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文档简介
1 / 3东王小学 XX 年秋推普周活动总结 (2500字) 东王小学 XX 年秋推普周活动总结今年九月份的第 3 周是第 17 届全国推普宣传周,学校结合我校实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组,责任分工到人为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由吕育云校长任组长,组员为全体教师。推普周领导小组负责推普周工作指挥、策划和各项活动的组织实施。二、加大宣传力度,营造推普氛围1、自 9 月 15 日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传横幅和黑板报等,进行积极有效的宣传,在学校计校门两侧贴宣传口号,扩大推普周的宣传力度。2、学校制作了“请讲普通话,请写规范字”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。3、学校利用周一早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。2 / 3三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性。1、成立“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。然后走出校园,走向社会,开展调查活动。2、在推普周期间,举行了“说好普通话,圆梦你我他”为主题的经典诗文诵读比赛,各班推荐三名选手参加校级比赛,周五举行全校范围内的普通话比赛。3、每个班出一期推普黑板报,并进行了集中评比。4、组织教师举行以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会,对学生进行普通话知识讲座,提高学生对普通话的认识。5、学校组织专人在推普期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班,并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。经过全校师生共同的努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,使全体教师变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我,完善3 / 3自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。东王小学推普领导小组XX 年 9 月荐 XX-X
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