小学六年级上册信息技术《网上冲浪》教案教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学六年级上册信息技术小学六年级上册信息技术 网上冲浪网上冲浪 教教 案教学设计案教学设计 第 6 课 网上冲浪 教学目标 1 初步了解因特网的组成 2 能启动 退出网络浏览器 3 掌握进入目的网页的两种方法 在地址栏 中 输入网址 通过链接 4 了解网站的概念 课时安排 1 课时 课前准备 1 安装好网络协议及浏览器 使每台计算机都 能顺利地浏览网页 2 下载 中国科普博览 网站 至少三层网页 教学重点 进入目的网页的两种方法 教学难点 1 因特网的组成 第 2 页 共 3 页 2 通过输入网址进入指定网页 教学建议 1 因特网的应用和组成 是个比较抽象的概念 比较难以理解 对学生要求不宜过高 只要在原来局 域网的基础上扩充到全世界范围就行了 对于因特网 的应用 可以结合第 4 册的第 1 课中 电脑的发展 部分引导 2 由于这是第一次让学生接触因特网 在讲了 两种进入网页的方法后 要让学生多练习 3 对于通过 链接 进入网页 教材中的例子 都是在同一个网站中浏览 但在练习中提供了从一个 网站链接到另一网站的例子 4 在本课中 网页的返回和转移 使用返回链 接或其他网页的链接 而不用 前进 后退 按 钮 5 教学中要具体提出两种浏览指定网页的方法 6 考虑到学校里一般不会让每位学生直接拨号 上网 并且拨号前的网络设置也较复杂 但家庭里上 网还是以拨号上网的居多 因此这部分内容还是要让 学生有所了解 只是难度不能太大 教材中将拨号上 网作为阅读材料来处理 由教师根据课时和学生实际 第 3 页 共 3 页 情况 安排 课堂讲解或学生自己学习 这里 不要求学生进 行网络安装和设置 如

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