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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学科学小学科学 灿烂星空灿烂星空 教学设计教学设计 教学目标 科学探究 1 知道并能辨认北斗七星与北极星 2 能用阅读资料与观察的方法来了解四季的主 要星座 3 会读星空图 情感 态度与价值观 能认真读图与仔细地观察 逐步养成理论与实践 相结合的良好习惯 科学知识 1 知道北斗七星与北极星 2 知道春季的狮子星座 夏季的天蝎星座 秋 季的猎户星座 冬季的飞马星座等主要星座 3 知道不同季节北斗七星的斗柄指示方向不同 教学准备 大熊星座图 小熊星座图 夏季星空图 南天 北天 和春季的狮子星座 夏季的天蝎星座 秋季的 猎户星座 冬季的飞马星座等主要星座图的图像资料 指南针等 第 2 页 共 3 页 一 教学导入 1 灿烂变幻的星空给人无限的遐想 有多少故 事流传 教师讲述大熊星座和小熊星座的故事 2 讲述 1928 年 国际天文学联合会决定 将 全天划分成 88 个星座 星座的名称是由亮星组成的 图形 并结合神话故事 用人物 动物和器具来命名 二 认识北斗七星与北极星 1 了解学生对北斗七星的认识 2 阅读教材 3 北斗七星与北极星的位置关系 要求学生先画出北斗七星来 然后再根据北斗七 星与北极星的位置关系画出北极星 4 阅读指南车信箱的一段科技史 明白我国古 代观察星座的成就 北斗七星的斗柄四季的朝向不同 因此北极星可以给人们指示方向 三 指导学生观察北斗七星与北极星 1 学会观看星空图 教师示范并讲解使用星图寻找星座的方法 使用 南天星图时 要面对南方 将星图上的地平线方向与 实际地平线方向一致 将星空图举在头顶上来观看 这时星图上弧线顶端即是天顶位置 对照星图寻找天 第 3 页 共 3 页 空中的星座 使用北天星图时 方法与使用南天星图 相同 只不过方向相反 2 学生观看星空图 从星空图里寻找北斗七星 北极星及其他星座 了解星座的形态特征与相互的位 置关系 3 验证北斗星斗柄可以指示方向的特征 方法 是 面对北方 将夏季北天星图举在头顶上方 注意 要让星图上的 地面 对准北方 天顶 对准南方 我们会发现星图上的北斗七星的斗柄正好指向南 方 观察者身体的后方 4 在星座图中找出四季星空中的代表星座 狮 子座 天蝎座 猎户座 飞
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