5月14日安排预演。 4、邀请嘉宾评委。 （二）活动流程 1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。 2、比赛正式开始。 3、嘉宾点评。 4、颁奖。 七、奖项设置颁发学校奖状一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项 八、评分标准 1、手语表现手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。 （4分） 2、表演形式创新表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。 （2分） 3、现场感染力手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。 （2.5分） 4、服装及精神面貌服装统 一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。 （1.5分）汽车与机械工程学院朋辈心理工作部XX年3月25日 一、活动背景XX年的5月8日是第65个“世界微笑日”。 微笑是阳光是良药。 心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过“开心”治愈的。 微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。 喜欢笑的人，运气都不会差。 宣传和普及“世界微笑日”知识；围。 三、活动主题你笑了，生活就美了 四、活动时间及地点时间5月5日到5月12日地点甘怡园、汀香园 五、活动对象汽车与机械工程学院全体学生及其他专业同学 六、活动内容及流程 1、班级采集以班级为单位征集微笑，主要通过班级心理委员收集班级内微笑；稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-，内容不限。 同时由“心海扬帆”心理社同学收集一些老师的微笑。 2、个人投稿可投稿至本社邮箱，也可将稿件直接送到相关活动负责人处（可通过手机传送、相片、u盘等形式）；稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-，内容不限。 3、定点拍摄为期两天，具体活动时间地点为汀香园、甘怡园，每天活动时间为中午。 工作人员必须衣着整洁、挂有微笑胸牌到活动地点集合，布置好现场，将每个感兴趣或是路过的同学宣传板前，问他们是否了解世界微笑日，并邀请他们参与我们的活动。 如下如果在横幅上签名或是画上你的笑脸，你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌；如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间，我们可以为你拍照，并留下你的姓名及邮箱地址，我们将会传达你的笑脸照片；你也可以登陆我们的心海扬帆博客，投出你宝贵的一票，评选最美笑脸。 4、所有活动收集素材将活动所收集全部微笑分组（单人、多人），放在心海扬帆博客上。 同时进行网上投票，评出最美笑脸，并颁发证书。 所有作品汇成一张“笑脸墙”，并放到宣传栏展示。 5、后期工作归还租借物品，清理现场；所拍路人照片，当天晚上发送出去，并传达我系的祝福和谢意；主要工作人员开会总结 一、活动目的宣传普及心理健康知识，提高我校学生心理健康意识，调动同学们“快乐德育”、“健康心理”兴趣与氛围，全面提升学生心理素质，促进学生学会以积极、乐观的心态面对学习，面对人生。 二、活动主题待定 三、活动要求 1、作品刊头醒目、总体效果好。 2、内容健康、充实。 3、版面美观、色彩丰富，以文、绘画、漫画等形式宣传心理健康知识，且富有创意。 4、交稿时间5月15日，上交于心海扬帆成长辅导室（工一b421）。 四、活动评选各班级心理委员向本班级征收优秀的手抄报，经过筛选之后交给院心海扬帆工作部，经由心海扬帆心理社、心理咨询室的老师组成的评审小组筛选，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，优秀的手抄报将张贴于汀香园前面的宣传栏，并颁发荣誉证书。 一、活动背景当代大学生作为思想日渐成熟的群体，心怀独特的想法，然而，日渐快节奏的现代生活使他们倍感压力，内心压抑着情感，那些难以直接说出口的话，只能用笔告诉你，我想对你说，给同学们提供一个宣泄的平台。 二、活动目的 1、为学生搭建抒发情感的平台； 2、加深同学之间的相互了解； 3、扩大5.25心理健康活动月的影响； 4、扩大心理健康部的影响。 三、活动对象汽车与机械工程学院全体学生 四、活动时间XX年5月1日 五、活动流程 1、活动前一天召开心理委员例会，会上作出相关事项的通知、讨论及安排，调动学生参与的积极性。 2、班会前，每个同学给班上其他同学写出心里话，并用信封装好交给心理委员，会上由心理委员发给每同学。 3、每班同学可自愿给父母写一封信，统一由心理委员寄出去。 4、班会中各心理委员，可适当开展一些小活动，如我为家乡话代言、情有千千结、松鼠抱大树、天黑请闭眼等。 5、心理委员注意拍摄照片。 六、活动后期总结: 1、活动有关新闻的编写； 2、活动有关的照片收集； 3、活动后期效果信息的反馈。 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。 （一）宣传篇 1、横幅宣传出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。 承办单位院宣传部、院心理健康部横幅内容团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）横幅位置南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场 2、板报宣传出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 承办单位六系心理健康部活动要求六系各出一期板报板报摆放南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传出一期报纸（特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。 承办单位大学生心理成长协会心之桥部活动时间5月份、印刷完成。 4、海报宣传各系各出3张海报，宣传本届心理健康节承办单位各系心理健康部活动要求 （1）正确悬挂于南院和东院篮球场上； （2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准） 5、广播宣传宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。 承办单位院心理健康部、院团委广播站资料提供院心理咨询中心注意事项六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 （二）活动篇 1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下 （1）活动对象全院学生 （2）活动时间全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日 （3）活动方式以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。 （4）活动分为两个程序第一轮各系分配到班级征选（篇数不限）第二轮院里征选 （5）备注5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。 （6）奖项设置分别为一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 2、“爱的抱抱”温暖校园行动 （1）活动目的给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。 （2）主办单位学生工作处心理咨询中心 （3）承办单位院心理健康部 （4）协助单位院心理成长协会 （5）活动内容两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。 此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。 不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。 同学们可以与其拥抱和合影。 （6）活动流程设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。 每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。 （7）活动时间5月12日下午1430-1600 （8）活动地点南院篮球场 3、校园心理剧比赛（1)活动目的通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。 （2）话剧主题毕业n年以后，我们相聚湖铁 （3）主办单位学生工作处心理咨询中心 （4）承办单位院心理健康部 （5）协助单位院治保部、体育部、院秘书处 （6）参赛队伍6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。 （7）活动流程4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。 （8)比赛时间5月19日下午1500（暂定）。 （9）评分标准 （1）评分方式总分10分，取平均分。 （2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分 （10）奖项设置一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。 （11）比赛地点南院篮球场 （12）场地设置、纪律、安全工作安排由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。 4、沙盘游戏作品展览（1)活动目的通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。 （2）活动简介一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧；沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。 把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。 （3)主办单位学生工作处心理咨询中心 （4）承办单位院心理健康部（5)协助单位院心理成长协会、六系心理健康部（6)参与人员本院学生 （7）活动流程各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。 院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述（即沙盘的名、故事）后统一冲洗进行展出。 （8)图片展览时间5月25日（三）930-5月26日（四）1800 （9）展览地点南院篮球场 5、心灵影片赏析 （1）活动目的通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。 （2)主办单位学生工作处心理咨询中心 （3）承办单位院心理健康部 （4）协助单位机电系心理健康部、电气系心理健康部经贸系心理健康部、轨道系心理健康部 （5）活动要求露天电影，心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备 （6）放映时间第一场-5月6日（五）第二场-5月13日（五） （7）观看形式各系组织观看 （8）负责单位与地点设置第一场南院篮球场-机电系心理健康部负责东院篮球场-电气系心理健康部负责第二场南院篮球场-人文系心理健康部负责东院篮球场轨道系心理健康部负责（东、南院各设置一个场地） 6、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动 （1）活动目的呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。 为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 （2）主办单位学生工作处心理咨询中心 （3）策划承办单位院心理健康部、朋辈心理咨询员 （4）协助单位院学生会赞助单位 （5）活动流程 （1）领导就“5.25大学生心理健康日”致词； （2）两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛； （3）现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。 （6）活动宣传“我爱我团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名；各系于5月24日1900以前出横幅、海报宣传（每个系5张）置于南院篮球场；准备525宣传资料。 （7）活动形式团队形式 （8）比赛地点南院篮球场 （9）活动时间5月26日，下午1430-1600 （10）活动内容团体竞赛活动一无敌风火轮 （1）项目类型团队协作竞技型 （2）道具要求报纸、胶带 （3）活动场地南院篮球场 （4）游戏时间10分钟 （5）游戏详细玩法12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环；到达指定的目的地，时间最短的为胜利者。 报纸破坏的不能再进行比赛。 （6）活动目的本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 （7）参加人员各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。 （8）奖项设置设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。 根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。 （9）活动流程每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛；每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示；总决赛时，分3场进行比赛，比赛顺序通过抽签决定，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。 团体竞赛活动二疯狂的设计（1)游戏类型益智型、团体合作型 (2)游戏目的增强组员的团体合作能力 (3)游戏人数各系2个小组，每组10人 (4)游戏道具小纸条、笔（工作者提前准备） (5)游戏规则第一轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个母中的两个，然后用最短的时间摆出这个母。 第二轮小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词（单词由3-4个母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。 在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。 (6)游戏时间10分钟 （7）参加人员各系各派出2支队伍，每个队伍10人。 （8）奖项设置设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。 根据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。 （9）活动流程由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛；每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行团队的展示；总决赛时，分3场进行比赛，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。 (10)活动场地南院篮球场 7、心理讲座篇 （1）活动目的通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。 从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 （2）主办单位湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心 (3)承办单位院心理健康部、院心理成长协会 (4)协助单位6系心理健康部 (5)讲座内容沙盘游戏的使用与操作（待定）主讲待定地点j2多媒体总负责肖乐滢钦松宣传聂政参加单位各系心委、朋辈成员流程 1、主持人介绍 2、听讲座 3、嘉宾小结举办时间（暂定）第八届心理健康节系列活动时间安排表日期/星期时间活动内容地点负责单位5月3日（二）1900之前横幅、板报、海报、广播等宣传到位南院东院院、系心理健康部暂定1430-1600心理健康知识讲座南院j2多媒体信息系心理健康部人文系心理健康部5月6日（五）1900-2100心灵电影南院东院机电系心理健康部电气系心理健康部5月9日（一）1900之前发放报纸（心之桥）寝室心理成长协会、各系心理健康部5月11日（三）1900之前爱的抱抱活动宣传南院东院院、系心理健康部5月12日（四）1430“爱的抱抱”温暖满校园行动南院蓝球场院心理健康部、各系心委、朋辈成员5月18日（三）1900心理话剧彩排j4-206院心理健康部5月19日（四）1500心理话剧比赛南院篮球场院心理健康部5月13日（五）1900-2100心灵电影南院东院经贸系心理健康部轨道系心理健康部5月18日（三）2000前“心情故事”大学生征文征稿收集、沙盘游戏作品、简介收集j1-507院心理健康部5月24日（二）1900以前525大学生心理健康日宣传、户外团体活动宣传南院东院院、系心理健康部5月25日（三）930沙盘游戏作品展览南院、东院篮球场院、系心理健康部5月26日（四）1430-17005.25户外团体活动、朋辈现场辅导、签名活动南院篮球场院、系心理健康部、朋辈辅导员具体活动时间以后面通知的为准。 策划承办方校学生会心理发展部协办方各院系心理发展部微博团队主讲人谌海燕教授（思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师）参加人员校学生会各院系团总支、学生会及其他学生代表邀请人员九江学院心理协会九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人时间3月xx日地点四栋学术厅根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。 随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 1、提高同学们心理的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识. 2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。 1、张贴宣传横幅、海报 2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传 3、新浪微博线上预热（提前10天） 4、利用广播站、校报进行活动预告 1、主讲人讲解、授课。 2、微博大屏幕进行讲座直播。 3、微博提问，现场答疑。 4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。 活动前准备工作物品准备写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等）宣传方面提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预告，激发参与热情；校内张贴宣传横幅三条；在宣传栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣传；各班心理委员宣传。 邀请人员按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系心理部及工作人员。 )活动中所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。 活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。 电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。 介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品）讲座开始第一部分人生部分、爱情部分（主讲人进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可以现场提问）主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。 互动游戏（主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏，主讲人组织同学们进行游戏，并阐述其中道理）讲师讲座再次开始第二部分社会定位、职业定位（如何更好面对社会及所需素质等大学生关心的问题）的讲授。 讲师再次进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们同样也可以现场提问。 主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名）集体游戏环节主讲人综述，并宣布获奖人员。 主持人宣布本次讲座结束（手拉手齐唱一首爱的奉献，并邀请全体签名留念。 ）工作人员打扫卫生。 *抽奖活动中是将微博、电话、qq提问的朋友写在纸上随机抽奖，并将微博（九江市职业技术学院校心理发展部微博）推出！以后更好的为全体学生解决心理问题。 横幅三条海报十张矿泉水若干邀请函若干奖品若干校心理发展部xx年2月24日心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。 心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。 经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。 心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。 在一定的层面上减少大学生的心理问题。 心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。 此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。 主办单位山东经济学院学工部协办单位山东经济学院大学生心理健康服务协会合作单位山东经济学院自管会逆时针剧团等3.15-3.20向各院下达通知；联系相关剧团；进行第一期宣传3.17心理短剧动员大会；心理健康协会展出样板短剧3.21-4.4各学院系社团准备阶段4.5-4.20初赛，分场选拔阶段4.205.15决赛作品单独演出，专家指导阶段。 （暂定）5.29获奖产品在“5.25”巡展及颁奖（一）前期准备与宣传(3.20之前)1.大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。 2.在学校内部进行第一期的宣传（主要形式海报、条幅、广播站等）3.给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集通知各院团组织为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健