河北版六年级品德与社会下册教学设计《用法律保护自己》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 河北版六年级品德与社会下册教学设计河北版六年级品德与社会下册教学设计 用法律保护自己用法律保护自己 教案教案 用法律保护自己 教案 教学目标 态度 学会拿起法律武器保护自己 主持正义 争做一个遵纪守法的好公民 能力 通过让学生搜集资料 调查 访谈等活动 培养学生积累资料和筛选资料的能力 通过设身处地 的相关活动 培养学生观察费希问题的能力 适应和 改造现实生活的能力 知识 了解 义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 等与少年儿童有关的法律 法规 学会运用法律保护自己 并初步养成守法意识 教学准备 学生点茶所在社区学生辍学或未成年 人的合法权益受到侵害的事例 教学重点 侵害发生时有效自护自救 提高警惕性 增强自 我防范意识和法律意识 教学难点 日常生活中具有警惕性 增强防范意识和法律意 第 2 页 共 3 页 识 教学过程 一 从生活引入 明白学习法律的重要性 同学们 我们经常听到现代青少年犯罪的比例很 大 你们想过原因吗 青少年心理发育还不够成熟 容易冲动 自控性较差 如何才能让他们健康成长 避免走弯路 除了全社会共同努力关注爱护他们 最 好的办法就是让他们学法 知法 懂法 二 学点法律知识 1 以小组为单位 把搜集来的法律条文 制成 卡片 每人小部分研究讲解 小组交流 2 自编小品 创设情境 利用法律知识寻求解 决问题的办法 3 教师补充介绍青少年犯罪问题的分析与对策 三 学会用法 1 阅读 P85 案例 面对伤害怎么办 请你 为杨明出主意 P86 案例 不该发生的悲剧 2 小组讨论上述案例 谈自己的认识 3 班内交流 四 学会断案 第 3 页 共 3 页 案例 1 谁应为未成年人夜不归宿负责任 晓雪今年 17 周岁 自今年 5 月份起 她在课余 时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起 进 行小的赌博 观看色情淫秽录像 甚至夜不归宿 叔 叔得知此情况后告诉了晓雪父母 并劝说他们多管管 孩子 可他们却说晓雪已经懂事 不会出问题的 无 奈 叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉 李某 却反唇相讥 你侄女愿意住在这儿 叫我有什么办 法 你家人是如何教育孩子的 请问 晓雪父母和 房主李某的行为是否违法 应承担什么法律责任 案例 2 父母不让孩子上学违法吗 村民赵某家有一男一女 均达到法定入学年龄 但赵某有重男轻女思想 仅让其九岁的儿子上学 其女儿则被留在家里帮助干活 村委会干部多次劝说 赵某将女儿送到学校去读书 均被赵某以自家的事不 用
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